“醫(yī)療班？朱云老師，你終于答應(yīng)我教導(dǎo)我醫(yī)療忍術(shù)了嗎？”
　　桐人聽到奈良朱云的話，意識到一直等待的時機(jī)要來了，激動的說道。
　　“才不是呢，只是讓你去那里學(xué)習(xí)而已，不過不是免費(fèi)的哦，你要運(yùn)用你的制藥技術(shù)幫助前線的英雄們制作藥丸，想學(xué)習(xí)醫(yī)療忍術(shù)，你還差的遠(yuǎn)呢。”
　　奈良朱云用大手按住桐人的頭，使勁的擦，笑著搖頭道。
　　他現(xiàn)在可不能夠把話說太滿，要是水戶大人不同意的話，那他豈不是要被打臉，以后就不能夠在桐人面前維持老師的威嚴(yán)了。
　　“幫助前線的英雄，我可以嗎？”
　　桐人再次激動的說道。
　　居然有這么好的事情，我完全可以借此在醫(yī)療班獲得大量練手的機(jī)會啊，甚至可以學(xué)會更多醫(yī)療知識和草藥配方。
　　這個實習(xí)機(jī)會絕對要把握好。
　　制作藥丸的過程可不簡單，單單有配方和知識，若是沒有足夠的制作經(jīng)驗，還是會有非常高的失敗率。
　　他為了成功制作出止血丸，前前后后投入的成本非常高，畢竟藥材現(xiàn)在的價格很高，要是沒有藥師野乃宇的料理店支持和他不時制作一些封印符和封印卷軸拿去賣，他早就破產(chǎn)了，絕對不可能這么快成功。
　　還有生物實驗，這也是個無底洞。
　　總之，他現(xiàn)在很缺錢，但也缺乏賺大錢的能力。
　　而賣藥是個不錯的選擇。
　　“沒問題，你能夠成功制作出止血丸就已經(jīng)可以幫助到前線奮勇殺敵的英雄了?！?br/>　　奈良朱云肯定地點點頭，這讓桐人更加高興了，表示自己一定要去醫(yī)療班。
　　“真是個好孩子啊，等會就去向三代大人說這事吧，讓他出面跟水戶大人說這事，桐人需要更加深入的醫(yī)療知識深造?！?br/>　　奈良朱云如此想道。
　　不久后，奈良朱云的報告就落入三代手中。
　　“進(jìn)入醫(yī)療班嗎？”
　　三代看完奈良朱云的報告，心存疑慮。
　　奈良朱云的報告中重點說明桐人擁有出色的醫(yī)療忍者天賦，懇求他讓桐人進(jìn)入醫(yī)療班學(xué)習(xí)。
　　讓桐人進(jìn)入醫(yī)療班學(xué)習(xí)，三代是有把握讓水戶同意，因為綱手本身就是出色的醫(yī)療忍者，桐人若是真的能夠成為出色的醫(yī)療忍者，肯定是能夠幫助到綱手。
　　但是，比起讓桐人當(dāng)醫(yī)療忍者，三代更想讓桐人成為強(qiáng)大的戰(zhàn)斗忍者。
　　這兩年里，關(guān)于桐人在學(xué)校中的表現(xiàn)，他一直都關(guān)注著。
　　桐人除了理論課成績拔尖，實戰(zhàn)課成績同樣拔尖。
　　忍者學(xué)校的老師多次向他表明，桐人單單靠著體術(shù)，就已經(jīng)擁有中忍層次的實力，這份實力如今仍然以極快的速度上升。
　　而且還已經(jīng)修煉出雷屬性的查克拉性質(zhì)和掌握數(shù)種雷遁忍術(shù)。
　　封印術(shù)方面就更不用說了，在水戶大人的教導(dǎo)下，桐人已經(jīng)掌握四象封印這種高難度的封印術(shù)，如果不是查克拉性質(zhì)不足，甚至可以單獨(dú)使出五行封印。
　　毫無疑問，年僅才8歲的桐人的實力已經(jīng)超過許多中忍。
　　若非查克拉量不足，僅僅只有普通中忍的水平，說不定有成為特別上忍的實力。
　　“算算時間，學(xué)校的實戰(zhàn)課應(yīng)該開始了，讓我看看幼苗的最近成長吧。”
　　三代看了眼墻壁上的時鐘，想道。
　　隨后，他果斷暫停工作，從抽屜里取出水晶球，使出望遠(yuǎn)鏡之術(shù)。
　　很快，水晶球里就出現(xiàn)忍者學(xué)校操場上的畫面。
　　此時忍者學(xué)校的操場上，桐人所在的a班在班主任御手洗山葵帶領(lǐng)下上實戰(zhàn)課，一組組學(xué)生結(jié)下對戰(zhàn)之印后開始進(jìn)行對戰(zhàn)，結(jié)束后，兩人又結(jié)下和解之印。
　　混在人群中的千鶴突然開啟寫輪眼，然后又迅速閉上，發(fā)出一聲冷哼。
　　“怎么了？”
　　一旁的桐人疑惑道。
　　這兩年里，他經(jīng)常和對方對戰(zhàn)，期間各有勝負(fù)，最近這一年，對方的查克拉量和忍術(shù)突飛猛進(jìn)，讓他敗多勝少。
　　不得不說，宇智波的力量就是厲害，自從對方開啟二勾玉寫輪眼后，實力增長一直非常快。
　　要不是他有仙人化體質(zhì)，可以吸收自然能量作弊，還得到千手的支持，不缺藥膳、藥浴、忍術(shù)幻術(shù)體術(shù)三種指導(dǎo)老師等修煉資源，估計早就被對方遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越。