????前臺小姐姐顯得有些猶豫，可終于還是在良心的譴責(zé)下小聲提醒他道：“你想想是不是曾經(jīng)得罪了天宇制藥的什么人？”
　　
　　????張弛想來想去，自己認(rèn)識得和天宇制藥有關(guān)系的人只有林黛雨了，而且她又知道自己住在這里，難不成是林黛雨對自己下了黑手，讓酒店把自己趕出來，讓自己流浪街頭？好像他們之間沒那么大的仇吧？
　　
　　????他好像記得，在自己表演結(jié)束之后，林黛雨說了一句話，讓他應(yīng)該體驗(yàn)一下流浪街頭的滋味，這樣對二泉映月的理解就更深刻，嫌疑最大的還是她。
　　
　　????張弛掏出手機(jī)，給林黛雨發(fā)了個(gè)短信：我流落街頭了，這下你滿意了。
　　
　　????已經(jīng)回到家中的林黛雨收到了這個(gè)莫名其妙的短信，她回了一個(gè)：別錯(cuò)過體驗(yàn)生活的機(jī)會。有點(diǎn)想笑，因?yàn)樽约旱囊痪湓?，他真去流浪街頭了？不可能，故意逗自己呢。
　　
　　????很快張弛的信息又回了過來：有錢就是任性。
　　
　　????林黛雨這下覺得有點(diǎn)不對了，什么叫有錢就是任性？你張弛流落街頭跟我有毛線的關(guān)系？搞得好像我害了你一樣。
　　
　　????林黛雨氣鼓鼓地想打電話給張弛，可翻到張弛的手機(jī)號卻又放棄了這個(gè)打算，他流浪街頭跟自己有什么關(guān)系？誰在乎！
　　
　　????林黛雨心情一陣煩躁，抓起桌上的香爐，有種直接扔到垃圾桶里的沖動(dòng)。
　　
　　????后天就公布成績了，我看你能考多少分？本來林黛雨打算不管張弛成績?nèi)绾味紝⑦@香爐還給他，可張弛沒頭沒腦的幾條短信已經(jīng)將她激怒了。
　　
　　????周良民查到了自己的總分是551，比預(yù)想中還要低了不少，雖然過了548的文科一本線，可是這樣的成績想要報(bào)考理想的學(xué)府基本上是不可能的，就算是普通一本，也沒有什么好專業(yè)。
　　
　　????周良民非常的沮喪，可是他父母對此卻表示滿意，他們并不知道兒子的努力目標(biāo)是什么，他們認(rèn)為能過一本線就已經(jīng)相當(dāng)理想，他們還安慰兒子，不要失望，已經(jīng)很不錯(cuò)了，做人要知足，比上不足比下有余，你過了一本線，比起連大學(xué)門檻都進(jìn)不去的張弛你幸福多了。
　　
　　????父母只是想安慰一下周良民，也沒有貶低人家的意思，周良民想想張弛，心里的確好過了一些，好歹自己即將成為大學(xué)生了，現(xiàn)在該考慮考慮如何填報(bào)志愿的問題了。
　　
　　????高考決定命運(yùn)，他雖然沒有取得想要的成績，可畢竟是向上走，前途一片光明，而張弛注定要被社會淘汰，那種人不會有什么未來的。
　　
　　????周良民給吳老師打了個(gè)電話，他想征求一下班主任的意見，順便也想問問吳老師自己的成績在同屆之中到底居于什么水平。
　　
　　????吳老師的電話很難打，周良民打了六次方才打通，電話那頭吳老師的聲音明顯有些激動(dòng)。
　　
　　????“吳老師，我是周良民！”
　　
　　????“知道，知道，考得怎么樣？”吳老師的聲帶處于亢奮后仍未來及放松的緊繃狀態(tài)。
　　
　　????周良民把自己的成績說了，吳老師那邊還沒有回應(yīng)呢，就聽到有人在一旁叫著：“老吳，恭喜你啊，你們一班出了個(gè)狀元，真是揚(yáng)眉吐氣??！”
　　
　　????周良民內(nèi)心一沉，班級里出了一個(gè)狀元，肯定不是自己，哪有551分的北辰市文科狀元，這分?jǐn)?shù)連校內(nèi)的狀元也沒可能啊。
　　
　　????吳老師激動(dòng)地感謝著：“謝謝，謝謝！我沒想到啊，我沒想到啊，我真是沒想到啊……”他一連用了三個(gè)沒想到來強(qiáng)調(diào)自己的意外和狂喜。
　　
　　????又有老師恭賀：“老吳，牛啊！省文科狀元?。∧氵@次可給咱們北辰一中長臉了！”
　　
　　????“何止是北辰一中，整個(gè)北辰教育系統(tǒng)都與有榮焉，你是放了顆大衛(wèi)星啊！”
　　
　　????吳老師不停致謝，忽略了電話那頭的周良民。
　　
　　????周良民越痛心里越難受，他想掛上電話，可又不敢，自己壓根就不該給吳老師打這個(gè)電話的，自己的成績實(shí)在是太普通了。
　　
　　????一個(gè)熟悉的聲音響了起來，是體育老師鐘向南，他的聲音帶著深深的震驚：“吳老師，真的還是假的？張弛這次中了省文科狀元？有沒有搞錯(cuò)？不會是同名同姓吧？”
　　
　　????周良民感覺自己的胸口如同被人捶了一拳，氣悶得就要窒息，張弛中了文科狀元？怎么可能？絕不可能，絕不可能，絕對沒有任何可能。周良民在內(nèi)心中接連用了三個(gè)不可能來否定這件事。
　　
　　????可吳老師欣喜若狂的大笑之后馬上給出了肯定答案：“還能是哪個(gè)張弛？我們高三一班的張弛，我的學(xué)生！”
　　
　　????周良民不等吳老師回復(fù)自己就掛上了電話，一屁股就坐在了地上，然后用雙手抱著腦袋，他無法消化這個(gè)突如其來的信息，怎么可能？？？？？？