楊小露在小學(xué)里本來(lái)就是成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
　　
　　突然被一個(gè)幼兒園的小孩看不起，她自尊心可受不了！
　　
　　她必須要證明給林休然看。
　　
　　但是想得越多，就越不容易專注起來(lái)。
　　
　　左思右想了半個(gè)鐘頭，她都還沒(méi)有點(diǎn)思路。
　　
　　畢竟她面前的這道數(shù)學(xué)題是解方程，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有些難度了。
　　
　　“要幫忙就直說(shuō)，不要死撐著，否則我可洗簌睡覺(jué)了�！�
　　
　　林休然故意伸了個(gè)懶腰，打著哈欠。
　　
　　“哼�。�！”
　　
　　楊小露一把抓過(guò)書(shū)本，轉(zhuǎn)身盯著林休然：“我就不信你能做出來(lái)！”
　　
　　“終于要幫忙了？”林休然笑道。
　　
　　“不是我讓你幫，我是想看看你會(huì)不會(huì)做！”楊小露氣呼呼的說(shuō)道。
　　
　　她可不會(huì)在林休然面前承認(rèn)自己不會(huì)這道題目！
　　
　　“行，草稿紙給我�！�
　　
　　林休然直接趴在書(shū)桌的另一邊，楊小露也讓出位置給他。
　　
　　“看好啊，這道方程，你要先算左邊這一部分……”
　　
　　林休然一邊在草稿紙上寫(xiě)著，一邊講解。
　　
　　他用的都是小學(xué)生解題的思路，只要稍微一點(diǎn)，楊小露應(yīng)該就能明白。
　　
　　而楊小露一開(kāi)始還沒(méi)當(dāng)回事，可是當(dāng)林休然做到一半的時(shí)候，她就有些驚訝了。
　　
　　林休然講的內(nèi)容，不就是上個(gè)星期老師講過(guò)的知識(shí)？
　　
　　而且跟她記憶中一模一樣，甚至還要比她老師更細(xì)致一些。
　　
　　其中的重點(diǎn)，還被林休然專門(mén)找了出來(lái)提醒她……
　　
　　這個(gè)六歲的幼兒園小孩，他還真會(huì)小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)？
　　
　　“好了，聽(tīng)懂沒(méi)有，不懂我再講一遍�！�
　　
　　這時(shí)，林休然放下手中的筆。
　　
　　楊小露點(diǎn)點(diǎn)頭，一副欲言又止的模樣。
　　
　　“行了，之前跟你鬧著玩的�！�
　　
　　林休然猜測(cè)楊小露估計(jì)還在惦記著他調(diào)侃的那句話。
　　
　　畢竟小孩容易把什么話都當(dāng)真。
　　
　　“哼，不行！”
　　
　　忽然，楊小露站起來(lái)，直接用櫻桃似的嘴唇在林休然臉蛋上碰了一下。
　　
　　“？？？”
　　
　　林休然滿頭問(wèn)號(hào)。
　　
　　這就是老媽口中的乖乖女？
　　
　　這乖乖女也……也太開(kāi)放了吧？
　　
　　要知道，自己上一世的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)在幼兒園時(shí)期被女孩子吻過(guò)！
　　
　　“我我我……我不喜歡欠別人！”
　　
　　楊小露羞得滿臉通紅，收起作業(yè)本就朝房間外邊走去。
　　
　　洗簌完后，她才重新進(jìn)屋。
　　
　　只是她甚至都不敢看林休然，穿著睡衣就縮進(jìn)被窩里，用被子將臉給蓋了起來(lái)。
　　
　　林休然一陣無(wú)語(yǔ)。
　　
　　小學(xué)生的心思，他現(xiàn)在還真猜不透……
　　
　　周一早上。
　　
　　林休然跟楊小露一起出門(mén)上學(xué)。
　　
　　剛走出家門(mén)的時(shí)候還好，但是一走下樓，楊小露就加快腳步小跑前進(jìn)。
　　
　　估計(jì)還在因?yàn)樽蛱斓氖虑楹π摺?br/>　　
　　來(lái)到紅太陽(yáng)幼兒園。
　　
　　林休然朝小操場(chǎng)的空地上看了一眼，發(fā)現(xiàn)有好幾十個(gè)小班的小孩匯集在一起，看向他的時(shí)候，目光不是很友善。
　　
　　“這群小屁孩跟我有仇？還是我欠他們錢(qián)了？”
　　
　　林休然一頭霧水的朝教室走去。
　　
　　可是剛走進(jìn)教室，他就發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛不太對(duì)勁。
　　
　　班里的好幾個(gè)男生捏著拳頭坐在各自的位置上，氣鼓鼓的，明顯心情不是很好。
　　
　　怎么回事？
　　
　　林休然不解的回到自己座位上。
　　
　　發(fā)現(xiàn)凌小可也是臉蛋通紅，但不是害羞的那種，而是生氣！
　　
　　“咋了？”