妞妞5歲。
　　她會(huì)寫字，能默寫幾百個(gè)漢字，閱讀帶拼音的童話書籍。
　　她會(huì)畫畫，能畫喜羊羊、美羊羊、懶羊羊，還有爸爸、胖叔叔、童瞳姐姐…
　　她也會(huì)唱歌，就一首歌。
　　這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。
　　嗯，羅凱教的。
　　但妞妞還是第一次站在舞臺(tái)上，在這么多人的面前演唱這首歌。
　　她有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)害怕，如果不是身后的童瞳彈響了前奏，也許…
　　她會(huì)跑。
　　童瞳一邊彈，一邊輕輕地哼著：“啦啦，啦啦啦…”
　　她在鼓勵(lì)，在支持。
　　妞妞不要怕，大膽地唱吧！
　　然后妞妞就真的唱了：“阿門，阿前一棵葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠地剛發(fā)芽…”
　　前面她唱得很輕，顯得局促不安，聲音里透著緊張。
　　但是幾句歌詞唱下來(lái)，妞妞的膽子大了起來(lái)，也放開了嗓子。
　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬！”
　　“阿樹，阿上兩只黃鸝鳥，阿嘻，阿嘻哈哈在笑它…”
　　嗓子一放開，她嗓音的特點(diǎn)立刻顯露了出來(lái)，清脆悅耳仿佛就像是黃鸝鳥，甜甜的帶著一絲萌萌的童稚可愛，透出活潑新鮮的氣息。
　　而她的歌聲被麥克風(fēng)采集傳輸至控制臺(tái)，再通過(guò)布置在場(chǎng)館四周的高保真音響擴(kuò)張送出，傳入到了在場(chǎng)所有人的耳朵里。
　　先前妞妞剛站到麥克風(fēng)前面的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員多半沒有在意，自顧自地忙著他們的事情，也有的注意到了卻感覺很奇怪。
　　怎么一個(gè)小孩子跑舞臺(tái)上唱歌？今天晚上又不是親子活動(dòng)聚會(huì)。
　　然而當(dāng)妞妞開始了演唱，當(dāng)萌真的歌聲開始縈繞在大家的耳邊，所有人不約而同地停下了工作，一雙雙眼睛看向了舞臺(tái)。
　　因?yàn)樗母杪暲铮N(yùn)含著融化心田的魔力：“葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來(lái)干什么？”
　　很多人自己都沒有注意到，他們的臉上不自覺地浮現(xiàn)出了淡淡的笑意。
　　此時(shí)此刻距離妞妞僅僅幾步之外的羅凱，感覺很不可思議。
　　羅凱沒有阻止童瞳跟妞妞的玩鬧，以為只是無(wú)足輕重的小事，但是他完全沒有想到，自己會(huì)因此在妞妞的身上發(fā)現(xiàn)了一種潛質(zhì)。
　　專注、入神、忘我，屬于歌者的天賦！
　　一位真正的歌手，當(dāng)她在演唱的時(shí)候，她會(huì)將自己的意識(shí)和情感融入到歌曲作品里面，進(jìn)而發(fā)揮出觸動(dòng)人心的力量。
　　這種能力可以是后天訓(xùn)練培養(yǎng)的，也可以是先天具備的。
　　羅凱發(fā)現(xiàn)，妞妞竟然擁有著這樣的天賦潛能！
　　站在麥克風(fēng)前面的她，仿佛化身成為了黃鸝鳥和蝸牛，一個(gè)詢問(wèn)一個(gè)回答，自問(wèn)自答自得其樂，將歌詞里的童真趣味表現(xiàn)得淋漓盡致。
　　她沒有學(xué)過(guò)什么演唱技巧，也不懂如何控制氣息，她僅僅只是跟羅凱學(xué)了幾遍，輕易地唱出了屬于自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
　　歌聲里，有她的情感。
　　羅凱曾以為妞妞在演唱方面是有點(diǎn)天賦，但現(xiàn)在他知道自己錯(cuò)了。
　　妞妞是非常有天賦！
　　“阿黃，阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了！”
　　最后一句歌詞唱完，她的臉頰上露出淺淺的酒窩，抿著嘴透出開心和喜悅。
　　啪！啪！啪！
　　掌聲驟然響起，雖然因?yàn)槿藬?shù)的關(guān)系并不熱烈喧囂，但整齊而響亮！
　　那些為她鼓掌的人們，在微笑。
　　他們聽到了一首童真的歌，一首讓他們的心融化的歌，一首好聽的歌。
　　最重要的是，唱歌的人是位小小姑娘。
　　注意到所有人的目光全都集中在自己的身上，妞妞頓時(shí)感到害羞了。
　　她扭頭就跑，飛快地跑到羅凱的身邊，抱住羅凱的大腿將臉埋在上面。
　　羅凱啞然失笑，俯身將妞妞抱了起來(lái)，夸獎(jiǎng)道：“妞妞唱得真棒！”
　　話音剛落，他就見到童瞳沖著這邊豎起了雙手大拇指，眉開眼笑賊兮兮。
　　羅凱忍不住問(wèn)道：“你搞什么?。俊?br/>