齊先生的視線從驚蟬巷里往學塾收回，
　　如草蛇灰線，綿延千里。
　　臨了窗沿處，有一顆鵝卵石端然安放，上頭雕著的一個仿佛是“昭然若揭”的“愧”字。
　　闔上紙窗，
　　而后齊先生便是略有所思，移步到了桌臺前，一塊平日里先生批閱學童作業(yè)的柳木桌。
　　前些日子里，齊先生就是已然和學童們講明白了休學之因，算是備著場大考。因此如今的學塾著實是有些冷清的。而眼下的桌臺上，學童堆疊的作業(yè)被推到了邊角落上，正中擺放著的，是那盤齊先生和葉慶之手談的棋局，而當時的棋子也是被齊先生顆顆粒粒收歸起來。
　　齊先生如是鄭重其事般，大手一揮，袖袍一甩，微微額首。
　　輕巧落座，身前無人，也不曾猜先。
　　儒生執(zhí)子，為黑。
　　白為陽，黑為陰，順理成章。
　　一子接著一子，巋然落下。
　　儒生落子極為熟練，仔細觀之，倒也不是先前那個桀驁少年屠大龍之舉的復盤。不過若說的更是難聽些，便是先前桀驁少年雖然將萬般謀劃藏匿于棋局中，但是如果與儒生眼前的棋局較量起來，桀驁少年該是被殺的丟盔棄甲，鎩羽而歸。
　　稚童執(zhí)子，怎敢與國手同坐？
　　四面楚歌，十面埋伏，皆是不足形容儒生眼前棋局之驚險。哪怕是“拋磚引玉”這等登不上大雅之堂的粗鄙伎倆，在這場對弈中，也是從了一出驚為天人般的“神仙手”，化腐朽為神奇。
　　這位兩鬢掛著星霜的儒生，在復盤一局驚世駭俗的“殺招”！
　　黑白雙子如虬龍般在方寸棋盤來回游走，行得極為順暢。
　　落子無悔。
　　儒生一步步險中生智，化解開次次殺招，卻是在復盤了執(zhí)黑手的一步看似是無理手的昏棋后，方才還是一臉愜意的先生，“幡然醒悟”，驀然提子，站起身，稍稍前傾，俯觀一局之全。
　　執(zhí)黑手落得這一處子，頗有些鎮(zhèn)子里頑童們在溪水邊上抓魚摸蝦的味道，有個少年孩子們常用的法子，便是拿了塊石頭重重敲打在溪水里的石塊上，若是有躲在石底的魚蝦，定會被震得暈了過去，浮出水面。
　　醉翁之意不在酒，好一手敲山震虎！
　　中了招數(shù)的中年儒生倒也瞧不出多余些的惱怒，只是盈了一面“原來如此”的笑顏，不過依稀可見扼腕自惜之情。
　　齊先生扭過頭，再一次踱步到了窗沿邊上，推開門戶，少年和婦人的模樣，映照在不遠處的江畔邊上，于傘下并肩而行。
　　瞧著眼前這副勝似“母子踏春游江”的畫卷，中年儒生暗自嘆息。
　　悄無聲息間，窗沿邊上的“愧”子鵝卵石，落子棋盤，正中下懷！
　　將適才一幕盡收眼底的中年儒生，抬頭向天，擺了一身的怒氣。
　　學塾簡陋的屋頂，自然是擋不住一位儒家儒圣的問天之舉，更何況所謂的“言出法隨”，歷來都是象征著儒家圣人的神通本領。
　　光怪陸離下，學塾搖身一變，似乎成了番云彩天間的模樣。
　　一片模糊中，
　　東面有面如棗桃的道士，手持拂塵，駕鶴而來，身后引得一株楮樹虛影。
　　南面則是一位身披金甲手持朔戟的將軍，血海尸山上，肅容相對，赫然而立。
　　西方更是佛音輕顫，有四具人影于彩云里走出，仿佛幻化眾生般歸一成了個身披袈裟的老僧。
　　“明陽兄.......別來無恙”，聲音由遠及近，
　　自北面?zhèn)鱽?，有一位同是讀書人的儒生緩緩走近。
　　四方皆立，先生獨坐正中。
　　“黑讓白，算是予了我些許薄面......”，齊先生赫然起身，隨之便是話鋒一轉，怒斥周天，“只是你們這般殃及池魚，當真不曾看作兒戲？”
　　有老僧低眉，道人不語，兵人橫朔，書生昂首，皆是不言。
　　萬般寂靜間，先生正上方，有天雷滾滾，聲響如鐘，
　　“那輪明月，算是我們欠你的.......至于那輪大日，有人既然答應了你，我們自然是不會從中作梗?！?br/>