“既然是肝氣不暢，膽氣不利，胃逆沖氣上沖，脾升胃降，那么是不是可以疏肝利氣、利膽和胃、降氣鎮(zhèn)逆、潤(rùn)腸通便？”
　　
　　陳略問(wèn)秦興朝。
　　
　　秦興朝看向陳略的目光已經(jīng)像是看怪物了。
　　
　　之前陳略的一番認(rèn)識(shí)就很驚人了，對(duì)陰陽(yáng)五行已經(jīng)吃透了，能把病情辨別清楚，即便是現(xiàn)在省中醫(yī)藥大學(xué)的也沒(méi)幾個(gè)人，別說(shuō)本科生，就是碩士研究生里面也算是佼佼者了。
　　
　　現(xiàn)在陳略還能給出治療方法。
　　
　　而且陳略說(shuō)的法子比秦興朝自己之前想的還要更為對(duì)癥。
　　
　　整個(gè)病癥被完全剖析，自然也就更加明朗。
　　
　　“小略，你當(dāng)真了不起?！?br/>　　
　　秦興朝都覺(jué)得自己被打擊到了，笑著問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)該怎么用藥？”
　　
　　“這我就不知道了。”
　　
　　陳略笑著道：“我也就是根據(jù)自己的理解，紙上談兵，怎么開藥，秦叔叔您太瞧得起我了?！?br/>　　
　　孫婉清自然知道怎么用藥，可陳略不能再說(shuō)了。
　　
　　提醒一下可以，紙上談兵，出彩一些還能接受，這要是都知道怎么用藥，那就有點(diǎn)離譜了。
　　
　　張仲景說(shuō)過(guò)，知犯何逆，對(duì)癥治之，意思是只要辨證清楚，知道是什么病癥，就能對(duì)癥用藥。
　　
　　可事實(shí)上哪有那么簡(jiǎn)單。
　　
　　如果說(shuō)學(xué)中醫(yī)有幾個(gè)門檻的話，第一個(gè)就是入門，就像是做題，首先你要從給出的命題中找到種種已知條件，這算是第一步。
　　
　　要望氣色、明病因、診脈、判斷，要做到這一點(diǎn)，就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
　　
　　第二步就是推理，從已知命題推理出正確答案，解題，也就是辯證，辨明病因。
　　
　　第三步，對(duì)癥用藥。
　　
　　開方抓藥，就牽扯到藥理，不僅僅要明白每一味草藥每一個(gè)方劑針對(duì)的病癥，還要懂得選藥配伍，明白君臣佐使，知道加減變化，如何確定劑量等等。
　　
　　如果比作是行軍打仗，前兩步就等于是了解敵情，制定作戰(zhàn)計(jì)劃，這一群參謀圍在一塊都可以各抒己見。
　　
　　可第三步，就等于是調(diào)兵遣將了，這時(shí)候參謀就沒(méi)資格了。
　　
　　聽著陳略說(shuō)自己不懂開方，秦興朝反而松了一口氣，這樣子人好歹還有點(diǎn)安慰。
　　
　　陳略之前的種種判斷分析雖然在理，讓人驚訝，也就像是當(dāng)初給諸葛亮出主意的馬謖，畢竟沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)，偶爾有點(diǎn)好想法，只能說(shuō)明很不錯(cuò)。
　　
　　這要是還能開方抓藥，就這個(gè)病癥，秦興朝覺(jué)得自己都被比下去了，這么多年真的白活了。
　　
　　邊上，陳云韜和林嵐兩口子，林慧和張晉陽(yáng)兩口子，都有點(diǎn)呆滯了。
　　
　　小略太優(yōu)秀了。
　　
　　陳略上學(xué)的時(shí)候成績(jī)就好，一直是第一，這學(xué)醫(yī)也是如此優(yōu)秀。
　　
　　真是學(xué)什么都快，學(xué)什么都厲害。
　　
　　驚訝過(guò)后，林老師高興的都差點(diǎn)憋不住。
　　
　　自從陳略上了省中醫(yī)藥大學(xué)，這次開學(xué)，林老師在學(xué)校都覺(jué)得低人一等。
　　
　　學(xué)校也有個(gè)別老師的孩子和陳略同級(jí)，有的考到了燕京，有的考到了滬上，雖然不能和清大燕大相比，也是排名靠前的985。
　　
　　之前，陳略的成績(jī)那可是他們學(xué)校老師孩子里面最好的，別人只有羨慕的份兒，這一次高考陳略雖然是省理科狀元，卻也讓林老師覺(jué)得低人一頭。
　　
　　前幾天還有人問(wèn)林老師：“怎么就讓陳略上了省中醫(yī)藥大學(xué)了呢，都沒(méi)勸一勸，怎么能讓孩子任性？”
　　
　　這不明擺著，說(shuō)陳略以后不如他們家孩子嗎？
　　
　　這一刻，林老師的驕傲又回來(lái)了。
　　
　　兒子學(xué)醫(yī)怎么了，學(xué)醫(yī)依舊是最優(yōu)秀的，將來(lái)要是能像安老一樣，清大、燕大又如何？
　　
　　有了陳略的提醒，秦興朝已經(jīng)有了方案，笑著道：“多虧了小略，我先開個(gè)方子，吃上兩天，看看效果，不出意外，吃上兩三劑應(yīng)該能好轉(zhuǎn)，上班沒(méi)問(wèn)題。”
　　
　　“謝謝秦主任?！?br/>　　
　　林慧急忙道謝，張晉陽(yáng)也一個(gè)勁的感謝。
　　
　　要是不耽誤上班，那就太好了。
　　
　　說(shuō)著秦興朝開了方，陳略站著沒(méi)動(dòng)，孫婉清卻到了秦興朝身后看了一下秦興朝開的方劑。
　　
　　“秦主任的水平還是可以的?！?br/>　　
　　孫婉清對(duì)陳略說(shuō)道，也就是方子沒(méi)什么問(wèn)題。
　　
　　“行，你們先聊，有什么情況，隨時(shí)找我?！?br/>　　
　　秦興朝給管床的住院醫(yī)交代了一番，打了聲招呼，離開了病房，出門的時(shí)候和呂云海點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　呂云海走了進(jìn)來(lái)，看著陳略，神情復(fù)雜。
　　
　　古人有一飯之恩，一字之師，真要說(shuō)的話，陳略剛才的一番話對(duì)他的提點(diǎn)可不小，比起一字之師恩情還要大。
　　
　　“陳叔叔，阿姨！”
　　
　　呂云海向林嵐和陳云韜幾個(gè)人打著招呼。
　　
　　“呂云海，高中的時(shí)候和我一個(gè)年級(jí)，現(xiàn)在和我一個(gè)班?！?br/>