第135章0135.禮物
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時(shí)間天天過(guò)去，青鳥附的學(xué)生們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)與日常的生活中循環(huán)往復(fù)，在山頂?shù)慕淌遗c山腰的宿舍間來(lái)回，兩點(diǎn)一線。、
每天早上最叫人期待的是中午放學(xué)，每天下午最叫人期待的是下午放學(xué)。
合理外推，晚上時(shí)候最讓人期待的，自然就是晚自習(xí)放學(xué)。
不過(guò)于裴清而言，每分每秒的值得他去好好渡過(guò)。
課本沒什么好看的，課也沒什么好聽的，他現(xiàn)在正捧著他上個(gè)星期買到的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)書籍，讀得有點(diǎn)上頭。
轉(zhuǎn)筆是個(gè)不錯(cuò)的轉(zhuǎn)移注意力的方法，他偶爾會(huì)用這個(gè)方法來(lái)分散一下自己過(guò)于集中的注意力。
看得倦了，就抬起頭來(lái)看看窗外面的風(fēng)景，也正好他就靠著墻坐。
或者轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看沈佳夢(mèng)，沒準(zhǔn)能起到一些些監(jiān)督作用，因?yàn)檫@可愛的家伙時(shí)不時(shí)就會(huì)走神發(fā)呆。
反正不管怎么說(shuō)，裴清就是沒有認(rèn)真聽過(guò)一堂課，全當(dāng)老師的講義當(dāng)耳邊風(fēng)，進(jìn)都不讓進(jìn)的。
不過(guò)也正因?yàn)榕崆宓臄[出來(lái)的硬實(shí)力太硬，全年級(jí)有史以來(lái)拿分最高的學(xué)生，老師也都不好說(shuō)他什么。
除了班主任。
這節(jié)課是生物課，生物老師是別班的班主任，還是屬于特別敢說(shuō)、特別會(huì)打扮的那種。
換句話來(lái)說(shuō)，就是外放型的，特容易和學(xué)生們打成一片。
“哎喲，清哥又在干什么？”
這次，她又逮到了上課不聽講的裴清。
裴清不得不非自愿地抬起頭來(lái)，望望她，眼神不解極了。
其實(shí)他懂的，這女人大概是覺得班上這早上的昏昏欲睡的氣氛太過(guò)沉悶，拿自己當(dāng)活躍劑使。
“呵哼，這就是傳說(shuō)中學(xué)神的學(xué)習(xí)方式對(duì)吧?！?br/>
生物老師嘖嘖搖頭，打趣完后又回到了自己剛才的講課內(nèi)容上，壓根就沒把為所欲為的裴清咋樣。
周圍同學(xué)紛紛用笑聲致意，他們對(duì)這樣的操作已經(jīng)習(xí)以為常了。
生物老師基本每節(jié)課都拿裴清開涮。
裴清扯扯嘴角，以前在高中的時(shí)候就不喜歡偏心的老師，他現(xiàn)在仍然不喜歡。
盡管原因不同，但殊途同歸，最后形成的結(jié)果都是不喜歡。
不拿從前的想法來(lái)說(shuō)，就以裴清現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)來(lái)講，他認(rèn)為老師總這么做會(huì)將自己和別人割據(jù)開來(lái)，最后造成對(duì)自己人際關(guān)系的不利。
只不過(guò)這樣的過(guò)程很微妙，如果不去細(xì)究的話，好像又沒有多大問(wèn)題。
裴清往后撇頭，他總想看看沈佳夢(mèng)會(huì)有什么樣的反應(yīng)。
“挨挨？又看誰(shuí)呢？”
他剛往回瞥了沒過(guò)一秒，講臺(tái)上的聲音又傳來(lái)了。
裴清回正復(fù)位，目愣地看著生物老師，心想這女人也太直了吧？能不能好好上課，別搞這些陰陽(yáng)怪氣的話，會(huì)很讓人尷尬的??！
……
課間，裴清又樂(lè)呵樂(lè)呵地走到沈佳夢(mèng)的座位邊上，面帶春風(fēng)的樣子似全然忘了之前課上的小插曲。
“鵝你干嘛老過(guò)來(lái)？”
沈佳夢(mèng)皺皺鼻子，往后椅子后邊坐了坐。
“就想看看你?！?br/>
“可是有攝像頭的?！?br/>
“老師不會(huì)查的，查了也不要緊?！?br/>
“你坐那邊也能看得見?！?br/>
沈佳夢(mèng)哼唧一聲，遙手一指，裴清順勢(shì)看去，離這老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了！
于是他也輕笑起來(lái)，說(shuō)：“我喜歡近一些?！?br/>
“鵝！”
“走嘛，老坐著多不好，到外面多走走？”