陽(yáng)光正好，天氣適宜，沒(méi)有什么值得紀(jì)念的這樣的一個(gè)日子里，一個(gè)靈魂悄悄的跨越了次元壁。
　　白一，作為一個(gè)生長(zhǎng)在紅旗下的青年在馬路上，被一輛卡車(chē)撞到了這個(gè)新世界。
　　他如今的名字是白鳥(niǎo)隼人，遠(yuǎn)月茶寮料理學(xué)園的現(xiàn)役學(xué)生，作為一個(gè)被wgo給予一星的料理店的獨(dú)子，他是家里翻身的唯一期望。
　　但是他本人沒(méi)有天賦，又不喜歡料理，最終在入學(xué)后一個(gè)月生吞河豚自盡了。
　　而這和白鳥(niǎo)隼人（今）沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在的白鳥(niǎo)隼人有一個(gè)想當(dāng)廚師的社畜靈魂。
　　“哇～呼～”一聲歡呼從白鳥(niǎo)隼人的宿舍傳出。
　　在興奮夠了后，白鳥(niǎo)隼人開(kāi)始回憶自己所知道的食戟?jiǎng)∏楹颓吧硭鶎W(xué)的知識(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前身真的就是一個(gè)混子，腦子里一點(diǎn)料理知識(shí)都沒(méi)有。
　　“怎么辦？”白鳥(niǎo)隼人小聲的詢(xún)問(wèn)著自己。
　　“答：從今開(kāi)始學(xué)習(xí)。”一陣沒(méi)有感情的聲音從白鳥(niǎo)隼人腦內(nèi)響起。
　　白鳥(niǎo)隼人的眸子逐漸亮了起來(lái)再次問(wèn)道：“系統(tǒng)？”
　　“答：我不是系統(tǒng)我是料理圖鑒?！?br/>　　白鳥(niǎo)隼人確定了自己也是有金手指的人后，更是欣喜，急切的問(wèn)道：“圖鑒，你有什么能力？”
　　“答：本圖鑒只有鑒定料理、食材、廚具和廚師等和料理有關(guān)的一切事物的能力?！?br/>　　“告：新手保護(hù)三句話權(quán)限已用盡，后續(xù)請(qǐng)自行領(lǐng)悟。”
　　白鳥(niǎo)隼人直接懵逼了：你tm的還有三句話之后就話癌的操作？你有你限制你倒是說(shuō)啊。
　　好好的三個(gè)問(wèn)題就只有最后一個(gè)問(wèn)題有用，到了最后也沒(méi)有得到什么信息的白鳥(niǎo)隼人，癱在床上模仿咸魚(yú)。
　　少頃，他突然坐起來(lái)，揉亂了自己的頭發(fā)，一臉煩躁的感嘆：“金手指沒(méi)用，還是得努力學(xué)習(xí)啊！”
　　于是他在周末的大好時(shí)光，翻出了自己那些比新華字典還厚的料理知識(shí)書(shū)籍。
　　次日，遠(yuǎn)月學(xué)園中等部，料理教室。
　　一名身著純白廚師廚師服的中年教師，掃視著講臺(tái)下一名名同樣身著廚師服的學(xué)生。
　　“我是你們?nèi)松谝惶昧侠碚n的指導(dǎo)教師伊萬(wàn)·尤科夫。”
　　中年教師臉色嚴(yán)肅的說(shuō)道：“這里是遠(yuǎn)月茶寮料理學(xué)園，在這里不看你們理論課的成績(jī)，但是如果你的料理課成績(jī)連續(xù)得到10個(gè)d就會(huì)被勒令退學(xué)。”
　　中年教師說(shuō)完后就轉(zhuǎn)過(guò)身，在白板上邊寫(xiě)邊說(shuō)道：“今天的菜品是海鮮意面，我將標(biāo)準(zhǔn)的食譜寫(xiě)在這里，你們可以改動(dòng)，料理時(shí)間一小時(shí)，開(kāi)始！”
　　大部分的學(xué)生還在等著食譜，但是白鳥(niǎo)隼人卻發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)，中年教師只是寫(xiě)了處理方法，至于食材根本沒(méi)有明說(shuō)。
　　白鳥(niǎo)隼人發(fā)現(xiàn)后不由得暗道：不愧是遠(yuǎn)月，雖說(shuō)不看理論水平，但是沒(méi)有理論知識(shí)誰(shuí)知道你應(yīng)該選什么食材，就比如說(shuō)沒(méi)有理論知識(shí)，誰(shuí)分的清山葵和辣根的細(xì)微差別。
　　這選材的第一個(gè)陷阱就是意面，意大利面根據(jù)種類(lèi)形狀不同，可分為七大種，除實(shí)心粉spaghetti外，還有通心粉macaroni，寬面條lasagna，細(xì)長(zhǎng)面條tagliatelle，細(xì)線狀的細(xì)面vermicelli以及包肉餡的小方塊形意大利面餃ravioli，細(xì)分之下的林林總總有數(shù)千種，更不用說(shuō)海鮮：生鮮，干鮮，腌漬，煙熏等好幾大種，即使是有理論基礎(chǔ)都很難找到最佳搭配，更別提兩眼一抹黑的學(xué)生了。