“體驗(yàn)生活？下部戲要演小學(xué)老師?。俊毙みb問(wèn)道。
“嗯?！比~嘉穎點(diǎn)點(diǎn)頭，“想不到你懂的還不少，體驗(yàn)生活是什么意思也知道?！彼齽偛磐耆窍乱庾R(shí)的說(shuō)出那句話(huà)，原本還以為肖遙這個(gè)年紀(jì)的小孩子不懂什么叫體驗(yàn)生活呢。
“嘿嘿，多少懂一點(diǎn)啦。”肖遙又涎著臉道：“葉老師，你一個(gè)演員，突然跑這兒來(lái)當(dāng)老師，肯定是不太習(xí)慣。今天肯定是被那群小孩子折騰得夠嗆，所以才偷偷跑這兒來(lái)哭著發(fā)泄的吧？你們班哪個(gè)小子要是惹您生氣了，你告訴我，我?guī)湍阕崴活D出氣。不過(guò)僅限男生啊，我可不打女孩子?！?br/> “噗~”葉嘉穎瞬間被肖遙給逗笑了。“你小子心里都想的什么??？老師能讓你去跟同學(xué)打架嗎？還要是為了幫老師出氣去和同學(xué)打架？有這么做老師的嗎？”
“不打不打?！毙みb趕緊道，“老師你看你心情也好了，手機(jī)這事兒是不是能就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，放我一馬？”
“原來(lái)你是逗我的??？”被肖遙這么插科打諢一下子，葉嘉穎被一群小孩子折磨了一天，已經(jīng)瀕臨崩潰的心里舒服多了，也有了反撩肖遙的心思。
“不是，”肖遙趕緊道，“老師你說(shuō)讓我揍誰(shuí)我就揍誰(shuí)，你說(shuō)讓我不打架我就不打架。我什么都聽(tīng)老師的。”
“真的什么都聽(tīng)我的？”葉嘉穎笑著問(wèn)道。
“我發(fā)誓?！毙みb舉起右手伸出中間三根手指連連點(diǎn)頭。
“那好，手機(jī)拿來(lái)?！比~嘉穎再次伸出手道。
“??？”剛剛還一臉堅(jiān)毅的肖遙瞬間垮了下來(lái)，撒嬌道：“老師，放我一馬唄?！?br/> “手機(jī)！”葉嘉穎正色道。
“哦！”肖遙垂頭喪氣的將手機(jī)放到了葉嘉穎的手中。
“走吧，時(shí)間已經(jīng)很晚了，趕緊回去睡覺(jué)去。”葉嘉穎站了起來(lái)，拉起了肖遙的小手往宿舍樓里走。
將肖遙送回他的宿舍房間門(mén)口，站在門(mén)口看著肖遙乖乖上床睡覺(jué)，葉嘉穎這才輕輕關(guān)上了房門(mén)回去自己的房間。
躺回床上的肖遙卻沒(méi)有睡意，心里反復(fù)盤(pán)算著怎么弄回手機(jī)。一會(huì)兒想再去威脅葉嘉穎爆她的身份，讓她的生活體驗(yàn)泡湯，一會(huì)兒又想著等后半夜去她房間把手機(jī)偷回來(lái)。想來(lái)想去不是覺(jué)得太卑鄙就是覺(jué)得太無(wú)恥，最后還是決定忍一忍，今天是周二，離周末也就三天時(shí)間，還是等到周末回家的時(shí)候再去把手機(jī)要回來(lái)。反正進(jìn)學(xué)校也不用搜身，下周再帶過(guò)來(lái)就是。
小學(xué)生的生活對(duì)于肖遙來(lái)說(shuō)很新奇，但是小學(xué)生的課程對(duì)于肖遙來(lái)說(shuō)就很無(wú)聊了。所以肖遙上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的走神就很正常了。發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課走神了，老師肯定不會(huì)放過(guò)，通常的做法就是立馬點(diǎn)名叫他起來(lái)回答問(wèn)題。肖遙倒也光棍，站起來(lái)第一時(shí)間就是承認(rèn)剛才自己上課走神，沒(méi)聽(tīng)到老師問(wèn)的問(wèn)題。正當(dāng)老師準(zhǔn)備訓(xùn)斥他幾句時(shí)，他卻無(wú)視課堂上的哄堂大笑，很有禮貌的請(qǐng)老師將剛才的問(wèn)題重復(fù)一遍。當(dāng)老師將問(wèn)題重復(fù)之后，肖遙又能立刻準(zhǔn)確的回答的出來(lái)。弄得老師滿(mǎn)腔的怒火都無(wú)法發(fā)泄出來(lái)，只能是冷冷的教訓(xùn)一句上課的時(shí)候注意力要集中。
兩天時(shí)間，就有四科任課老師將肖遙這一情況向班主任蔣老師反映了?？吹剿膫€(gè)老師都向他反映肖遙的這一問(wèn)題，加上蔣老師自己的課上也經(jīng)歷過(guò)。所以她終于忍不住打通了肖思齊的電話(huà)。
三天之后，葉嘉穎已經(jīng)適應(yīng)了一些。不再向前兩天一樣將班上的孩子們安頓上床之后就精疲力盡的一頭栽倒在床上了。今天的葉嘉穎還有一些精力，所以回到自己房間的她沒(méi)有馬上往床上倒。想起沒(méi)收的肖遙的手機(jī)，她心血來(lái)潮的拿出來(lái)看了一下，卻發(fā)現(xiàn)晚上七點(diǎn)多的時(shí)候手機(jī)上收到一條新短信。
看到發(fā)件人上老爸的稱(chēng)呼，再三猶豫之下，葉嘉穎還是點(diǎn)開(kāi)了短信，沒(méi)想到卻看到了一封奇葩的短信：“兒子，今天你班主任蔣老師給我打電話(huà)了，說(shuō)你這兩天上課的時(shí)候注意力不太集中，經(jīng)常走神兒，而且還不是她一個(gè)人發(fā)現(xiàn)你有這問(wèn)題，有四五科的老師都這么說(shuō)。她讓我趁你周末回家的時(shí)候和你談一下這個(gè)事情。既然你帶著手機(jī)，我就不等周末直接問(wèn)你了：你要真覺(jué)得一年級(jí)的課程無(wú)聊，老爸想辦法直接讓你去讀四年級(jí)怎么樣？以前你直接讀三年級(jí)沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在都過(guò)了這么久，要不你直接讀四年級(jí)？如果你要實(shí)在不想和那些大孩子們待一塊兒，那就麻煩你給老師們還有老爸我點(diǎn)兒面子，稍微注意點(diǎn)兒吧，別讓老爸我太為難。見(jiàn)信后有機(jī)會(huì)就回個(gè)電話(huà)，沒(méi)機(jī)會(huì)回個(gè)短信。注意安全，手機(jī)別被老師發(fā)現(xiàn)?！?br/> 一條長(zhǎng)長(zhǎng)的短信由于字?jǐn)?shù)限制被分成了上下兩條。葉嘉穎看后更是久久無(wú)語(yǔ)。孩子被老師說(shuō)注意力不集中。老爸的第一反應(yīng)竟然是要他直接讀四年級(jí)，讓他注意還得讓他賣(mài)面子，而且這手機(jī)也是家長(zhǎng)讓偷偷帶進(jìn)來(lái)的，還教他偷偷的別讓老師發(fā)現(xiàn)，這什么奇葩家長(zhǎng)??？