院長(zhǎng)羅德華不好意思的開(kāi)口道：“實(shí)在抱歉，本來(lái)想要和你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)這一次評(píng)比應(yīng)該準(zhǔn)備的東西，但是誰(shuí)知道竟然被叫走了，你這一次不管拿到什么名次，都沒(méi)事，不要給自己太大的壓力?！?br/> 聽(tīng)到院長(zhǎng)所說(shuō)的，馬文豪就知道自己差一點(diǎn)被坑了，看來(lái)這一次評(píng)比不是那么簡(jiǎn)單，但是他還是想要知道都需要準(zhǔn)備些什么。
“院長(zhǎng)，雖然不知道需要準(zhǔn)備什么東西，但是我也拿了不少的東西，您跟我說(shuō)說(shuō)吧，評(píng)比的詳細(xì)內(nèi)容。”馬文豪開(kāi)口問(wèn)道。
這一次院長(zhǎng)正好過(guò)來(lái)，彌補(bǔ)他對(duì)于評(píng)比內(nèi)容知識(shí)的欠缺。
聽(tīng)到馬文豪的話(huà)，院長(zhǎng)羅德華開(kāi)口解釋了起來(lái)，原來(lái)教師評(píng)比是從幾個(gè)方面開(kāi)始的，分為德智體美勞。
德方面，就是師德，作為老師需要用到一些教具，盡可能的提高自己的講述水平，體現(xiàn)一名老師應(yīng)有的素質(zhì)。
這也是要看每個(gè)老師累積了，如果準(zhǔn)備東西充分無(wú)比的話(huà)，讓所講的課程充滿(mǎn)了樂(lè)趣，使得系統(tǒng)認(rèn)定該名老師合格的話(huà)，那么就算是任務(wù)完成了。
馬文豪搖搖頭，沒(méi)想到竟然還有這樣的評(píng)比內(nèi)容，竟然要展示準(zhǔn)備的教具，怪不得說(shuō)要提前準(zhǔn)備一番了。
畢竟光是靠講的話(huà)，系統(tǒng)也不能客觀(guān)的確定評(píng)比講課內(nèi)容的好壞，自然就采用這樣的方式了。
至于智方面，那就是要用準(zhǔn)備的各種材料，去驗(yàn)證一個(gè)課題，當(dāng)然因?yàn)檎n題的不同，所以每人都要?jiǎng)帕繙?zhǔn)備更多的東西。
至于體美勞，院長(zhǎng)也詳細(xì)講了一番，不過(guò)評(píng)比采用的是淘汰制，所以也只有一個(gè)突破了，才能夠接下來(lái)往下繼續(xù)參與評(píng)選。
這也是院長(zhǎng)羅德華對(duì)于馬文豪的成績(jī)不在抱有希望的原因，在他看來(lái)，馬文豪此時(shí)連教具什么的都沒(méi)有準(zhǔn)備。
雖然他相信以馬文豪之前戰(zhàn)勝?gòu)埌降捏@艷表現(xiàn)，肯定這幾關(guān)難不住他，但是想要拿到一個(gè)好的名次并不可能，畢竟各種準(zhǔn)備也占了不少的分?jǐn)?shù)。
馬文豪告訴院長(zhǎng)羅德華自己準(zhǔn)備了一些東西，但是院長(zhǎng)卻并沒(méi)有去看，在院長(zhǎng)想來(lái)，馬文豪連評(píng)選內(nèi)容都不清楚，又怎么可能準(zhǔn)備什么通過(guò)的東西，肯定最終的結(jié)果會(huì)讓人失望。
院長(zhǎng)離開(kāi)了，但是馬文豪并沒(méi)有放松下來(lái)，既然知道了評(píng)選內(nèi)容，他也要查看一番馬有才給他準(zhǔn)備的東西，究竟有些什么了。
之前大概看了一番，和院長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)相互驗(yàn)證了一番，看上去他箱子里面的東西正是為了這一次的評(píng)選而準(zhǔn)備的。
也不知道馬有才到底是從哪里知道的，看來(lái)這小子倒是給他準(zhǔn)備了不少的好東西，想到這里馬文豪細(xì)細(xì)查看起來(lái)。
很多東西看上去就是為了第一關(guān)準(zhǔn)備的，這些應(yīng)該就是教具了，說(shuō)起來(lái)馬文豪對(duì)于不少東西使用的方法還不清楚，不過(guò)還好這些都因?yàn)闆](méi)有拆封，配有相應(yīng)的說(shuō)明書(shū)馬文豪就仔細(xì)的看了起來(lái)。
相比于其他參加評(píng)選的老師都在仔細(xì)的備課準(zhǔn)備第一關(guān)的評(píng)選，馬文豪此時(shí)待在屋子里面正在用心的查看著各種教具及證明材料的使用。
一番細(xì)細(xì)查看下來(lái)，馬文豪對(duì)于現(xiàn)代的科技真的是佩服不已了，果然都是不錯(cuò)的好東西，看得馬文豪眼饞不已，也許使用這些東西絕對(duì)可以提升不少教學(xué)質(zhì)量和效率。
他就說(shuō)單純地去講課本上的內(nèi)容，和以前的講課方式?jīng)]什么區(qū)別，這樣的科技?xì)庀⒁蔡投肆?，根本不符合這個(gè)科技世界的屬性。
現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，不是講課方式死板，純粹是他以前沒(méi)使用過(guò)任何的教具，也真的是有些難為以前的那些學(xué)生了，要是早知道有這些東西的話(huà)，起碼課程講解可能會(huì)更加的簡(jiǎn)單。
有了這些東西馬文豪對(duì)于即將要進(jìn)行的第一場(chǎng)的評(píng)比，就感覺(jué)更加沒(méi)有什么難度了，看上去倒是非常容易去辦到了。
還好這幾天房間都會(huì)送過(guò)來(lái)各種美食，而馬文豪要做的，就是吩咐聲控系統(tǒng)他要吃什么，不得不說(shuō)，這邊好吃的實(shí)在是太多了。
怪不得那么多的教師對(duì)這里趨之若鶩，都想著來(lái)參加評(píng)選，不但是榮譽(yù)那么簡(jiǎn)單，就是這幾天的享受也不簡(jiǎn)單，對(duì)此馬文豪很是滿(mǎn)意。
不過(guò)這樣的日子過(guò)得很快，第一場(chǎng)評(píng)選就到來(lái)了，隨著聲控系統(tǒng)的提示，馬文豪拿著準(zhǔn)備的箱子站到了規(guī)定的位置上。
隨著腳下的運(yùn)動(dòng)，馬文豪就發(fā)現(xiàn)自己快速的被帶著向著一個(gè)大禮堂而去，與此同時(shí)，他才知道這一次參加評(píng)選到底來(lái)了多少人。
目光所致，就恐怕不下萬(wàn)人了，這么多人一起來(lái)到一個(gè)大禮堂之中參加評(píng)選，想想都讓人驚嘆。