第244章學(xué)校疑案（結(jié)束篇）
　　學(xué)校疑案2
　　很多人都曾說(shuō)過(guò)，可怕的不是鬼神，而是人心。我作為作家寫過(guò)許多犯罪小說(shuō)，也看過(guò)許多案例，犯罪動(dòng)機(jī)最大的原因都是因?yàn)樽约旱乃叫模m然有的時(shí)候是沖動(dòng)，但是更多的是為了滿足自己的私欲。
　　有的時(shí)候身為作者的我也會(huì)同時(shí)在想，自己這么做是為了什么？
　　第三幕
　　時(shí)間：2020年5月5日8:30天氣：晴
　　早上，許芷若他們一大早就開始著手調(diào)查，現(xiàn)在疑案組只剩許芷若、王曉和葉子。
　　鄧愷帶著一部分偵查人員又來(lái)到了a市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，找到了學(xué)校的校長(zhǎng)范光赫。
　　“歡迎歡迎，你們進(jìn)來(lái)坐?！狈豆夂蘸軣崆榈匮?qǐng)鄧愷他們。
　　“知道我們又來(lái)你這里干嘛？”
　　“這個(gè)我們?cè)趺磿?huì)知道，警察同志。”范光赫嘴巴雖然這么說(shuō)，但是他心里又是另一種想法，不會(huì)警察他們發(fā)現(xiàn)了什么吧？
　　“那你知道昨天從學(xué)校挖出來(lái)的那具骸骨是誰(shuí)的嗎？”
　　“這個(gè)我怎么可能會(huì)知道，你也沒告訴我們啊?！?br/>　　“這倒也是，我給你透露一下，在操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的那具骸骨是裘建華的。裘建華你對(duì)這個(gè)人是不是有一種熟悉的感覺？”
　　“啥？我們都根本不認(rèn)識(shí)他，怎么會(huì)熟悉他呢？”范光赫說(shuō)。
　　“也是，我再提醒你一下，裘建華是16年前失蹤的，他是你們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師，也是學(xué)校的職工?！?br/>　　“我怎么不記得有這個(gè)人？”
　　“當(dāng)初是裘建華的妻子和孩子一起來(lái)派出所報(bào)案，他們稱自己的丈夫和爸爸失蹤了。但是當(dāng)初派出所久久尋找無(wú)果，也沒找到尸體，人的蹤跡也沒有看到，所以這個(gè)案子也成為了懸案?！?br/>　　“不過(guò)也多虧了這次事件，才讓我們發(fā)現(xiàn)那具尸體，能夠看到破案的希望。你當(dāng)真不認(rèn)識(shí)裘建華嗎？”
　　“不認(rèn)識(shí)啊?？赡軐W(xué)校之前老一輩的員工可能認(rèn)識(shí)，你去問問他們吧。”
　　范光赫自始至終都顯得異常淡定，所以鄧愷他們覺得范光赫可能有問題，這一切的回答看似正常，但實(shí)際上卻是漏洞百出。因?yàn)榉豆夂账卮鸬暮芏嘣挾际怯貌恢纴?lái)解釋，他在2000年建立這個(gè)學(xué)校以來(lái)，就一直是這里的校長(zhǎng)，也是這里的負(fù)責(zé)人，所以他怎么可能不知道裘建華呢？除非他騙人，所以范光赫這人還是有問題的。
　　但是關(guān)于這個(gè)問題鄧愷并沒有拆穿，反而是倒是想看看范光赫背后還能玩什么花樣，于是鄧愷來(lái)到了其他教師的辦公室，都是一些資歷比較豐富的老師，但是當(dāng)疑案組說(shuō)到裘建華的時(shí)候，那些人的臉色瞬間就變了，所以，鄧愷懷疑這個(gè)學(xué)校隱藏某些更大的秘密，但是這個(gè)秘密不能被其他人發(fā)現(xiàn)。
　　黃鳴他來(lái)到了裘建華的家，她的妻子和孩子對(duì)于疑案組的到來(lái)顯得十分震驚，問：“你是？”
　　“我們是疑案組的警察，想來(lái)這里問你幾個(gè)事情?！?br/>　　“你問吧?！?br/>　　“你當(dāng)初有沒有找到你老公的尸體呢？”
　　“沒有，難道你們有線索了嗎？”
　　“是的，我們已經(jīng)查到你老公的尸體就是你老公當(dāng)初上學(xué)的學(xué)校里?！?br/>　　“這怎么可能？”
　　“要不如果你不信的話你可以來(lái)我們刑偵隊(duì)，我?guī)阏J(rèn)認(rèn)看這是不是你老公的尸體。”
　　裘建華的妻子和孩子都不相信裘建華已經(jīng)身亡，所以黃鳴只好帶著他們來(lái)到刑偵隊(duì)，經(jīng)過(guò)耐心的等待，dna結(jié)果鑒定已經(jīng)出來(lái)，通過(guò)裘建華孩子的親緣關(guān)系鑒定，骸骨的確是裘建華不會(huì)錯(cuò)了。
　　看著這個(gè)報(bào)告，裘建華的妻子接受不了這個(gè)事實(shí)，倒在地上。隨后，救護(hù)車立刻把她送到醫(yī)院進(jìn)行搶救，她醒來(lái)后就神情恍惚，嘴巴里總說(shuō)：“是范光赫殺的人！是范光赫殺的人！”
　　黃鳴派了兩名民警保護(hù)裘建華的妻子，黃鳴則回去了刑偵隊(duì)，正好碰見了從學(xué)校調(diào)查回來(lái)的鄧愷。黃鳴和鄧愷同時(shí)來(lái)到了疑案組辦公室。
　　他們把他們調(diào)查的情況綜合了一下，得出了一個(gè)結(jié)論，a市實(shí)驗(yàn)中學(xué)有秘密。先不說(shuō)是不是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)殺的人，但是要說(shuō)和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有，大家肯定都不會(huì)相信。
　　畢竟他身為學(xué)校的校長(zhǎng)，要說(shuō)他什么事都不知道，包括死亡的那位裘建華老師他也說(shuō)不知道，根本不可能的事情。
　　“王曉，但是現(xiàn)在該如何調(diào)查呢？”
　　“我也是第一次著手這種案子，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)突破。不過(guò)目前我還真不清楚怎么辦？”
　　“裘建華是2004年，也就是16年前失蹤的，我們需要調(diào)查在這2004年發(fā)生了什么事，或許這是我們突破案件的關(guān)鍵?！?br/>　　“但是現(xiàn)在呢，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的很多老師都不配合我們。我們也問了他們2004年發(fā)生什么事，他們卻只字不提，所以我們懷疑那些老師或許也是幫兇。”
　　“可能你說(shuō)的是對(duì)的，但是那些老師是經(jīng)歷過(guò)這件事的人，所以我們必須要問清楚那些老師是在這個(gè)事情當(dāng)中是個(gè)什么角色或者看到了什么，其他人或許不知道，但是在這個(gè)學(xué)校當(dāng)了16年以上的老師一定知道?！痹S芷若解釋說(shuō)。
　　“其中還有一點(diǎn)是很關(guān)鍵是裘建華的妻子，她一定是知道些什么，不然她為什么會(huì)說(shuō)是范光赫殺的裘建華。”
　　“那我們現(xiàn)在還要不要去學(xué)校調(diào)查？”
　　“不用啦，你們直接分頭行動(dòng)。第一個(gè)去那些老師的家里詢問，另外一個(gè)還要排查社會(huì)關(guān)系。看看仇建華是否有沒有矛盾糾紛，或者有什么仇人?！?br/>　　“但是你不是說(shuō)和學(xué)校有關(guān)嗎？那么為什么還要去排查裘建華的社會(huì)關(guān)系呢？”
　　“我這么做是有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)去老師家里詢問而不是去學(xué)校詢問，這是因?yàn)椴幌氪虿蒹@蛇；第二是雖然我已經(jīng)說(shuō)了，可能和學(xué)校有關(guān)系，但是這并不能排除，也有可能是和他那些有矛盾糾紛的人干的?！?br/>　　“但如果是外面的人干的話，那么為什么被害者的尸體會(huì)埋在學(xué)校里？”