陸湛見每個學生的面前都有了，“這是為了讓你們更好觀察其形態(tài)，免得你們出去游歷時遇到了，無法將書上的內容與實際相對應，吃了大虧?！?br/>　　書上的圖像到底是不如這樣的方法呈現(xiàn)的直觀，也不如這樣給學生留下的印象更深刻。
　　沈卜芥面前的飛涎鼠在不斷變化著動作，她可以清晰地看到飛涎鼠的每一根毛發(fā)，若不是剛才用手抓了，很難讓人相信它并非實體，實在是太仿真了。
　　她一邊觀察飛涎鼠的動作，腦子里想著它的習性和功效，分析它每一段跳躍奔走的速度與距離。
　　記住了一個就運用靈力手輕輕一揮，將它從眼前揮走，再招來下一個動物或者是植物。
　　等到把今天陸湛講的一一回顧記住再用本子記下后，就與同桌穆流光聊起天來。
　　穆流光記憶的速度與沈卜芥不相上下，停下的時間差不多，環(huán)顧四周，看到還有不少人沒記下來。
　　沈卜芥用手肘碰了碰穆流光，“流光，我們什么時候也能像陸先生一樣用靈力凝聚實體?。俊?br/>　　穆流光歪著腦袋想了想，“勤加練習、修煉，積攢足夠多的靈氣，然后再等我們長大一點兒應該就可以了吧?！?br/>　　沈卜芥就耷拉下腦袋，語氣里滿是惆悵:“那還要好久呢！”
　　遠在沈家的沈知行還不知道小人兒的煩惱，不過他也有自己的煩惱。
　　而李寫意和呂秋，則一早便去挽顏坊了。
　　他留在家里，躺在藤椅上，旁邊的案幾上端放著一杯茶和幾盤糕點，茶香裊裊，帶走了他的幾分思緒。
　　沈知行一手撐著腦袋，一手拿著邀請函，這張邀請函是陣法堂的人早上送過來的，上面寫的是希望他能加入陣法堂，一起研究陣法，為浮桐國的陣法事業(yè)添磚加瓦。
　　前不久沈知行將自己研究陣法機器的資料整理了一份投入陣法堂，現(xiàn)在的是回信。
　　他這么做也是因為研究遇到了瓶頸，有些想法因材料不足無法進行深入研究，他需要跟對陣法有深入研究的人一起討論，一昧閉門造車是很難出成果的。
　　他的這份資料一經投遞，很快被專門負責陣法堂對外資料審核的人看到，呈上去，被陣法堂的主要負責人看到，大加贊賞其奇思妙想，操作的可行性也很強，就對沈知行發(fā)去了邀請函。
　　沈知行對此并不感到驚訝，他對陣法一道有自己獨特的理解，天賦、資質、努力他樣樣不缺，年歲不大，但實力很強。
　　只是他一旦入了陣法堂，就沒時間在家中幫李寫意處理原材料了……
　　沈知行擰著眉頭，沒想出什么兩全其美的法子。
　　“咚咚咚——”一陣很有節(jié)奏的敲門聲打破了沈知行的沉思，沈知行將邀請函往案幾上一放，起身大跨步往前門走去，心里很疑惑，就大聲喊道:“誰啊？”
　　打開大門，只見一位三十左右，身穿黛藍色衣袍的僧人，男子身形清瘦而挺拔，仿如空山中的一株勁竹，長得面如冠玉，眉清目秀，手上杵著一根禪杖。
　　旁邊跟著一個六七歲的小男孩，男孩兒也是僧人打扮，容貌俊秀，目若朗星，一雙鳳眸狹長，眼梢微挑，年紀不大風姿已然初成。