接下來(lái)的課程沒(méi)有如期開(kāi)始，而是又做了項(xiàng)比較復(fù)雜的測(cè)試。
陸謹(jǐn)這回沒(méi)有干預(yù)，但雪影依舊是和小老虎分到了一起。
這復(fù)雜的測(cè)試其實(shí)也就是分班測(cè)試，一共分成了甲乙丙三個(gè)大班。
雪影它們?cè)诩住?br/> 拿到了結(jié)果的雪影它們才被領(lǐng)到了這座山上的另一處更大的院子。
它們來(lái)的較早，此時(shí)院子中除了教習(xí)先生還沒(méi)什么妖在，蓮華跟它們交代了幾句，又跟教習(xí)說(shuō)好，便領(lǐng)著其他的妖也走了。
這里是甲院，牌匾上清清楚楚的寫(xiě)著。
來(lái)到了新地方，遇到了新的教習(xí)先生，雪影它們難免有些緊張，不過(guò)這教習(xí)先生卻是意外的和藹。
它也是個(gè)女子，和蓮華很像，這讓陸謹(jǐn)一度懷疑雪蓮一族有無(wú)雄性。
把雪影幾個(gè)叫到身邊來(lái)，教習(xí)先生開(kāi)始自我介紹道：“我叫蓮凝，從今天開(kāi)始負(fù)責(zé)你們甲班的基礎(chǔ)教學(xué)，你們不必緊張，相比于其他班，甲班學(xué)習(xí)課程的難度并不高，應(yīng)該會(huì)很輕松。”
說(shuō)完，它又笑著問(wèn)雪影幾個(gè)：“聽(tīng)蓮華說(shuō)它已經(jīng)教過(guò)你們一天了，你們覺(jué)得如何，難或者不難？”
雪影幾個(gè)面面相覷，最后還是花哩回答道：“回先生，不算很難，已經(jīng)將蓮華先生講的差不多都記下了。”
又花哩開(kāi)頭，雪影幾個(gè)才一個(gè)一個(gè)的七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)感受。
總體來(lái)說(shuō)大家覺(jué)得都不算太難。
蓮凝笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還有些時(shí)間，它一個(gè)一個(gè)考了一下，都是蓮華那天教過(guò)的內(nèi)容，正如小妖們說(shuō)的那樣，沒(méi)有什么大問(wèn)題。
其實(shí)蓮凝考過(guò)這些后內(nèi)心里也松了口氣，它跟蓮華不同，此次本并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，但沒(méi)成想最后閑著的還是要來(lái)來(lái)教導(dǎo)小妖。
它比較幸運(yùn)，抽簽抽到了甲班，而抽到了其他班的姐妹卻是愁眉苦臉的。
不為別的，小妖們不論靈智高低的都有自己的性格，靈智高的管理起來(lái)還好，若是分到了丙，遇到了既調(diào)皮又聽(tīng)不懂話(huà)的小妖那可真是頭疼了。
不幸中的萬(wàn)幸，自己分到了甲班，蓮凝安慰著自己。
腦子里這么想著，但其實(shí)蓮凝還是比較喜歡和這些小妖接觸的，畢竟它們都挺可愛(ài)的，那條鱷魚(yú)除外。
不過(guò)接下來(lái)來(lái)的小妖就不是每只都這么討喜了，既然是將班分在了一起，那便什么品種的都可能會(huì)有。
其中比如長(zhǎng)著好多腿，好幾只眼睛的大蜘蛛，在地上爬行的蜈蚣之類(lèi)的。
這些雖然都不是普通的品種，但一樣的，本體并不好看，讓蓮凝看了有些頭皮發(fā)麻。
對(duì)于這種東西，蓮凝作為女子也很是害怕，但它作為教習(xí)先生，也只能忍耐下來(lái)。
將這一類(lèi)看著比較嚇妖的安排在了后面，將雪影幾只安排到前面，想盡量的做到眼不見(jiàn)心不煩。
只是自蓮姨和昆侖的大妖們商量好后，連院子里授課的地方都有些改變了。
比如說(shuō)妖獸的體型問(wèn)題，雖然已經(jīng)將體型小的放在前面，但仍舊會(huì)有后面的小妖被擋住視線(xiàn)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，它們特意將院子弄得一邊高一邊低，成坡形，這樣在后面的也能看清前面了。
很細(xì)心，但在蓮凝此時(shí)卻感覺(jué)欲哭無(wú)淚，因?yàn)榧词拱阉鼈兎旁诤竺嫠部吹玫健?br/> 稍微視線(xiàn)往后一些就能對(duì)上蜘蛛那幾雙眼睛，看的它渾身一個(gè)激靈。
不是害怕這只蜘蛛。而是像是生理反應(yīng)一樣，很少有人或者生物會(huì)喜歡蜘蛛蜈蚣這樣的多足生物。
這點(diǎn)上人和妖倒是難得的做到了審美統(tǒng)一。
也許是能感受到蓮凝對(duì)它們的態(tài)度，蜘蛛和蜈蚣盡量的將自己的存在感降低一些。
它們也知道自己并不受待見(jiàn)，在群族中還好，一脫離群族來(lái)到昆侖中時(shí)這種感覺(jué)就很明顯了。
要是靈智低一些就好了，感覺(jué)不到其他的妖對(duì)它們的排斥也就不會(huì)有這種煩惱了。
但偏偏蜘蛛和蜈蚣它們很聰明。
鱷魚(yú)趴在它們旁邊，相比于蜘蛛和蜈蚣，它強(qiáng)一些，雖然不討喜但也不至于讓其他妖反感。
看著坐在前面和蓮凝很是親熱同來(lái)的幾只妖，鱷魚(yú)倒是無(wú)所謂的。
它向來(lái)心大想的開(kāi)，反而安慰旁邊的兩位兄弟道：“沒(méi)事，等化形就好了，我看你們也差不多結(jié)丹初期中期的樣子了，到了結(jié)丹后期一化形，就沒(méi)什么了。”
這是來(lái)到昆侖之中第一次有妖主動(dòng)跟它們說(shuō)話(huà)，之前蜘蛛和蜈蚣其實(shí)也不認(rèn)識(shí)，但和其他被排斥的即使不愿意也組成了一個(gè)特殊的存在，若非有必要，就連管理它們的雪蓮一族都很叫它們。
“謝、謝謝?！?br/> 蜘蛛的聲音也是有些尖利刺耳，畢竟妖族發(fā)聲的位置都不同，這也是它很少說(shuō)話(huà)的原因。
鱷魚(yú)晃了晃大腦袋：“我和那些家伙一起來(lái)的，你看我還不是跟你們站在一起了，不過(guò)我覺(jué)得這沒(méi)什么，我們是來(lái)昆侖學(xué)東西的，并不是來(lái)交朋友的?！?br/> “嗯?！敝┲胫雷约旱穆曇舨缓寐?tīng)，所以盡量的少說(shuō)話(huà)。
又過(guò)了一會(huì)，甲班所有的小妖都陸陸續(xù)續(xù)的被送了過(guò)來(lái)，還行，妖并不算很多。
只是坐在最后面一排的仍舊是只有鱷魚(yú)、蜘蛛、蜈蚣三個(gè)。
好在它們的修為夠高，靈智即使在甲班也不低，即使好像被排斥孤立了，也沒(méi)什么被欺負(fù)的感覺(jué)。
但花哩和雪影它們?cè)谇懊娴木筒煌耍椭耙粯?，很容易的就能和甲班的小妖玩鬧在一起，顯得更合群一些。
特別是花哩還有兩只小鼠，它們體型小，看起來(lái)沒(méi)有什么攻擊性，比起雪影小老虎它們更受歡迎。
幾天的課程下來(lái)，陸謹(jǐn)旁聽(tīng)著跟著學(xué)習(xí)妖族的知識(shí)，倒也對(duì)妖族漸漸有一些了解了。
學(xué)的大多數(shù)都是妖文，在書(shū)上，簡(jiǎn)單的寫(xiě)著一些妖族的簡(jiǎn)史，蓮凝邊帶它們念邊教這書(shū)上的文字。
只是這簡(jiǎn)史寫(xiě)的太過(guò)于簡(jiǎn)單了，陸謹(jǐn)在藏經(jīng)閣中也曾看到過(guò)類(lèi)似的，出入不大，真正有用的還是妖文本身。
畢竟學(xué)會(huì)了妖文，能看懂的妖族典籍就多了起來(lái)。
話(huà)說(shuō)她在宗門(mén)之時(shí)都沒(méi)上過(guò)這種類(lèi)似給孩童啟蒙的班，如今在妖族卻補(bǔ)上了，很是新奇。
源生仙門(mén)也有類(lèi)似的地方，畢竟大多數(shù)弟子還是從小就被收入門(mén)中的。
資質(zhì)好的有師父親自教導(dǎo)，資質(zhì)平平或者一般的，只能上這種啟蒙班。
畢竟不是所有的孩子在修煉之前都上過(guò)學(xué)堂學(xué)過(guò)字，但修煉必須要學(xué)會(huì)寫(xiě)字認(rèn)字的，不然連功法玉簡(jiǎn)都看不懂。
但認(rèn)字了也不一定能理解功法，不也不一定能真正的開(kāi)始修煉，還要學(xué)會(huì)人體的五臟六腑各處穴位經(jīng)絡(luò)位置、走向之類(lèi)的。
像當(dāng)年越千靈給她準(zhǔn)備的功法還有那些東西其實(shí)挺全的，已經(jīng)考慮到了不認(rèn)識(shí)字還有經(jīng)脈的問(wèn)題，但越千靈是不會(huì)教她讀書(shū)寫(xiě)字的，所以那功法更像是一種聲音與意識(shí)，即使不認(rèn)字也能看懂，而經(jīng)脈更是有一張類(lèi)似圖，可以動(dòng)起來(lái)做演示的。