送走了感恩戴德的席君買父子倆，林森有些頭疼的拿出紙筆來，開始梳理起自己會(huì)的東西，順便琢磨下教學(xué)計(jì)劃。
　　目前來看這席君買應(yīng)該是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，不只是語文和數(shù)學(xué)這樣的基礎(chǔ)學(xué)科，理化生地之類的基本也都指望不上了，可這些東西自己好像也忘得差不多了，所以還是從語文和數(shù)學(xué)開始教起吧。
　　具體的教授方法也別糾結(jié)了，干脆用后世自己上學(xué)時(shí)學(xué)的那套來就完事了，怎么說也是那么多專家研究出來的，比自己一個(gè)人胡亂編可靠譜多了。
　　而且這些基礎(chǔ)的東西算是記憶最為深刻的，不論是拼音還是乘法口訣這些，也都是后續(xù)知識(shí)的基礎(chǔ)，這么教應(yīng)該沒什么問題才對(duì)。
　　感覺心里有譜了，林森就跑到那小倒霉蛋身邊跟它比劃了半天，他可沒好為人師到教金絲猴認(rèn)字算數(shù)的份上，只是在給小家伙解釋下接下來的治療方法，讓小家伙別胡亂炸毛。
　　林森早就在外面看到了許多適合治療骨傷的藥物，除了有促進(jìn)骨頭恢復(fù)的效果之外，往往還有強(qiáng)筋健骨的功效。
　　這小家伙生活在樹冠上，磕磕碰碰總是少不了的，以后也難說會(huì)不會(huì)如同這次一樣從樹上掉下來，與其讓它以后多受苦，還不如趁它現(xiàn)在還比較小，就把它的身板弄得壯實(shí)點(diǎn)，以后再遇到這類險(xiǎn)情，也不至于再承受骨斷筋折的痛苦了。
　　這次要不是被自己遇到了，這小家伙的命運(yùn)很是堪憂啊，很大可能會(huì)變成其他獵食者的食物，可既然讓自己遇到了，就要盡量避免這種可能發(fā)生才對(duì)。
　　確定小家伙理解自己的用意后，林森干脆的熬好了藥湯，放入了他新作的木盆之中，等到溫度差不多了，就把小家伙放了進(jìn)去。
　　不知道是這小家伙曾經(jīng)洗過溫泉澡，還是明白了林森的一片苦心，或者干脆就是無知者無畏，看到還在冒熱氣的湯藥時(shí)，小家伙完全沒有自己會(huì)被做成猴子湯的擔(dān)憂，反而很是舒爽的享受起了藥浴。
　　“你這家伙還挺會(huì)享受的?！笨粗]著眼睛一臉滿足的小家伙，林森好氣又好笑的說道。
　　給小家伙擦干身子，又弄了點(diǎn)傷藥敷好，重新綁好夾板，林森就把這倒霉蛋丟到一邊去先不管了。
　　席君買父子顯然對(duì)林森的教學(xué)很是迫不及待，用了沒幾天功夫，這父子倆就各自背了一座小山一般的山貨回來了，滿懷期待的等著林森來清點(diǎn)。
　　“恩師，那些人給的山貨，我們一件沒少的全都給搬過來了。請(qǐng)恩師示下。”席君買眼巴巴的看著林森說道。
　　“不用點(diǎn)了，先放那吧。咱們現(xiàn)在開始教學(xué)好了?！绷稚戳丝茨莾啥馍截洠瑢?shí)在頭疼清點(diǎn)的問題。
　　反正一打眼就知道自己這一趟賺的不少，就很干脆的放棄了清點(diǎn)，省了自己的功夫不說，還能體現(xiàn)出對(duì)這父子倆的充分信任，何樂而不為呢。
　　“咱們這第一課就不說別的了，就教你認(rèn)識(shí)并且會(huì)寫自己的名字就好。”
　　林森也不去搞什么思想教育了，也沒有說什么做學(xué)問或者做人的綱領(lǐng)這類的話，從席君買以往的表現(xiàn)來看，這位的品性并不差，這也是林森會(huì)教他的一個(gè)前提條件。
　　而想要改變他的性格，也絕對(duì)不是喊兩句口號(hào)就成的，人家本來也沒長(zhǎng)歪，林森就只需要做些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就可以了。