“爺爺，五叔來信了！”
　　
　　
　　
　　人未至，聲先到！
　　
　　
　　
　　孟糖歡快地跑進院子，眼神亮晶晶地盯著坐在屋檐下看書的孟成文，再一次大聲喊道：“爺爺，五叔來信了！”
　　
　　
　　
　　“信呢？”
　　
　　
　　
　　孟成文激動地從椅子上站起，渾濁的目光掃向孟糖。
　　
　　
　　
　　孟糖扭頭看向門外走路慢騰騰的宋向陽，著急催促：“村長，您走快點嘍！”
　　
　　
　　
　　“路太滑，走快容易摔跤?！?br/>　　
　　
　　
　　“爺爺，五叔這次肯定又是先寫信，然后再寄東西?！?br/>　　
　　
　　
　　“半年多沒見，也不知道他過得咋樣。糖糖，你奶在菜園拔草，快喊她回來?！泵铣晌念澏吨纸舆^信紙，粗糲的指腹摩擦著飽滿的信封，低聲催促。
　　
　　
　　
　　老婆子前兩天還在念叨小五，擔(dān)心他吃不飽穿不暖，如今收到信可以放下心來！
　　
　　
　　
　　板正地坐在椅子上，望著老淚縱橫的孟成文，宋向陽好心勸解：“孟叔，華朝打人的事都過了那么久，我弟也沒打算再追究，若是華朝在外混得不好，就讓他回村吧！”
　　
　　
　　
　　“唉，給你添麻煩了！”
　　
　　
　　
　　“孟叔，說這話見外了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，一言不合打起來是常有的事，我弟妹性格怪癖，獨寵小梅，要不是小梅逼華朝娶她，也不至于鬧出這么多事?！?br/>　　
　　
　　
　　孟成文沉聲嘆息：“都是命，老天爺?shù)臎Q定，誰也反抗不了。我和你嫂子年紀(jì)大了，腿腳也不靈活，孩子們都成家立業(yè)，各有主張，他們想怎么就怎么，不管！”
　　
　　
　　
　　他也想小五回來，但小五要不愿回來，誰能逼他！
　　
　　
　　
　　兒女都是冤債！
　　
　　
　　
　　瞧著孟成文一副不愿多談的模樣，宋向陽立即轉(zhuǎn)移話題：“孟叔，村小學(xué)前幾天來了一位支教老師，她主動找我，提議讓全村夠年齡的小孩都上學(xué)，對此，您有什么看法？”
　　
　　
　　
　　“所有小孩都上學(xué)，這提議不錯。不愧是來鄉(xiāng)村支教的老師，思想覺悟就是高。讓每個孩子都有學(xué)上，學(xué)習(xí)知識，掌握技術(shù)，考大學(xué)，找好工作，這老師眼界很開闊?！?br/>　　
　　
　　
　　宋向陽不解地質(zhì)疑：“知識那么有用？”
　　
　　
　　
　　不過是認(rèn)識幾個字，能有那么多用處？
　　
　　
　　
　　孟叔該不會忽悠他吧！
　　
　　
　　
　　嫌棄地瞥宋向陽一眼，孟成文毫不客氣地指責(zé)：“你懂啥，學(xué)習(xí)永無止境，知識的力量更是無法言述。大清朝為什么會滅？東邊彈丸之地，人口還不夠咱們一個省人口多，他憑什么敢主動發(fā)起戰(zhàn)爭。向陽，你是村長，和普通村民不一樣，你要多學(xué)習(xí)，多開闊眼界，不然何以讓咱們村發(fā)揚光大？”
　　
　　
　　
　　“孟叔，你消消氣，我沒其他意思，就是村里所有小孩都上學(xué)的話，家里的雞鴨羊就沒人喂了?！?br/>　　
　　
　　
　　聽此，孟成文怒喝：“愚蠢！向陽，你是村長，眼界怎可如此狹窄。做人，最重要的就是要有遠(yuǎn)見，現(xiàn)下讓孩子喂雞喂鴨，那以后呢？我記得你家兩閨女早早都上學(xué)，你怎么還區(qū)別對待？”
　　
　　
　　
　　目光短淺，只顧得眼前的蠅頭小利，可悲可嘆！
　　
　　
　　
　　宋向陽委屈巴巴地解釋：“我當(dāng)時是覺得她倆在家里有點鬧騰，還不如去學(xué)校多認(rèn)識幾個字，將來好找婆家?！?br/>　　
　　
　　
　　“愚不可及，向陽，我問你，從城里來支教的姑娘看著如何？”
　　
　　
　　
　　“知書達理，溫婉懂事，不卑不亢，很不錯！”
　　
　　
　　
　　“想不想讓你閨女也成為這樣的人？”
　　
　　
　　
　　宋向陽激動又不安：“可以嗎？她倆能做到嗎？”
　　
　　
　　
　　“怎么不能？腹有詩書氣自華，只要上學(xué)識字，不是什么難事。向陽，叔給你說句真心話，不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵，話說你也在村里干了好多年，就沒想著往上走走？”