之后導(dǎo)游帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ド綎|大學(xué)的其他地方，給同學(xué)們講了一下大學(xué)生活。逛了這一圈之后，導(dǎo)游最后帶著同學(xué)們來到了山東大學(xué)實驗室門口。
　　
　　導(dǎo)游打了個電話，不一會一個穿著很鄭重的男人從遠(yuǎn)處走了過來，怎么說呢，這個人一看就是很牛逼的人物。
　　
　　跟著21班的年級主任馬上就站出來介紹了一下這個人，原來，這個人叫任志方，是山東大學(xué)化學(xué)系的副教授，讓同學(xué)們感到不可思議的是，他是xx二中這個二類高中畢業(yè)的，是他們校友。
　　
　　年級主任吹噓任教授的故事，任教授剛來學(xué)校時分?jǐn)?shù)年級倒數(shù)，后來是怎么怎么一步步年進，高考的時候考了全校第八，后來又靠自己努力混成了副教授?？磥韺W(xué)校帶同學(xué)們來參觀不光是為了了解大學(xué)生活，還能吹吹牛逼。
　　
　　任教授拿出鑰匙打開了實驗室的大門，實驗室的面貌展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。
　　
　　大學(xué)實驗室跟高中的實驗室完全不同的，大學(xué)的實驗室都是特殊材料搭建的，設(shè)備也都是高級設(shè)備。
　　
　　比如激光加熱管，可以把物體加熱到三千度，以及高精度的電子顯微鏡，核磁共振氫譜等等。這些儀器都擺放在透明的玻璃壁櫥里，旁邊是它的名稱。
　　
　　任教授向同學(xué)們介紹這些儀器的用途，這些儀器一看就價值一千以上，所以也沒人敢碰。本來挺正常的一個參觀，但是就在這個地方，怪事發(fā)生了。
　　
　　別的同學(xué)從旁邊走過都沒事，唯獨林軒從旁邊走過的時候，一個儀器突然響了起來。林軒一看那個儀器的名稱：紫外線檢測儀。
　　
　　“嘿，奇怪了，實驗室里面明明做了很好的屏蔽措施，不可能有紫外線啊，怎么會響的？”任教授嘴里嘟囔著。
　　
　　更奇怪的事接著發(fā)生了，到了第二個參觀區(qū)域，依然，別人從旁邊經(jīng)過一點事都沒有，只有林軒從旁邊經(jīng)過，前面的紅外線檢測儀也響了。任教授氣的手一拍腦袋，“這兩個儀器該報修了?！?br/>　　
　　這件事的發(fā)生讓林軒摸不著頭腦：奇怪了，不可能是儀器的事吧，大學(xué)的儀器檢修很勤的，再加上兩個同時壞，這概率也太小了。難道是我的身體出問題了嗎？
　　
　　同學(xué)們參觀完山東大學(xué)，到了下午吃飯點了。晚上是自由活動時間，年級主任囑咐同學(xué)們在酒店附近活動不要走遠(yuǎn)。
　　
　　剛吃完撐得慌，林軒跟子翔先回宿舍休息會，他拿出手機，迫不及待地跟許夢妍聊天。