溫簌適時(shí)遞上了紙巾。
　　
　　溫讓嗚嗚哭了半包紙，這才明白為什么溫簌讓他等一等，不要急著簽網(wǎng)紅工會(huì)什么的。
　　
　　沒多久，班主任就來找溫讓。
　　
　　石老師對溫讓的態(tài)度，可跟溫簌復(fù)學(xué)時(shí)完全不同，臉上掛著諂媚的笑容，恨不得能攙扶著溫讓走路。
　　
　　“溫讓同學(xué)啊，老師帶你去校長室一趟?！?br/>　　
　　溫讓有些緊張扯了扯溫簌袖子：“妹妹，你陪我去……”
　　
　　石老師連忙道：“校長指名要見你，你帶溫簌去恐怕不太合適……”
　　
　　像溫簌這種沒見過世面的，去了說錯(cuò)話怎么辦？
　　
　　石老師那是打心底里看不上溫簌。
　　
　　溫讓執(zhí)意：“不讓我妹妹去的話，那我也不去了?！?br/>　　
　　石老師對溫簌使了個(gè)眼色，示意她勸勸溫讓。
　　
　　可沒想到溫簌淡淡道：“好，哥我陪你去?！?br/>　　
　　石老師沒忍住，翻了個(gè)白眼。
　　
　　真是有心機(jī)，想陪哥哥是假，想去校長那里存刷存在感是真吧！
　　
　　她沒好氣交代溫簌：“等下去了別亂看，也別亂說話，別給我添麻煩！”
　　
　　看向溫讓時(shí)，語氣又變得充滿巴結(jié)：
　　
　　“溫讓同學(xué)啊，你千萬別緊張，別人問你們你答什么，最好呢，提一下我是你的班主任……哎呀，你別覺得老師功利，那老師帶你也很辛苦啊……”
　　
　　然而，溫讓就轉(zhuǎn)來兩天，她能有多辛苦？
　　
　　溫讓嘿嘿一笑，裝憨。
　　
　　兇我妹妹是吧？
　　
　　等著。:)
　　
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　　校長辦公室。
　　
　　四大名校招生辦齊聚，還有星光娛樂的負(fù)責(zé)人。
　　
　　京音和川音兩所學(xué)校早有積怨，互看不慣，兩邊老師在校門口起了沖突，現(xiàn)在更是互相狂翻白眼。