現(xiàn)在的小學(xué)老師全都很會(huì)偷懶，孩子做好的作業(yè)非要家長全都檢查一遍，而且還要家長在上面簽字。
　　林薇也不是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的，而且小學(xué)生的很多作業(yè)都是需要家長陪同一起做的。
　　這也就是說，在言蘇做作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)她也要參與。
　　有時(shí)候，還要回答很多言蘇的開脫性問題，倒是讓她很難適應(yīng)這樣的生活。
　　后來，林薇就制定了一個(gè)規(guī)定。
　　她跟言嵩要替換著來教女兒功課，總不能全都她一個(gè)人包了吧？
　　言嵩起初對(duì)能跟女兒一塊兒學(xué)習(xí)挺有興趣的，但是漸漸的，他就開始煩躁了。
　　因?yàn)樾W(xué)生的作業(yè)有些真是太變態(tài)了，連他這樣的大人都沒辦法轉(zhuǎn)過彎來，更何況是小孩子呢？
　　那些老師也是奇葩，給小學(xué)生出這樣的問題是幾個(gè)意思？
　　“言言，要是不會(huì)做的話就不用做了。明天你們老師問起來，就說是爸爸不讓你做的。”一個(gè)小時(shí)候，言蘇的作業(yè)還沒做完，言蘇自己還有耐心做，言嵩倒是先火了。
　　他女兒才多大的年紀(jì)啊，居然每天就這么多的作業(yè)，那些老師到底怎么想的，難道小孩子不應(yīng)該是每天玩玩鬧鬧的嗎？
　　怎么能把大好的時(shí)光全都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上呢？
　　這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
　　林薇聽到言嵩這么說馬上過去把他給推開了。
　　“你胡說八道什么呢？作業(yè)怎么能不做？言言要是不做，明天去學(xué)校被老師批評(píng)罰站，難道你替她去嗎？”
　　林薇當(dāng)然也心疼女兒這么辛苦。
　　但是想著別的小朋友都是這么在做的，就自己女兒不做的話也說不過去。