盡管于總師早就說讓楊輝大膽的說，但楊輝一說出這種話，其他的人員卻有不同的看法了，旁邊一個正在調(diào)試飛機垂尾的工程師停下工作，他對楊輝的看法很惱火。[燃^文^書庫][www].[774][buy].[com]看書神器wwwyancom
　　
　　“你這是什么意思，這本來就是為教練設(shè)計的飛機，你說它作為教練機不合格？我到起要看看你有什么高論?！闭f著放下手中的工具走過來，看樣子不說出個讓人信服的理由是不會罷休的。
　　
　　于總師倒是沒什么表情，只是靜靜的看著楊輝，等著他的回答，若是楊輝說不出來什么問題的話，恐怕于總師要第一個批他了。
　　
　　不管別人怎么看，既然說出來了，楊輝自然有他的理由。于是繼續(xù)道“之所以說這飛機不適合做教練機，我就從我的觀點來說?！?br/>　　
　　快步走到飛機機翼前緣，用手指著飛機機翼說到“第一點就是這個機翼，殲教七是從殲七發(fā)展過來的，三角翼適合高空高速飛行，不過當教練機就并不適合了，當然了若是只打算訓練第二代飛機的飛行員倒也還是勉勉強強沒問題。”
　　
　　看著剛才提問的那位工程師也在思考楊輝的問題，楊輝停頓了一下。等到他想通后再次看著楊輝。
　　
　　楊輝繼續(xù)說“目前國際上一部分第三代戰(zhàn)斗機已經(jīng)開始服役，第三代戰(zhàn)斗機突出中低空亞音速格斗能力，若是我國也進入三代機時代，那么殲教七這款超音速高級教練機則沒法滿足訓練要求了?！?br/>　　
　　一語中地，楊輝指出了殲教七最大的一個問題，飛機只能訓練第二代戰(zhàn)斗機飛行員，到了三代機時代它就要抓瞎。
　　
　　這時候于總師和一眾研發(fā)人員都面面相覷，他們沒想到自己辛苦研發(fā)的飛機還沒出來就落后了，臉上的沮喪表情顯而易見。
　　
　　旁邊白所長沒想到，自己只是隨意說說，想看看這個不務(wù)正業(yè)的大學生正式課程學得怎么樣，沒想到直接就給指出來了這么大的一個問題。突然轉(zhuǎn)念一想，這還真是一個寶貝啊，人才??！心里著實有些激動，
　　
　　于總師終于反應(yīng)過來，“說的有道理，繼續(xù)說說還有什么都一起說吧?！币缓菪挠诳値煕Q定繼續(xù)接受打擊。
　　
　　“好，那我就繼續(xù)說，殲教七實際上作為一款雙座教練機，內(nèi)油少，航程短影響不大，不過還有個致命問題?！?br/>　　
　　此話一出，其他人都要哭了。自己辛苦研發(fā)一款飛機，被人一眼就看出一個大問題，還沒完馬上又給指出一個致命問題。
　　
　　“作為教練機最主要的就是教練功能，不過殲教七卻并不怎么好，后面教練員座艙視野卻是窄的夠可以本來座艙視野就低，前面還被前座駕駛員給擋起來，恐怕就是加上個潛望鏡也沒多大作用?！?br/>　　
　　這個問題雖然開始說的嚇人，不過一早研發(fā)人員都知道，還能接受，也就沒有上面一個反映大。不過兩個問題一起說出來對一所的人員打擊是夠大的。
　　
　　于總師第一個帶頭拍手，這倒是讓人有些摸不著頭腦了。都這樣了還拍什么手，莫不是打擊太大了……
　　
　　“說的很好，果然是連老吳都看好的人。你說的問題都很重要，切中要害。不過現(xiàn)在我們沒辦法進行修改，上面急著要飛機，殲七殲八這些飛機的飛行員都沒有進行系統(tǒng)的訓練，所以急需?。　?br/>　　
　　于總師一下子就點出現(xiàn)在改進的最大關(guān)鍵問題，沒有時間了?！斑@飛機要改進沒有時間了，若是想改進就必須對飛機氣動布局進行大改。我們沒有進行過預(yù)研，沒有風洞經(jīng)驗。這搞不好就要花幾年時間，這是關(guān)鍵。”
　　
　　四周默不作聲，大概是聽了這個問題后很都明白明白了，要想改進很困難了。這個飛機是出生即落后卻又要硬著頭皮上，讓一眾科研人員都沒有心情繼續(xù)下去。
　　
　　幾個炸彈拋下去，果然士氣低落了，楊輝覺得是他把士氣降下來，現(xiàn)在他有必要給大家提一提士氣了。
　　
　　“這個飛機氣動布局其實我大學時有一些研究，主要就是向提高中低空亞音速格斗性能靠近。想來按我的氣動方案的話，再去吹風洞有了具體方案，肯定會快很多，最多不過半年時間?！?br/>