即便是本科生，都有權(quán)利申請經(jīng)費(fèi)用以做實驗。
　　故此，華理大在全世界的科研領(lǐng)域，都享有盛名，每年申請的專利上千，更是走出了不少世界級科學(xué)家。
　　臣風(fēng)在申領(lǐng)室外拿了一張申請單，將需要的材料填上去，然后走進(jìn)了材料申領(lǐng)室中。
　　此時，負(fù)責(zé)審核分發(fā)材料的汪勝利教授正整理著庫存，不時用手抬一下滑落鼻梁上的老花眼鏡。
　　見有學(xué)生進(jìn)來，他才放下手中的活走過來，和藹道：“單子拿來吧！”
　　作為一心授業(yè)的老教授，汪勝利對這些不在大學(xué)中墮落，依然努力學(xué)習(xí)搞研究的學(xué)生，一向和藹得很。
　　臣風(fēng)將手中的申請單遞給了他。
　　汪教授走程序的掃了單子一眼，旋即一愣，以為自己看錯了。
　　他將老花鏡往里推了推，皺眉再細(xì)細(xì)看了起來，臉色逐漸變得震驚。
　　“這，這......”
　　這張單子上面寫著的材料，除了普通的鋼鐵以外，幾乎全是稀有金屬。
　　一個學(xué)生要做的實驗項目，怎么可能用得到這些材料！
　　激光射電裝置、量子束型機(jī)、鐳-10、鎢-66、鈦合金隱身納米級涂料......
　　汪勝利直接懵逼了。
　　活了六七十年，他這還是第一次遇到這樣的情況。
　　“同學(xué)，把你學(xué)生證拿出來看下。”
　　汪勝利需要確認(rèn)一下，眼前這個二十出頭模樣的小子，到底是不是華理大的學(xué)生。
　　同樣他也想知道，這小子是華理大博士站點(diǎn)哪個專業(yè)的學(xué)生。
　　畢竟能用得上這些材料，怎么說也得是博士學(xué)歷的學(xué)生。
　　臣風(fēng)微微蹙眉，雖然有些不解，但還是將自己的學(xué)生證掏了出來，遞過去。
　　汪教授接過，翻開了學(xué)生證，在手里翻來覆去，眼睛恨不得杵在學(xué)生證里面，又拿著跟面前的臣風(fēng)對比了幾次。
　　“沒錯，的確是咱們學(xué)校的學(xué)生?！?br/>　　汪教授心道，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但接下來他卻只覺得如遭霹靂。
　　“本，本科生？！”
　　“你才大二？”
　　汪勝利再度懵逼，兩眼瞪得滾圓，使勁咽了咽唾沫。
　　他之前還以為，眼前這小子估計是個少年天才，雖然才二十出頭，但應(yīng)該已經(jīng)考取了博士，畢竟華夏這樣的少年博士也不是沒有。
　　但看到臣風(fēng)學(xué)生證上，分明寫的是大二，這怎么可能！
　　一個本科而且才大二的學(xué)生，做什么項目，竟然需要這些材料？
　　要知道即便是他們教授乃至科學(xué)院的科研人員，都不一定用得上??！
　　“有什么問題嗎？”
　　臣風(fēng)摸了摸鼻子，無奈問道。
　　要是再告訴你我其實還是華夏最高行動組組長，長城計劃、龍王、黑甲、暗物質(zhì)提取方法都是出自我手，估計得當(dāng)場嚇出心臟病吧。
　　“沒，沒......”
　　汪教授拿著申請單的手都有些顫抖了，他猶豫道：“同學(xué)，我能問問，你申請這些材料要做的項目是什么嗎？”
　　他很好奇，一個大二的本科生，要這些先進(jìn)設(shè)備和稀有金屬元素，打算研發(fā)什么項目。
　　臣風(fēng)回答道：“制作新式弓箭?！?br/>