第40章神與形
　　
　　這些是他在九州的技藝，回來(lái)后今天還是路明非第一次落筆，現(xiàn)代工藝鎖制的墨水毛筆和宣紙好則好矣，在路明非用來(lái)卻多少缺了點(diǎn)靈韻，畢竟現(xiàn)代工藝的機(jī)器再如何高效，終究比不上大師工匠入了心血的作品。
　　
　　也罷，勉強(qiáng)也合用了。
　　
　　書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)，便是書(shū)法與丹青，路明非丹青有《天水》傳世，書(shū)法就弱了些，因此今日見(jiàn)了書(shū)法班，便來(lái)了興趣。
　　
　　他對(duì)書(shū)畫(huà)的環(huán)境并無(wú)要求，哪怕周遭盡是五六歲的孩童，真?zhèn)€要下筆時(shí)也得全神貫注于一撇一捺不得片刻分神，這也是養(yǎng)神的訣竅所在。
　　
　　只可惜哭聲太大，教室內(nèi)吵鬧一片，這次卻只能半途而廢了。
　　
　　路明非微微一嘆，此刻他卻是氣度儼然，與那個(gè)坐在天臺(tái)上看夕陽(yáng)燃燒墜毀的孤獨(dú)少年判若兩人，有幾分使人無(wú)法直視的宗師氣度了。
　　
　　他徑直出了教室，輕輕掩上門(mén)，王老師上前來(lái)，說(shuō)了十三家武館眾人想要報(bào)名的打算。
　　
　　路明非點(diǎn)點(diǎn)頭，便應(yīng)承下來(lái)。
　　
　　教一個(gè)也是教，十個(gè)百個(gè)也是教，在九州時(shí)他閑來(lái)無(wú)事也曾指點(diǎn)過(guò)麾下士兵習(xí)武，畢竟陷陣陷陣，九死一生，武道哪怕進(jìn)步一寸，生還幾率也大上一分。
　　
　　正是因此，他積累了龐大的經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)人武道也有了一番心得。
　　
　　更何況九州一統(tǒng)后大周收天下武學(xué)入天地閣，他入其中讀書(shū)三年以創(chuàng)開(kāi)天樁，又將天下武學(xué)爛熟于心，指點(diǎn)幾個(gè)煉體都未到的尋常武者再是輕松不過(guò)。
　　
　　“記得去找人把報(bào)名費(fèi)交一下?！?br/>　　
　　路明非諄諄教誨。
　　
　　這才是重點(diǎn)，每個(gè)學(xué)員都有分成，他這個(gè)總教頭除了基本工資外，每個(gè)學(xué)生還能抽三成的流水，正離家出走的路明非可全指望這吃飯了。
　　
　　“好了，散了散了，別聚在這，耽誤人學(xué)習(xí)?！?br/>　　
　　路明非揮手趕人，而后回了教室。
　　
　　這么會(huì)孩子們的哭鬧也停了，女老師松了口氣，可劍道路明非又進(jìn)來(lái)瞬間小臉緊繃。
　　
　　天啊她都看到了什么，剛才圍在外面的人一身兇悍又帶著傷，無(wú)論怎么看都是混混吧，沒(méi)看都把小孩給嚇哭了么，所以這個(gè)少年到底什么來(lái)頭，混混們居然如此怕他。
　　
　　根本不用想，答案已然呼之欲出，黑…*道太子啊，手掌生殺大權(quán)，無(wú)數(shù)人為之肝腦涂地。
　　
　　以至于自由練習(xí)結(jié)束，女老師再次講課，說(shuō)完一段內(nèi)容后便小心翼翼的去看路明非，就問(wèn)了。
　　
　　“您覺(jué)得，我說(shuō)的對(duì)么？”
　　
　　路明非……路明非覺(jué)得姑娘你腦子好像不怎么靈光啊。
　　
　　發(fā)現(xiàn)路明非這位太子沉默無(wú)言，實(shí)際上他是不知道該怎么說(shuō)講道理你才是老師吧，講臺(tái)上的女孩都快顫抖了。
　　
　　媽媽我好害怕。
　　
　　傍晚，少年宮內(nèi)一個(gè)個(gè)班級(jí)都已散了，路明非伸了個(gè)懶腰，細(xì)細(xì)的卷好稿子，起身往外行去。
　　
　　幾個(gè)館主早已等在門(mén)口，見(jiàn)路明非出來(lái)，忙不迭上前幫忙接過(guò)路明非手中的字帖。
　　
　　“老師你休息，我們來(lái)拿就好?！?br/>　　
　　路明非點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　“先放修煉室吧，我明天來(lái)取?！?br/>　　
　　說(shuō)著他就轉(zhuǎn)去洗手。
　　
　　這些事他一下午養(yǎng)神的遺留，以書(shū)畫(huà)養(yǎng)神，自然會(huì)留下些稿子，以路明非的眼光這些字帖只是尋常，并無(wú)多少價(jià)值，不過(guò)丟了也算可惜，他準(zhǔn)備明天找好暫居的房子后再行處理。
　　
　　房子肯定是要找的，他如今還不是很想回叔叔家，需要給自己點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)適應(yīng)，就想著在外面住段時(shí)間，當(dāng)是從九州歸來(lái)后的緩沖期了。