“這個課題研究，既然是團隊來做的，為什么我們金馬中學沒有這樣的團隊？”
　　
　　“啊，嫣然，我就知道你會這樣問的?！?br/>　　
　　“這么跟你說吧，我們學校的課程改革，這些年是明顯落后于其他地方的，教師年齡層次結(jié)構(gòu)偏大，是一個方面，做課題研究，是要付出相當多的時間與精力的，要大量查閱資料，要整合各種資源，還要理論聯(lián)系實際，不斷實踐，甚至可能會試錯，冒險……”
　　
　　“那照您的意思來說，學校已經(jīng)很多年沒有做過團隊課題研究了！”
　　
　　“是的，我現(xiàn)在做的這個，是我個人在省教育學會拿回來的，我希望你能加入進來！”
　　
　　“為什么是我？”
　　
　　“因為我相信你的能力，你是一個有思想的年輕人！”
　　
　　“謝謝您的信任。”
　　
　　“還有，如果你把后期的做好了，等我從省城回來，做結(jié)題的時候，把你的名字署上去，怎樣？”
　　
　　“署不署名，都沒關系的，我無所謂的，就怕搞不好，把您的心血給弄砸了！”
　　
　　“不會的，我相信你！”
　　
　　“好，那就這樣說定了，下午放學的時候，我把資料交給你。”
　　
　　“好的！”
　　
　　“記住，不要在辦公室里公開的做這個，免得惹一些口舌?！?br/>　　
　　“嗯，您說的我懂?！?br/>　　
　　陸金枝還是那樣，做任何事，都謹小慎微，防這防那的，想做一點事，還要顧及各個方面。
　　
　　徐嫣然過去是不理解，現(xiàn)在，在金馬中學呆了也快一年了，她也是領教了，唾沫星子真的可以噴死人的。
　　
　　多一事不如少一事，她才不會再像從前那樣，逮著什么說什么，絲毫無所顧忌。
　　
　　盡管有時候徐嫣然感覺這樣很壓抑自己，但不隨便說話的好處就是，他們不會再把矛頭指向自己。
　　
　　即使不說話，也會惹來非議。
　　
　　這不，孟中飛又來了。
　　
　　“哎呀，小孟呀，你一天到晚，往我們這辦公室里跑，為的就是找我們小徐老師聊天呀！”
　　
　　徐嫣然此刻不在辦公室里。
　　
　　“啊，也不全是啊，這個辦公室里熱鬧，我喜歡熱鬧的地方，不像我們上頭那個辦公室里，一天到晚，沒個人說話，死氣沉沉的！”
　　
　　“呵，這個算你說對了，我們這個辦公室里，都是樂天派，當然熱鬧啦！”
　　
　　“是呀，我就喜歡這種其樂融融的氛圍！”
　　
　　“那你就搬下來，跟我一起辦公撒，我們也可以天天看帥哥啰！”
　　
　　“啊，林老師，你就不要拿我開玩笑了，我會不好意思的！”
　　
　　“喲喲喲，你還不好意思，天天往我們這邊跑，我還不曉得你那點小心事？”
　　
　　“啊呀，知道您是雙火眼金睛，在您面前，我就要被打回原形了，求您，給我留點面子吧！”
　　
　　孟中飛故意和林環(huán)香說笑。
　　
　　林環(huán)香很喜歡這個年輕人，從頭看到腳都覺得舒服，你說他油滑也不像，說他一本正經(jīng)也不是，反正，怎么看著都舒服。
　　
　　顏值高性格又隨和，懂技術文憑高，情商也不錯，孟中飛才沒來多久，倒是得到了金馬中學中年女老師的一致好評。
　　
　　“你小子，也不是一塊教書的料，我看你，在這兒也呆不長吧！”
　　
　　“啊您這話，我是該正著聽，還是該反著聽呢，我都不曉得，您到底是在損我還是在夸我呢？”