夢(mèng)里，一個(gè)亮閃閃的圖標(biāo)bulingbuling的。
　　“小書(shū)，你終于上星耀了！”
　　林小賢大喊，然后從床上坐起。
　　一看時(shí)間，快遲到了。
　　“小書(shū)，上學(xué)了！”
　　林小賢先跳起來(lái)把同樣熟睡的妹妹推醒，然后回到房間花了幾秒鐘穿衣穿褲。
　　“我襪子呢？”
　　穿完洗漱才發(fā)現(xiàn)，腳下的襪子不是一對(duì)。
　　【笨比操作，敏捷-2】
　　“哥，飯呢？”
　　“慣的！飯來(lái)張口??？來(lái)不及了，外面隨便吃吧?！?br/>　　林小書(shū)揉著惺忪的眼睛：“哥，你變了！”
　　之前是林小賢自己說(shuō)的不要她做飯了，結(jié)果現(xiàn)在又說(shuō)出這樣的話。
　　男人的話真是不能信啊。
　　“小書(shū)你想吃什么？”
　　“豆?jié){油條...”
　　“呃我今天不想吃那個(gè)，你自己去吧?！?br/>　　“哦?！?br/>　　林小賢抓著一本練習(xí)冊(cè)先跑一步，去稍遠(yuǎn)的一家館子吃完早飯后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)趕到教室的時(shí)候不僅沒(méi)有遲到，反而還早了幾分鐘。
　　他自己都想到，現(xiàn)在能跑這么快。
　　坐到座位上，林小賢開(kāi)始翻英語(yǔ)書(shū)。
　　“蘇元，我書(shū)呢？”
　　沒(méi)有回應(yīng)。
　　“蘇姐？元元？問(wèn)你呢...”
　　林小賢表面清醒，其實(shí)還在糊里糊涂想著早上夢(mèng)里的事情，抬頭的一瞬間才醒悟：
　　哦，同桌好像已經(jīng)換了。
　　身旁的周佳攏了攏耳邊的發(fā)絲，窗邊的逆光映在清冷的臉上，外表上顯得比同齡人多了些成熟的韻味。
　　她此時(shí)眼睛看著單詞本，看起來(lái)心無(wú)旁騖，其實(shí)心里也在嘀咕：
　　“元元？林小賢還叫的挺親熱的...”
　　默默心疼小顏一秒，周佳沒(méi)有搭理旁邊的林小賢，繼續(xù)背單詞。
　　“嘖，無(wú)視我，不愧是學(xué)習(xí)委員...”
　　陰陽(yáng)怪氣地朝周佳豎了一個(gè)大拇指后，林小賢還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)，搬出一套厚厚的牛津詞典背起來(lái)。
　　“back...back...”
　　林小賢的這一舉動(dòng)，讓周佳側(cè)目了。
　　班上的人，基本是背教材。
　　稍微上心的，也是背《五三》附贈(zèng)的冊(cè)子，或者20塊錢(qián)一本的《15000詞隨身帶》。
　　這些都是大綱要求的，可謂高考必考的單詞。
　　直接拿著牛津詞典啃的，周佳只見(jiàn)過(guò)林小賢一人。
　　而且，林小賢的詞典上，有一道明顯的折痕。
　　也就是說(shuō)他并不是心血來(lái)潮才背的，前面a開(kāi)頭的部分之前就已經(jīng)背過(guò)了，現(xiàn)在正處于b部分。
　　09版的牛津詞典收錄了近60萬(wàn)個(gè)詞條，林小賢能全部記住嗎？
　　要是把經(jīng)歷花在了那些超綱的單詞上，反而沒(méi)掌握常用的，豈不是得不償失？
　　作為一個(gè)在學(xué)校經(jīng)常沉迷學(xué)習(xí)不可自拔的人，周佳本來(lái)想開(kāi)口提醒林小賢兩句的。
　　可想到上次他130的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都跟自己差不多了，一時(shí)又覺(jué)得好像沒(méi)必要。
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　　早讀下課，大家像活死人一樣集體趴桌。
　　林小賢則是和李馳一起去了廁所。
　　“賢哥，感覺(jué)怎么樣？”
　　“什么怎么樣？”
　　林小賢犯了強(qiáng)迫癥，正專心對(duì)著廁所的一個(gè)神秘小黑點(diǎn)尿尿，試圖用自己迎風(fēng)尿三丈的力道把它沖下去。
　　“就是換座位的感覺(jué)？”
　　“沒(méi)感覺(jué)，就是坐著有點(diǎn)冷?！?br/>　　林小賢回憶了一下，也不知道是靠窗的原因，還是降溫的原因。
　　亦或是周佳本身氣場(chǎng)的原因。
　　尿完后，李馳神秘兮兮地抱住林小賢肩膀：
　　“對(duì)了賢哥，昨天老杜說(shuō)的是不是真的？”
　　“是個(gè)屁，別gay里gay氣的...”
　　昨天指定林小賢座位的時(shí)候，老杜的原話是：
　　“別以為我不曉得...林小賢你不想換位置，就是想和李馳兩個(gè)攪來(lái)攪去！狼狽為奸！”
　　當(dāng)時(shí)李馳就感動(dòng)了。