“晁都頭客氣了！大家互相切磋，剛才只是我個(gè)人的一點(diǎn)見解！我的話也不一定就全部正確！”張俊平客氣道。
　　“不，不！左庶子說的都是金玉良言，慚愧?。?，承平久了，確是像左庶子說的那樣，有些惜命，害怕受傷，對(duì)自己不夠狠！”晁翼再次道謝。
　　雖然承認(rèn)張俊平說的對(duì)，但是心里還是有著別的想法，對(duì)自己狠一點(diǎn)，說的沒錯(cuò)，可是真受傷了，受罪的是自己，萬一落下病根，那可是一輩子的事情。
　　張俊平也看出晁翼心里有別的想法，也沒有多說什么，畢竟禁軍不歸自己管轄，沒必要說一些得罪人的話。
　　沒有經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的不會(huì)明白，在戰(zhàn)場(chǎng)上，越怕死，死的就會(huì)越快。
　　“張師傅不光武藝厲害，見識(shí)也很淵博！
　　太祖皇帝的太祖長(zhǎng)拳果然是最厲害的拳法！
　　剛剛的比試看的本王心曠神怡，恨不得立刻就修煉太祖長(zhǎng)拳！
　　張師傅，本王現(xiàn)在真的不能練嗎？”
　　“大王剛剛也看到了，太祖長(zhǎng)拳是硬橋硬馬的功夫，大王現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，如果沒有打好基礎(chǔ)，貿(mào)然開始修煉太祖長(zhǎng)拳，會(huì)傷到身體的！”
　　“唉！好吧！那本王什么時(shí)候才能修煉太祖長(zhǎng)拳？”
　　“什么時(shí)候大王能夠做出我這些動(dòng)作，就可以開始修煉太祖長(zhǎng)拳了！”
　　張俊平說完，先做了一個(gè)下腰的動(dòng)作，又做了一個(gè)劈叉的動(dòng)作，朝天蹬的動(dòng)作，接著又來了幾個(gè)前空翻，后空翻，側(cè)翻，雙手倒立的動(dòng)作。
　　“哇！太厲害了，張師傅真是太厲害了！”趙禎拍著手叫嚷道。
　　從小生活在深宮之中的趙禎那見過這些，見了張俊平的動(dòng)作，感覺非常新奇。
　　“大王，這些都是基本功，以后臣會(huì)慢慢教給大王！
　　無論是學(xué)文還是習(xí)武，都是持之以恒的事情，需要下苦工才能有所成就！”
　　“本王明白，要有頭懸梁錐刺股的毅力，本王一定能做到！”趙禎使勁點(diǎn)著頭。
　　大宋太子，首先他是個(gè)人，其次他是個(gè)孩子，再其次他才是太子。
　　指點(diǎn)了趙禎一些動(dòng)作要領(lǐng)之后，張俊平結(jié)束了教學(xué)，“好了，大王，鍛煉身體也需要適可而止，過度鍛煉不僅不能強(qiáng)壯身體，反而對(duì)身體有害！
　　大王該去學(xué)習(xí)功課了！”督促太子學(xué)習(xí)，這也是左庶子的工作職責(zé)之一。
　　“可是，今天師傅們都沒有來??！”趙禎有些失望，又帶著點(diǎn)點(diǎn)竊喜的神情說道。
　　“那臣教大王一首童謠吧！”張俊平想了想說道。
　　沒辦法，還沒到下班的時(shí)間，總得給趙禎找點(diǎn)事干，不然萬一再想出什么讓人為難的點(diǎn)子來。
　　張俊平看出來了，這趙禎雖然歷史上評(píng)價(jià)都是仁慈純善，但是內(nèi)心還是藏著一個(gè)小惡魔。
　　只是被一直環(huán)境壓迫，少年登基，被太后劉娥壓制著，后來好不容易親政了，又遇到一幫強(qiáng)勢(shì)的大臣，一直沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來而已。
　　“童謠？張師傅還會(huì)唱童謠？”趙禎頗有些興奮的問道。
　　這個(gè)年齡段的孩子，估計(jì)除了學(xué)習(xí)，對(duì)其他的一切都感興趣。
　　“是?。∵@是臣自己編的，用來幫家里弟弟妹妹啟蒙用的童謠！大王聽一下！”
　　“張師傅快唱來聽聽！”趙禎拍著手催促道。
　　心里對(duì)張俊平印象有提升了一個(gè)檔次，父皇給他安排的那么多老師，只有這個(gè)張師傅最好，最有意思。
　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。