藤井杏子也跟著一旁符合：“對(duì)啊，不會(huì)真有人喜歡附和那些所謂的班級(jí)明星吧?！?br/>　　宮原大小姐嘆了一口氣：“杏子你最沒(méi)資格說(shuō)這句話，你到底記不記得自己受到過(guò)多少封告白信，其中女生寫(xiě)的數(shù)量都快和男生的持平了。”
　　藤井杏子摸了摸自己頭，可愛(ài)的笑了笑：“嘿嘿，那些我都沒(méi)看過(guò)呢，直接扔掉了，還不是因?yàn)樾∏Q你天天這么嚴(yán)肅，要不然你收到的估計(jì)比我還多”
　　石井悟以為大家都在認(rèn)真的討論問(wèn)題，結(jié)果問(wèn)題歪到直接觸及他的知識(shí)盲區(qū)了：“情書(shū)是什么？”
　　藤井杏子俏皮的說(shuō)道：你不需要的東西?！?br/>　　這個(gè)腹黑的女人。
　　石井悟感覺(jué)自己真的扎心了，他提著新買(mǎi)的寵物箱就出去了，半空中只留下一句話：“我?guī)疵讏F(tuán)去呼吸新鮮空氣了?！?br/>　　安道遠(yuǎn)覺(jué)得學(xué)生會(huì)這幫人無(wú)論是嚴(yán)肅的時(shí)候。還有開(kāi)玩笑的時(shí)候都很有意思，也許這也是一種合拍。
　　他把手中的<西方古典文學(xué)閱讀社活動(dòng)場(chǎng)所批準(zhǔn)>文件遞給神樂(lè)姑娘：
　　“這是宮原大小姐批準(zhǔn)的文件，你先看看吧，我去跟這位森島靜老師溝通一下?！?br/>　　——————————————————————————————————————
　　說(shuō)完這句話，安道遠(yuǎn)走出了學(xué)生會(huì)，教師樓就挨著學(xué)生事物樓，所以他走到辦公室沒(méi)用多久。
　　森島靜坐在一個(gè)小隔間里面，這是為了保護(hù)學(xué)生的隱私，也是為了防止談話的時(shí)候有什么難言之隱被別人聽(tīng)見(jiàn)。
　　其實(shí)這方面安道遠(yuǎn)覺(jué)得竹尋高中保護(hù)隱私這一點(diǎn)做的還是不錯(cuò)的。
　　“森老師，聽(tīng)神樂(lè)姑娘說(shuō)你找我？”
　　安道遠(yuǎn)沒(méi)有先發(fā)制人說(shuō)些什么，畢竟這位森島靜可是能在勸阻別人的時(shí)候感動(dòng)自己的人。
　　他想：如果自己表現(xiàn)的太過(guò)了，真怕這位森老師會(huì)做出什么奇怪舉動(dòng)。
　　她盡量讓自己表現(xiàn)的像一位和藹可親的老師。
　　不過(guò)其實(shí)她哪怕不表現(xiàn)，在旁人的眼中也是人畜無(wú)害的樣子，森島靜個(gè)頭不高，如果說(shuō)她穿上一身竹尋高中的高中校服，絕對(duì)不會(huì)有人能夠分辨的出來(lái)她是一位老師。
　　“安道遠(yuǎn)同學(xué)，你是不是有些難題，我知道你從華夏轉(zhuǎn)學(xué)到這里，可能有些格格不入，有些孤獨(dú)，但沒(méi)關(guān)系，老師可以當(dāng)你的朋友啊?！?br/>　　她這一套話仿佛是練習(xí)了很多遍，這一遍說(shuō)出來(lái)還有些不太順利。
　　安道遠(yuǎn)能夠感覺(jué)到她付出了很多的心血，但他喜歡快速解決問(wèn)題，所以就用一種溫和的語(yǔ)氣向森島靜解釋道：
　　“森老師，其實(shí)我喜歡孤獨(dú)，我不討厭一個(gè)人靜靜的看書(shū)，所以你完全不用擔(dān)心這一點(diǎn)?！?br/>　　森島靜不知道又腦補(bǔ)出來(lái)了什么，這位只有理論經(jīng)驗(yàn)的年輕班導(dǎo)用十分理解的眼神看著他：“你一定很辛苦吧?！?br/>　　這時(shí)的安道遠(yuǎn)才深刻的意識(shí)到神樂(lè)姑娘為什么如此的無(wú)奈。
　　他現(xiàn)在感覺(jué)要是解釋清楚確實(shí)會(huì)很辛苦。
　　所以這時(shí)候也就明白直來(lái)直去已經(jīng)沒(méi)用了，就立刻帶上了‘認(rèn)真刻苦學(xué)生’的人格面具：
　　“其實(shí)森老師，我除了上課，為了養(yǎng)家還有校外兼職。
　　所以，那些所謂的青春對(duì)于我而言實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，你對(duì)我要求這些事情，實(shí)在是太多余了。”