“什么叫礙著我什么事兒了？呂飛燕你怎么說話的？”王柔柔可不是好脾氣，被呂飛燕這么一說，當場就叫囂回去。
　　她說著，還冷呵呵一聲，理直氣壯道：“哼，我是班干部，云箋她學習成績不好，我就過來問問她，順便讓她以后學習認真點，這難道還有錯嗎？”
　　王柔柔說著，抬了抬胸脯，說的好像是真的一樣。
　　但呂飛燕和云箋哪看不出來王柔柔就是來找茬的。
　　“誒你！……”呂飛燕也悶悶一氣。
　　還沒來得及把嘴里的話說出來，門外就跑進來一個同學。
　　這同學進門就苦著個臉說，“班主任過來了！班主任過來了！手里還捧著語文的月考試卷呢！完了，我這次考試發(fā)揮失常，可怎么辦好呢？”
　　每一次的月考成績出來，總是幾家歡喜幾家愁的。
　　有考得好的同學，自然也會有考得不好或者是發(fā)揮失常的同學。
　　而一些覺得自己考得不錯的同學聽了，卻是滿臉期待的表情。
　　云箋坐在自己座位上，沒有半分的表情變化。
　　王柔柔跟呂飛燕的爭吵自然停止。
　　老師來了，所有同學都跑到自己座位去了，提早上課。
　　金老師腳踩著一雙平底的舊款老北京布鞋，臉上洋溢著的微笑，就算是處在緊張狀態(tài)的學生們都可以清晰的感覺到金老師的愉快心情。
　　“這次的月考成績已經(jīng)出來了。”金老師往講臺上一站，對全班同學輕松開口，她的眼眸卻往角落里的云箋時不時瞥去。
　　“大家都知道，這次月考是五個學校聯(lián)考，難度系數(shù)也大�！闭f著，金老師瞇了瞇眼，還故意賣了個關(guān)子，“咱們班有一位同學的成績，考得非常非常非常好！”