這廝不會(huì)是編故事吧?
相信任何一個(gè)正常人,聽了這般傳奇的經(jīng)歷,都會(huì)產(chǎn)生類似的想法,段水流也不例外。
不是他不信……
而是,這實(shí)在太離譜了!
被車撞了然后穿越,ok!這個(gè)能接受,畢竟外星人都入侵地球了,穿越異世界有什么問題呢?
但是穿越之后,還能回歸原世界,這就讓他難以接受了。
“才過了五年???”
“不是!”
被折騰得萎靡不振的沐挽風(fēng),喘著粗氣說道:“對你們來說,只過了五年??蓪ξ叶?,已經(jīng)過去了一萬多年?!?br/> 具體多久,他記不清了。
修真無歲月,往往一次閉關(guān)修行就渡過了漫長的時(shí)光。再加上修為的提升,變相提升了壽命,進(jìn)入仙界后更是長生不死,他的時(shí)間感很模糊。
一萬年只是保守估算!
可即使如此,一萬年的悠久壽命,還是嚇到了段水流等人。
段水流咋舌道。
“這也太變態(tài)了!”
華夏文明,已經(jīng)是地球上歷史最悠久的文明之一了??杉幢闳绱?,加起來也才五千多年罷了。
活了一萬年是什么概念?
相當(dāng)于從史前時(shí)代活到今天,見證人類從野蠻走向文明,最后上九天攬?jiān)孪挛逖笞谨M的輝煌。
這太不可思議了!
如果這是真的,沐挽風(fēng)的真實(shí)年齡,恐怕是一個(gè)令人驚駭?shù)臄?shù)字。
同時(shí)……
那個(gè)修真世界與地球的時(shí)間流速,恐怕也有很大差異。
“等等!”
王子似乎想到了什么,偷偷將段水流拉到一邊,附耳說了兩句。
段水流若有所思。
王子告訴他,沐挽風(fēng)很有可能在說假話。如果他真的活了一萬多年,心智為什么會(huì)如此不成熟?
他覺得很有道理。
一萬年的滄海桑田,難道還不能改變一個(gè)人嗎?沐挽風(fēng)的表現(xiàn),完全是一個(gè)沒長大的孩子,魯莽沖動(dòng)易怒,一點(diǎn)也看不出城府。
不像是活了一萬多年的老妖怪!更像是初出茅廬,天不怕地不怕的熱血青年。
“那就再試探一二……”
借著這個(gè)話題,段水流向沐挽風(fēng)打聽起關(guān)于修真界,以及仙界的情況。
令人驚訝的是!
沐挽風(fēng)對那邊的情況信手拈來,從風(fēng)土人情談到了修行勢力,還聊了比較有名的風(fēng)云人物以及天材地寶。
這種熟稔感……
不像是裝出來的,更不像臨時(shí)編出來的瞎話。
別的不說,臨時(shí)瞎編,想要編得這么活靈活現(xiàn),也沒那么容易吧?更別提,他現(xiàn)在自身難保,編這個(gè)故事騙人有什么意義?
他也說了!
他成為仙王后,前往混沌尋找故鄉(xiāng)的位置。經(jīng)歷各種九死一生的危險(xiǎn)后,冒著身死道消的風(fēng)險(xiǎn),終于找到了地球。
這有多難,不會(huì)有人不懂吧?
如果他說的都是真的,那人類這輩子都別想去仙界或修行界了。畢竟一尊仙王都差點(diǎn)隕落,普通人能闖蕩混沌?
除此之外,沐挽風(fēng)也回答了關(guān)于他回到地球后發(fā)生的事。
地球正處于末法時(shí)代,天地間缺乏靈氣,不適宜修行,更不適合養(yǎng)傷。于是他舍棄修為,選擇奪舍重修。
至于偷盜泰坦蟒的心臟,原因很簡單,他需要提煉出一滴精血,用來煉制筑基丹。
一切疑問都解開了。
但新的疑問緊隨而來,他使用的靈符與靈佩,為什么會(huì)發(fā)射出奇怪的信號?那種信號代表著什么?
“信號?”
沐挽風(fēng)表示很疑惑。
他不知道這事,甚至從來沒聽說過,從他嘴里問不出究竟的段水流,帶著疑惑找上了陶教授。
陶教授聽完段水流的敘述,露出了吃驚的表情。
“修真世界么?”
“我覺得這是有可能的!至于兩界時(shí)間流速不同的問題,其實(shí)也很合理?!?br/> 他解釋了其中的原理。
大致意思是,如果真的存在“平行世界”,或者是“多元宇宙”的概念。那兩個(gè)世界的本質(zhì)是不同的,這就好比“一個(gè)淡水池”與“一個(gè)海水池”。
兩者都是水池,且挨在一起,看起來一模一樣,但你能說兩個(gè)水池的水是一樣的嗎?
“我沒去過那個(gè)世界,但從你的描述來看,那個(gè)世界很明顯和我們不同?!?br/> “最明顯的一點(diǎn),修真界是一塊龐大的大陸,仙界也是一塊大陸,周圍被混沌所包圍……”
挑了挑眉,陶教授繼續(xù)說道:“因此可以推斷出,構(gòu)成那個(gè)世界的基本元素,肯定與我們世界不用?!?br/> 很簡單的常識性判斷。
修士飛天遁地,翻個(gè)跟斗十萬八千里。對他們來說,堪稱“無邊無垠”的大陸,你能想象出有多大嗎?
那么問題來了!
如此龐大的大陸,在宇宙中能存在嗎?答案是不能!因?yàn)橐Γ驗(yàn)楦鞣N因素,總之現(xiàn)代物理學(xué)不允許出現(xiàn)這種bug。
當(dāng)然!
連修仙者都出現(xiàn)了,再談物理似乎有點(diǎn)搞笑,但這恰恰是兩個(gè)世界最明顯的區(qū)別。
好吧!
段水流有點(diǎn)明白了。
照陶教授這意思,沐挽風(fēng)說的很有可能是實(shí)話。那個(gè)修仙的異世界,可能真的存在。
“那他為什么會(huì)穿越呢?”
“這我解釋不了!”
陶教授搖了搖頭道:“我想,不止是我,恐怕地球上沒人能解釋這個(gè)問題?!?br/> 好比異化之種。
這種明顯違背“科學(xué)”體系的產(chǎn)物,誰也解答不了,它之所以存在的原因,但它偏偏就存在了。
“關(guān)于這件事……”
陶教授神神叨叨道:“包括那種奇怪的信號,聽完你的描述后,其實(shí)我有一個(gè)猜測。”
他拿起中性筆,在紙上寫寫畫畫道。
“這會(huì)不會(huì)是一場實(shí)驗(yàn)?”
“實(shí)驗(yàn)?”
段水流詫異道。
陶教授:“是的!”
一切都是安排好的,從沐挽風(fēng)的穿越,再到他的回歸,背后都有人干涉。最后傳輸?shù)男盘?,也就相?dāng)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
“教授,這太陰謀論了!”
段水流尬笑道。
講真,他覺得沐挽風(fēng)講述的經(jīng)歷,已經(jīng)足夠離譜了,沒想到教授還能編出更離譜的版本。
陶教授笑了笑。
“陰謀論么?”
“那你覺得,沐挽風(fēng)的經(jīng)歷是不是太過于順風(fēng)順?biāo)??正常人穿越過去,能取得這么高的成就么?”
“額……”
段水流愣住了。
沒等他給出答復(fù),陶教授便繼續(xù)說道。