林雨潔吃完早飯來(lái)到訓(xùn)練室，劉萌向她走了過(guò)來(lái)。
　　“雨潔，我已經(jīng)收拾好回家的行李了?！?br/>　　“應(yīng)該不會(huì)是末尾淘汰制吧？”
　　“陳玉老師告訴我這次來(lái)踢館的選手跟我差不多，是rap很強(qiáng)的選手。”
　　“哎，別忘了我啊?！?br/>　　“不會(huì)的，我們雖說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我把你當(dāng)做很好的朋友。”
　　“我也是?！闭f(shuō)完，兩個(gè)人抱了一下。
　　錄制開(kāi)始了，導(dǎo)師和訓(xùn)練生們來(lái)到一個(gè)大的訓(xùn)練室，作為錄制室。這期來(lái)的導(dǎo)師林雨潔最熟悉，是她的舞蹈老師柳萌，有攝像機(jī)在錄制著，兩個(gè)人沒(méi)有互相接近打招呼，只是相對(duì)微笑了一下。
　　安靈兒也來(lái)到了訓(xùn)練室，做了自我介紹。
　　“大家好，我是來(lái)自安城的安靈兒，安城舞蹈學(xué)院大二學(xué)生，我學(xué)的是現(xiàn)代舞?！?br/>　　“這個(gè)訓(xùn)練生我熟悉，她上過(guò)我的舞蹈課，她舞蹈功底不錯(cuò)?！绷葘?duì)陳玉說(shuō)道。
　　“今天怕是有訓(xùn)練生要離開(kāi)了。”陳玉意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。
　　陳玉說(shuō)完，訓(xùn)練生們?cè)谙旅嬉残÷暤淖h論著。
　　“這個(gè)安靈兒看上去就很強(qiáng)?！?br/>　　“你看她多自信啊？”
　　“不自信敢來(lái)踢館嗎？”
　　彈幕也活躍起來(lái)了。
　　“期待安靈兒小姐姐的表演?！?br/>　　“導(dǎo)師關(guān)系戶(hù)嗎？神秘導(dǎo)師是不是不了解節(jié)目規(guī)則。”
　　“不喜歡這個(gè)安靈兒，好強(qiáng)勢(shì)的感覺(jué)?！?br/>　　“前面的那個(gè)站住，人家這是自信好嗎？”
　　安靈兒先跳了一段舞蹈，然后又說(shuō)了一段rap，表演完后走下舞臺(tái)。
　　“剛才安靈兒的表演大家也都看到了，她的水平已經(jīng)超過(guò)了在座的某些訓(xùn)練生。既然有些訓(xùn)練生不珍惜在櫻花娛樂(lè)做訓(xùn)練生的機(jī)會(huì)，那就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給有準(zhǔn)備的人吧?！标愑窭蠋熣f(shuō)完之后便跟導(dǎo)師們商談了一下。
　　“咱們選訓(xùn)練生跟安靈兒pk，還是讓踢館選手自己選?！?br/>　　“我覺(jué)得可以讓踢館選手自己選，'知己知彼百戰(zhàn)百勝'，她既然敢來(lái)踢館就表明她有實(shí)力代替某些訓(xùn)練生。咱節(jié)目又是公開(kāi)性的，她應(yīng)該也看過(guò)二十八位訓(xùn)練生的表現(xiàn)。我建議讓她自己選?！?br/>　　“我贊同李蘇老師的看法?！睆埶蓳P(yáng)說(shuō)道。
　　“安靈兒的水平既然超過(guò)了在座的訓(xùn)練生，我們直接選末尾的劉萌就好了。讓訓(xùn)練生自己選，她如果沒(méi)有看過(guò)咱們的節(jié)目，選擇了比她水平更高的訓(xùn)練生，結(jié)果沒(méi)贏(yíng)怎么辦？”
　　“馨月老師的顧慮是對(duì)的”陳玉說(shuō)道，“這樣選擇劉萌，然后讓她自己選一位。她自己選的如果也pk贏(yíng)了，她就取代那位訓(xùn)練生的名次，被選的訓(xùn)練生的名次后移一位怎么樣？”
　　“可以”
　　“好，既然五位老師贊同，我就這樣宣布了?！?br/>　　六位老師在后臺(tái)商議了十幾分鐘后，才返回錄制室。導(dǎo)師商議的這一部分在播放的時(shí)候剪掉了，只播放了一個(gè)鏡頭，然后播了兩條廣告。
　　“請(qǐng)?zhí)唣^選手安靈兒返回舞臺(tái)?！标愑裾f(shuō)道。
　　“安靈兒，你看過(guò)《出道吧姐妹》這個(gè)節(jié)目嗎？”蔡馨月問(wèn)道。
　　“我的父親對(duì)我要求很?chē)?yán)格，在來(lái)錄制節(jié)目之前，我跟在座的訓(xùn)練生一樣也是封閉性訓(xùn)練。我只在來(lái)錄制的車(chē)上粗略的看了一遍?！?br/>