在教育工作者的眼里，刺頭分為兩種。
　　
　　一種綿里藏針，平時溫溫吞吞，直到在某件事上犯起倔，不惜玉石俱焚；另一種直接把“不配合”“不服從”寫在肢體和神態(tài)上，心情好時跟你反著來，心情不好視你如無物。
　　
　　關(guān)琛是后一種。
　　
　　那個少年也是。
　　
　　當(dāng)胖墩墩老人親切地去拍少年肩膀時，少年直接揮手，拍開了老人厚實(shí)的手腕，并且不爽地“嘖”了一聲。
　　
　　所有人都驚了。
　　
　　像是有顆石頭沉進(jìn)了人們的心里，重量壓下的同時，現(xiàn)場也蕩起陣陣漣漪。
　　
　　新人們大感震撼。仍在接受義務(wù)教育的他們，對少年作死的行為
　　
　　大人們臉色變得難看、嚴(yán)肅。一些人在心里判了刺頭少年的不合格，另一些人預(yù)備到了勸退少年時可能發(fā)生的難看場面，提前喚人去叫了保安。
　　
　　門外的小孩們一個個異常憤怒，像是目睹了自家的長輩遭受侮辱，幾個人湊到了一起，咬牙切齒地商議在接下來的日子里，怎么給那個少年一個狠的教訓(xùn)。
　　
　　只有關(guān)琛笑了起來，覺得眼前的場面很有意思。
　　
　　就像動物一樣，關(guān)琛分辨出了自己的同類。
　　
　　以往遇到同類，他會欣喜地上前打招呼。方式是用肩膀撞對方一下，或者直勾勾地盯著，又或者什么也不說，只是一個勁地朝對方笑。直到雙方一人站著一人躺著，這個招呼才算打完。
　　
　　遇到能打的，或是回頭能喊來很多同伙的刺頭，關(guān)琛最喜歡了。
　　
　　他剛才看到，刺頭少年揮手的同時，另一只手微微抬起，后腳無聲地一抹，已然進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。這些條件反射，完全說明了刺頭少年是打過架的，次數(shù)還不少，屬于關(guān)琛最喜歡的類型之一。
　　
　　關(guān)琛現(xiàn)在自認(rèn)是個預(yù)備好人，并且畢業(yè)了很久，不能輕易去打招呼。
　　
　　但他可以日行一善。
　　
　　等會兒場面亂起來，他可以名正言順地去勸架。勸架途中，被打到然后還手，不管是遵循邏輯還是社會習(xí)俗，都合情合理。尤其是這邊的法律判定，誰先出手就是誰的責(zé)任，因此法律上也沒問題。
　　
　　“大哥，你別笑了啦……”吳硯拉了拉關(guān)琛的衣擺，壓著聲音讓他把笑容收一收。
　　
　　關(guān)琛收起笑容，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)周圍的人都怒著雙眼盯著他，覺得他此時的笑容很不合時宜，幾乎可被視為刺頭少年的共犯。
　　
　　關(guān)琛看著大家的表情，感覺眼熟。道上大哥被人罵了之后，小弟們呼啦啦站起來時臉上也帶著這樣的表情。
　　
　　“那個胖子是你們老大？”關(guān)琛指了指胖墩墩老人，問邊上的小孩。
　　
　　“是我們的董事長！”一個小孩用更憤怒的眼神瞪著關(guān)琛。
　　
　　關(guān)琛心下了然，覺得等下場面很可能平靜不了。
　　
　　一邊是看起來沒什么頭腦只擅長打架的刺頭，一邊是眾目睽睽下遭人冒犯的老大，兩個人爭一個面子，必然有一個人會失了面子。
　　
　　“大哥，我們走不走？”吳硯問關(guān)琛。
　　
　　“走什么走。”關(guān)琛躍躍欲試地從兜里拿出好人證，隨時準(zhǔn)備像警察一樣，展示著證件讓大家配合，然后走進(jìn)事發(fā)中心去勸架。
　　
　　走廊里，幾個保安飛速趕來。
　　
　　看到保安來了，幾個圍觀的大人底氣就上來了，紛紛譴責(zé)刺頭少年缺乏家教，其中一個嘟囔，“這小孩的爹媽是怎么教的？”
　　
　　刺頭少年耳尖聽到這句話，用陰狠的眼神看著那人。
　　
　　場面一觸即發(fā)。
　　
　　“哈哈哈哈！”就在這時，那個胖墩墩的老董事長突然哈哈大笑了起來。
　　
　　不是氣急敗壞的笑，也不是怒極反笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的爽朗的笑。似乎對剛才的冷遇，一點(diǎn)也不介意。
　　
　　老董事長朝身后的手下?lián)]了揮手，讓大家放松一點(diǎn)，“沒事沒事。”
　　
　　關(guān)琛收起了好人證，有些可惜。他看著逐漸緩和的氣氛，心想這老人家還真夠心寬體胖的。
　　
　　“有個性，挺好的?！崩隙麻L笑瞇瞇地說了刺頭少年一句，然后走到下一個小孩面前。
　　
　　事情像是翻篇了，但大家看向刺頭少年的眼神很不友善。刺頭少年對此并不在意，站在隊(duì)伍里，也不聽別人的自我介紹，就那么無所事事地等著。
　　
　　等到新人們?nèi)孔鐾炅俗晕医榻B，按照下一個流程，就是參觀公司。
　　
　　關(guān)琛也不準(zhǔn)備走了。
　　
　　跟蹭旅游團(tuán)的導(dǎo)游一樣，他無視旁人異樣的目光，帶著吳硯混在隊(duì)伍后面。
　　
　　“二樓都是舞蹈練習(xí)室。沒出道的時候大家一起共用，只要是空的房間，就可以進(jìn)去練習(xí)?！鼻懊骖I(lǐng)路的導(dǎo)游，就是董事長本人。他慢騰騰挪著步子，帶新人先瀏覽他們所在的這一樓層。
　　
　　時不時還指著其中某間房，說出若干“典故”。什么誰誰誰沒出道的時候，最喜歡用這間練習(xí)室，因此這間房使用時間的競爭十分激烈，大清早就有人來占位置；某某某曾經(jīng)在這個練習(xí)室的墻上寫日記，滿是牢騷和苦悶，弄得跟在監(jiān)獄一樣……如數(shù)家珍。老董事長說的時候，臉上帶著笑意，仿佛只是一個絮絮叨叨回憶往昔的老人。