林南坐在面前長(zhǎng)椅上等了許久，恐事情早已敗露，準(zhǔn)備抽身而退時(shí)才終于聽(tīng)到電話(huà)鈴聲響起。
“看來(lái)這次是賭對(duì)了?！绷帜闲α诵従徠鹕?。
想通某些事后，遂不再遮掩，整張清秀干凈的稚臉暴露在攝像頭下。
林南這次賭得就是古某云背后那層恐怖的身份，他若只是個(gè)普通殺人犯，那林南就算屬于正當(dāng)防衛(wèi)也得進(jìn)去蹲幾天。
若對(duì)方是個(gè)殺人無(wú)算的魔頭，那情況就能完全逆轉(zhuǎn)，非但無(wú)過(guò)，而且有功。
這可以說(shuō)是一場(chǎng)豪賭。
電話(huà)那頭黃局長(zhǎng)見(jiàn)果然有人接電話(huà)，心中暗自稱(chēng)贊此人魄力，當(dāng)看到手提電腦中映射出那張棱角分明的臉龐時(shí)，眾人不免一陣愕然。
無(wú)非就是年少有為，擒匪有功之類(lèi)。
林南一邊觀(guān)察四周，一邊硬著頭皮聽(tīng)完電話(huà)那頭的夸贊，話(huà)也不多，寒暄幾句，最后報(bào)上一串銀行卡號(hào)便掛了電話(huà)。
雖然對(duì)方語(yǔ)氣很是熟絡(luò)，但林南還是小心翼翼，時(shí)刻注意四周動(dòng)靜，唯恐中了對(duì)方的拖延之計(jì)。
防人之心不可無(wú)。
回到為民中學(xué)已是殘?jiān)嘛L(fēng)高，林南找到地點(diǎn)，習(xí)慣性地翻墻而入。
“何人！”剛一落地，林南就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，眉頭一皺，借著校園昏暗的路燈隱約看見(jiàn)一雙明亮似火的眼睛正盯著自己。
“啊?。。 彪S后便聽(tīng)到一聲尖叫，音色很是內(nèi)斂，很是好聽(tīng)。
“閉嘴！”林南看著蹲在操場(chǎng)邊緣正在小解的少女就一陣頭皮發(fā)麻，趕忙一步向前捂住少女發(fā)出聲音的嗓門(mén)。
“你想讓全校人都聽(tīng)見(jiàn)嗎？！”不是別人，正是林南高中三年唯一不變的女同桌，小胖任雪兒。
任雪兒被林南大手捂住嘴唇，發(fā)不出任何聲音，一下子腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)電影中發(fā)生的片段，又是羞又是急，眼淚都出來(lái)了，連忙用眼神示意林南松手，一邊心里小鹿亂撞，心中又有那么一絲絲的期待。
嬌憨無(wú)限。
隨即林南好似想到了什么，一張存在六百余年的老臉上也是有些通紅，松手轉(zhuǎn)身背著她，雙手覆于身后，靜靜看著月色。
任平時(shí)再大大咧咧的她此時(shí)也不敢發(fā)出任何聲響，下面都來(lái)不及擦就提起運(yùn)動(dòng)褲對(duì)著林南后腦勺就是一巴掌。
林南倒也不避，畢竟是自己理虧，換作自己是女生，恐怕此刻殺他的心都有了。
許久沒(méi)有預(yù)料之中的清響，也沒(méi)有一絲痛感，林南疑惑轉(zhuǎn)身，看著踩著運(yùn)動(dòng)鞋，漸漸消失在夜色里的身影，心中沒(méi)來(lái)由的一絲輕嘆。
華燈初上，接下來(lái)就是晚自習(xí)，這大概是自從高一入學(xué)時(shí)你遇見(jiàn)我的那一刻開(kāi)始，唯一一次放棄業(yè)余時(shí)間減肥的夜晚吧……
有些事情，盡管再來(lái)一次，心里某個(gè)柔軟的地方仍然在悸動(dòng)，歇斯底里，無(wú)法抗拒。
記憶中的江南小鎮(zhèn)似乎都是那種小橋流水，青山如畫(huà)的樣子，為民高中也不外如是，為保持重點(diǎn)高中的樣子，環(huán)境還是很好的。
植被茂盛，草長(zhǎng)鶯飛。
“書(shū)上說(shuō)，民國(guó)那一年，她說(shuō)她喜歡法國(guó)梧桐樹(shù)，他便為她購(gòu)得兩萬(wàn)株法國(guó)梧桐樹(shù)幼苗?！?br/> “如今金陵古道上桐花初開(kāi)，不過(guò)半年便能桐紅似火，鳴鳳朝陽(yáng)，滿(mǎn)城盡帶黃金甲！”
“多么浪漫的曠世愛(ài)戀，引發(fā)多少后人的愛(ài)恨情仇，執(zhí)念癡纏?！?br/> 看著為民高中教學(xué)樓道路兩旁的一根根兩人環(huán)抱的法國(guó)梧桐，林南一陣惆悵。
借著燈光，遠(yuǎn)處已有不少三三兩兩的情侶交頭接耳，男生一言不合就對(duì)嬌弱的女學(xué)妹動(dòng)手動(dòng)腳，引得女學(xué)妹一陣羞恥。
“玥兒，何時(shí)才能，與卿同夢(mèng)？”
觸情生情，林南不禁喃喃自語(yǔ)，喟然長(zhǎng)嘆。
隨即暗暗攥起拳頭。
這么一慌神，上課鈴聲傳來(lái)，仿佛是天樞天上的師尊講道。林南頭一次覺(jué)得，上課鈴聲可以這么好聽(tīng)。
隨后不緊不慢，靜靜朝著高三三班的教室走去，表情凝重，有如奉道。