????周希漢把自己的奇遇給韓老教授講了一遍。
　　
　　????半天，韓老教授說：“我為什么把趙董事長(zhǎng)給你的公司給推了，你明白了？”
　　
　　????“嗯，明白?！敝芟h說。
　　
　　????“對(duì)，你這幾門絕學(xué)本就是無價(jià)之寶，你師父為什么清貧地在深山過一輩子？他要榮華富貴，只是舉手之勞而已。這已經(jīng)告訴了你一個(gè)深刻的道理，這絕學(xué)不是可以出賣的，你這輩子已經(jīng)不是你自己的了，你屬于它，而不是它屬于你。”
　　
　　????“噢，請(qǐng)老師指點(diǎn)?！敝芟h神色凝重起來，他覺得事情的嚴(yán)重性。
　　
　　????韓教授拿出他講學(xué)的風(fēng)度來，說：“周希漢同學(xué)，你這曠世奇學(xué)真讓我韓某人既高興又嫉妒。高興，我們一輩子勤奮學(xué)習(xí)，為了什么？為了窺視這醫(yī)學(xué)的圣殿，為了懸壺濟(jì)世救民于苦難之中。今天，我終于窺視到了這醫(yī)學(xué)圣殿的一角，我怎么能不高興呢？我本來有拜師學(xué)藝的打算，但你今天一展絕學(xué)，我知道，今省今世，自己與它是無緣了。這么功夫需要的是天賦而不是勤奮，這天賦，我韓某人慚愧得很，這自知之明我是有的。周希漢同學(xué)，我學(xué)不學(xué)藝不是重要的事，重要的是我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理，為什么這門絕技一千多年來被認(rèn)為失傳了，原來，它并沒有失傳，它是不能隨意傳授的，屬于那種傳單不傳雙的絕門絕技。什么叫傳單不傳雙的絕門絕技呢？這種絕技練好了，為民造福；火候不到，或走入歧途，為禍也就不淺。即使是練到十成火候，它的價(jià)值還決定于人品呢，科技本身就是雙刃劍，用在正道沒得說，用在歪門邪道上，那就害人不淺了。由于有這兩方面的限制，你這門本事也要遵守祖制，傳單不傳雙，并且，你這一輩子絕對(duì)不能隨意顯露你的這門功夫，要不，你將性命難保?！?br/>　　
　　????韓老教授正色地說，周希漢回想起師傅所言，道理和韓老教授同出一撤。想想最近發(fā)生的事，也是的，這話說得不錯(cuò)，第一次出手，太平間失了尸體，鬧得醫(yī)院不亦樂乎；二次出手，自己被打那還是小事一樁，最后得了個(gè)“醫(yī)生耍流氓”的好名聲，前兩次是走了霉運(yùn)，不知這回出手是不是走桃花運(yùn)？周希漢又想起了趙蓉。又想，最近三門功夫都已經(jīng)顯露于世，今后只怕是難得安生?？磥恚F(xiàn)在得趕緊來個(gè)亡羊補(bǔ)牢，來不來得及，那就看天意了。
　　
　　????韓教授的話讓周希漢汗津津的。
　　
　　????韓教授繼續(xù)說：“這幾門絕技，它們最根本的原理是激發(fā)人體的最大潛能，讓每個(gè)細(xì)胞在瞬間釋放出巨大能量，所以，他有起死回生的效果。當(dāng)然，任何醫(yī)術(shù)都只能治病而不能治命，就如你師父，也不知多大年紀(jì)了，但終究還是要死的。這幾門絕學(xué)其實(shí)基本的原理差不多，大碑手，起死回生，威力巨大。它宛如戰(zhàn)場(chǎng)上的大將軍，催動(dòng)本方陣勢(shì)以排山倒海之勢(shì)攻向敵人，所以，即使瀕臨氣絕之人仍然能夠獲得新生；天籟針，聽著名字就知道，它重在調(diào)理與激發(fā)，讓頹廢的器官恢復(fù)機(jī)能。用現(xiàn)在醫(yī)學(xué)來解釋，如糖尿病人，天籟針能激發(fā)胰島功能恢復(fù)正常；腎衰病人，哪怕是有尿毒癥了，激發(fā)腎功能的恢復(fù)，天籟針易如翻掌。治療其他疾病都是一樣的道理；云拍灸同出一撤，但它偏重于驅(qū)除病因，排毒驅(qū)邪作用明顯。所以，如今天治療趙賢德董事長(zhǎng)的風(fēng)濕，云拍灸正是用武之地?！?br/>