金川大敗，清軍全線潰退，滿蒙八旗皆如喪家之犬危在旦夕，此天賜漢軍崛起良機，賈六要是不取，將來必受其害。
　　
　　所以，他悟了。
　　
　　無論是為了軍功好進步，還是為了將來同僚關(guān)系不僵化，賈六都應(yīng)該趁此良機盡可能的多解決掉一批滿蒙八旗的老鄉(xiāng)兼同事。
　　
　　尤其是海蘭察、阿桂、福康安這種乾隆朝頂級存在的大領(lǐng)導(dǎo)，他們不死，賈六奮斗到猴年馬月也沒用。
　　
　　因為，這幫人很長壽，同老頭子一樣都命長。
　　
　　事實早在兩個多月前就已經(jīng)擺在賈六面前，滿蒙八旗就是影響他為大清報效的天花板。
　　
　　沒什么好質(zhì)疑的。
　　
　　必須，挪走。
　　
　　至于后面怎么收拾大小金川這個爛攤子，賈六認為這不是他考慮的事情，而是北京老頭子考慮的事。
　　
　　左右萬把人的金川番賊，還能把大清的天給掀了不成！
　　
　　大不了，再打三十年嘛。
　　
　　就當練兵了。
　　
　　問題來了，怎么解決海蘭察這個猛人。
　　
　　呂應(yīng)元要求賈六帶人充為內(nèi)應(yīng)，打開功噶爾拉營門就行，剩下的事情不用賈六操心。
　　
　　然而溫中堂的教訓(xùn)告訴賈六，不能把進步的希望完全寄托在別人身上。
　　
　　所以，他召集一眾骨干團伙，告知除去海蘭察以及索倫兵的必要性。
　　
　　此事在一眾骨干成員中引發(fā)軒然大波，反對者竟然占了二分之一。
　　
　　反對的理由就是索倫兵太能打，海蘭察又太過厲害，萬一失手，誰都別想活。
　　
　　“就是因為那幫索倫人太能打，咱們才要利用番賊除去他們！”
　　
　　賈六重點強調(diào)“利用”二字，雖然實際他們也是被利用，但同樣的事情換個說法給人的感覺就不一樣了。
　　
　　容易提氣。
　　
　　“為什么？”
　　
　　第九小隊營兵代表張十三一臉不解。
　　
　　“因為，你們沒有人家能打?！?br/>　　
　　賈六其實不想說出這個事實，畢竟有點傷人。但此時不將這個事實點出來，就無法要求全票通過“做?！毙袆?。
　　
　　因為自己不能打，所以才要除掉能打的？
　　
　　這他媽的什么邏輯？
　　
　　張十三想不明白，其他人也想不明白。
　　
　　賈六有必要給眾人做一下思想工作，但又不能太深奧，畢竟這幫人文化程度最多小學三年級，他講初中的知識，能明白？
　　
　　于是問張十三是否讀過書。
　　
　　張十三道：“讀過，小時候上過三年私塾。”
　　
　　賈六便問：“你讀書的時候，先生是喜歡讀得好的，還是喜歡讀得差的？”
　　
　　張十三想也未想：“當然是喜歡書念的好的嘍?！?br/>　　
　　賈六點點頭，又問眾人天下父母是喜歡有出息的孩子，還是喜歡沒出息的孩子。
　　
　　答案一致，當然是有出息的更受父母喜歡。
　　
　　然后，集體悟道。
　　
　　能打的就是賈大人所說的有出息的孩子、書念的好的；不能打的就是沒出息的、書念的差的孩子。
　　
　　“所以，大人的意思只要有出息的好孩子沒了，咱們這些沒出息的就會得到爹娘全部的愛了？”
　　
　　張十三終是明白了。
　　
　　眾人也紛紛點頭，這么一說還真得把能打的海蘭察那幫人干掉，要不然皇上的愛怎么分到他們身上？