等王母的怒火平息了下來，王父接著說道“真的，兒子，不管做什么事情都是需要一股熱情在里面才能將之做好，你們老師就能完全的將你們的熱情調(diào)動起來，不管你們班主任講的課怎么樣，就憑這個就是一流的老師?！?br/>　　王楠聽見父親的話說道“我們老師講課也是達到了二流大師的水準，將我們完全的帶入到了書本的意境之中，我們對于書文的理解比之以前也大大增強了，現(xiàn)在基本上一節(jié)課下來，老師所講的內(nèi)容基本上都理解了?！?br/>　　王父聽見自家兒子這么說也是驚嘆陸文的才華，才這么大的年紀就有這么多的成就，估計是個天驕級別的人物。
　　隨后王父就不想了，自己兒子遇到這樣的老師也是福氣，沒必要在糾結這些，王楠的父親放下這些，想起來那首詩詞，隨手就發(fā)在了自己的朋友圈。
　　他還想著自己能獲得都少的點贊呢，上次發(fā)布的的陸文的那首詩獲得近乎幾百的點贊，這是他從來沒有遇到過的，現(xiàn)在還有這個機會那肯定不能錯過。
　　王楠的家庭情況是陸文班上的所有學生的縮影，基本上能在家看到自己孩子的情況的都會問道情況，從而知道沁園春長沙這首詩詞，也都會被驚住。
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　　方正自從上次因為陸文的那首詩罕見的被自家的老爺子夸獎，他的心中也是一陣高興，要知道自家的老爺子現(xiàn)在可是家中的定海神針，家中被他夸獎的可是非常少的。
　　方正家的老爺子原來是主管教育的，現(xiàn)在退休了，但是對教育界的事情也還是關心的。
　　方正也不知道自己怎么有王振的朋友圈的，好像是一次偶爾的機會認識的，現(xiàn)在也不管這些，發(fā)現(xiàn)這個叫做王振的又發(fā)了一個朋友圈，還是一首詩詞，方正連忙點看查看了起來，自從上次看過陸文的詩詞，他現(xiàn)在也是對這個老師有些興趣了，在看到王振的發(fā)的是詩詞的時候，就下意識的認為是那個叫做陸文老師寫的。
　　當方正滿臉震驚的將視線從新從手機上面挪開的時候，他的心中的震撼簡直要呼嘯而出了，這..這..這首詩簡直是氣勢磅礴，是的，氣勢磅礴這就是給方正的那種震撼感。
　　方正清醒了過來，想要立馬回家將這首詩詞給他的爺爺看看，但是想了一下就停下了腳步，他現(xiàn)在是對這個作者非常的吃驚，想要了解一下這個人。
　　想了一下他拿起手機，從里面開始搜索王振這個人的聯(lián)系方式，在他想來，自己都有這個人的朋友圈了，那聯(lián)系方式應該就在自己的手機里面才對，可是搜了半天也沒找到。
　　他想了一下，這是自己的工作手機，所有的聯(lián)系方式都是關于工作的，這個上面沒有下面的人應該有，隨后就將一個專門負責聯(lián)系對外的主管叫了進來。
　　方正看著面前的劉海問道“你可知道有沒有一個叫做王振的人？”
　　劉海看著自家的老板問自己，也是有些緊張，自家老板基本上很少管這方面的事，只是偶爾來了興趣會參加公司的管理和應酬，但是想著種情況還是很少的，他不想在自家的老板面前給出無能的表現(xiàn)，所以在死命的搜索王振這個名字。
　　方正家的老爺子以前是主管全國的教育的，現(xiàn)在家中也是有人從政，而方正從小也不想從政，家中也是有老大在上面頂著，所以他也就自己開了家出版社。