依木花帶著一身的傷被遲目睛和關(guān)于他們帶到醫(yī)務(wù)室。多幕劇多幕劇而醫(yī)務(wù)室的主任楊主任看到這個兩米多高一身
的被別人揍過的模樣,第一時間差點要笑出豬聲。不過看看這位同學(xué)差不多都是一些皮外傷。
“你們把他扶到旁邊的長椅子,”主任說道。
遲目睛他們小心翼翼的把依木花扶在他長椅子上。遲目睛長呼一口氣,看來這個龐大的身體確實不好扶啊。
最后醫(yī)生通過觀察和檢查,依木花小腿擦傷稍微嚴重了點,其它地方基本上是一些皮外傷。
“你們扶來的這位同學(xué)被誰打得這么慘啊,你看他的小腿被踢成什么樣了。要不是他天生的體格強,換成其它普通人我怕他的腳肯定要受很重的傷。唉?!爸魅伍L嘆一口氣。
”謝謝你,主任。“我同學(xué)可能被人誤傷了,”遲目睛一雙富有同情心的雙眼看向主任難過的說道。
接下去,主任給依木花小腿一些破皮的地方作了消毒和處理傷口,并且在很多受傷處貼上了創(chuàng)可貼。
經(jīng)過半小時的處理,依木花從醫(yī)務(wù)室跟遲目睛他們走去。
而之后回到教室后,依木花的模樣引來了全班同學(xué)的哄堂大笑。
“這也太逗了吧?!蓖瑢W(xué)們看見全身上下到處貼滿創(chuàng)可貼忍不住笑了起來。
而關(guān)于、陳劍南等人把依木花扶到了座位上。一邊安慰依木花,一邊把一邊整理了一下依木花搞亂的書包。
“你說說關(guān)于,花哥這是怎么了,好好的怎么被打成這樣?”關(guān)于向陳劍南說道。
“你說會不會是花哥以前的仇家找上幾號子人搞突然襲擊呢?!标悇δ?。
“有可能”陳楠君、白國亮、陳小聰、關(guān)于四人異口同聲。
而剛剛傷口處理好的依木花則一臉的沉思,好像在思考什么。
為了不影響依木花的情緒,關(guān)于他們暫時讓依木花先靜靜。
但是同學(xué)看笑話的笑聲又一次傳來。大家都在交頭接耳的談?wù)撝滥净ń裉斓那闆r。
“你們煩不煩啊,拜托,你們讓老子靜靜好不好”依木花對著那些竊竊私語的同學(xué)大聲叫道。
突然同學(xué)都安靜了下來。而且此時剛剛上課的鈴聲響起。
教室內(nèi)遲目睛還在擔(dān)心依木花此時的不好的心情,當(dāng)然依木花組團的兄弟也正在為花哥打抱不平。
“上課,起立,”“同學(xué)們好!”“老師好!“
”依木花同學(xué)叫你起立呢,“老師叫了他一下。
”老師他受傷了。“遲目睛向老師報告。
”那好。“
”坐下“
“啊啊。。。。。。。,“突然依木花同學(xué)大叫了起來。
因為依木花同學(xué)從來都沒有被打過像今天這么慘,而且?guī)缀跏呛翢o反擊之力。
心中所有的煩悶都通過剛才這一聲叫聲有所釋放。
“依木花同學(xué),你又要干什么?”語言老師又向依木花問道。而且這次從眼神里更加的理解
學(xué)生是有多難管理。
“對不起老師,我錯了,”依木花有氣無力的回答道。
“好了,你先靜一靜”老師非常溫和的話語讓依木花非常感動。
然后依木花暫時放下心中的不快,從書包里拿出了課本,因為桌子是采用一人一桌式的,所以與其它的同學(xué)基本上
在座位上不會產(chǎn)生干擾,所以大家平時要傳一些小紙頭會很容易被老師發(fā)現(xiàn)。
“今天我們要講的是第.....“語言老師講課時間過得很快,又到了下課時間。
今天算是依木花最倒霉的一天了。但是幸好身邊有這么好的兄弟在。而且還有遲目睛的照顧,
依木花算是悲喜交加,感慨萬千。
在上午上的這幾節(jié)課依木花都顯得有些難受,心中難以消失的焦慮和不安一直籠罩著他。
時間很快到了中午放學(xué)的時間。依木花從坐位在起來,拿起已經(jīng)有些折皺痕跡的書包和兄弟們一同走出了教室,
而早已在教室門口等候的蘇尼、蘇暈兩兄弟都是一幅擔(dān)心的樣子。