依木花帶著一身的傷被遲目睛和關(guān)于他們帶到醫(yī)務(wù)室。多幕劇多幕劇而醫(yī)務(wù)室的主任楊主任看到這個兩米多高一身
　　的被別人揍過的模樣，第一時間差點要笑出豬聲。不過看看這位同學(xué)差不多都是一些皮外傷。
　　“你們把他扶到旁邊的長椅子，”主任說道。
　　遲目睛他們小心翼翼的把依木花扶在他長椅子上。遲目睛長呼一口氣，看來這個龐大的身體確實不好扶啊。
　　最后醫(yī)生通過觀察和檢查，依木花小腿擦傷稍微嚴重了點，其它地方基本上是一些皮外傷。
　　“你們扶來的這位同學(xué)被誰打得這么慘啊，你看他的小腿被踢成什么樣了。要不是他天生的體格強，換成其它普通人我怕他的腳肯定要受很重的傷。唉?！爸魅伍L嘆一口氣。
　　”謝謝你，主任。“我同學(xué)可能被人誤傷了，”遲目睛一雙富有同情心的雙眼看向主任難過的說道。
　　接下去，主任給依木花小腿一些破皮的地方作了消毒和處理傷口，并且在很多受傷處貼上了創(chuàng)可貼。
　　經(jīng)過半小時的處理，依木花從醫(yī)務(wù)室跟遲目睛他們走去。
　　而之后回到教室后，依木花的模樣引來了全班同學(xué)的哄堂大笑。
　　“這也太逗了吧?！蓖瑢W(xué)們看見全身上下到處貼滿創(chuàng)可貼忍不住笑了起來。
　　而關(guān)于、陳劍南等人把依木花扶到了座位上。一邊安慰依木花，一邊把一邊整理了一下依木花搞亂的書包。
　　“你說說關(guān)于，花哥這是怎么了，好好的怎么被打成這樣？”關(guān)于向陳劍南說道。
　　“你說會不會是花哥以前的仇家找上幾號子人搞突然襲擊呢?！标悇δ?。
　　“有可能”陳楠君、白國亮、陳小聰、關(guān)于四人異口同聲。
　　而剛剛傷口處理好的依木花則一臉的沉思，好像在思考什么。
　　為了不影響依木花的情緒，關(guān)于他們暫時讓依木花先靜靜。
　　但是同學(xué)看笑話的笑聲又一次傳來。大家都在交頭接耳的談?wù)撝滥净ń裉斓那闆r。
　　“你們煩不煩啊，拜托，你們讓老子靜靜好不好”依木花對著那些竊竊私語的同學(xué)大聲叫道。
　　突然同學(xué)都安靜了下來。而且此時剛剛上課的鈴聲響起。
　　教室內(nèi)遲目睛還在擔(dān)心依木花此時的不好的心情，當(dāng)然依木花組團的兄弟也正在為花哥打抱不平。
　　“上課，起立，”“同學(xué)們好！”“老師好！“
　　”依木花同學(xué)叫你起立呢，“老師叫了他一下。
　　”老師他受傷了。“遲目睛向老師報告。
　　”那好。“
　　”坐下“
　　“啊啊。。。。。。。，“突然依木花同學(xué)大叫了起來。
　　因為依木花同學(xué)從來都沒有被打過像今天這么慘，而且?guī)缀跏呛翢o反擊之力。
　　心中所有的煩悶都通過剛才這一聲叫聲有所釋放。
　　“依木花同學(xué)，你又要干什么？”語言老師又向依木花問道。而且這次從眼神里更加的理解
　　學(xué)生是有多難管理。
　　“對不起老師，我錯了，”依木花有氣無力的回答道。
　　“好了，你先靜一靜”老師非常溫和的話語讓依木花非常感動。
　　然后依木花暫時放下心中的不快，從書包里拿出了課本，因為桌子是采用一人一桌式的，所以與其它的同學(xué)基本上
　　在座位上不會產(chǎn)生干擾，所以大家平時要傳一些小紙頭會很容易被老師發(fā)現(xiàn)。
　　“今天我們要講的是第.....“語言老師講課時間過得很快，又到了下課時間。
　　今天算是依木花最倒霉的一天了。但是幸好身邊有這么好的兄弟在。而且還有遲目睛的照顧，
　　依木花算是悲喜交加，感慨萬千。
　　在上午上的這幾節(jié)課依木花都顯得有些難受，心中難以消失的焦慮和不安一直籠罩著他。
　　時間很快到了中午放學(xué)的時間。依木花從坐位在起來，拿起已經(jīng)有些折皺痕跡的書包和兄弟們一同走出了教室，
　　而早已在教室門口等候的蘇尼、蘇暈兩兄弟都是一幅擔(dān)心的樣子。