“秋然，林仁教授突然離職了，你覺(jué)得這是為什么？”
　　安秋然對(duì)林仁教授離職一事并不是很在意，一邊把玩著手中的益智木鎖，一邊對(duì)著身旁的朋友回道：
　　“無(wú)所謂，反正一定會(huì)有新的教授代替他的�！�
　　他朋友嘆了口氣，說(shuō)道：
　　“秋然，你總是這樣，福特斯學(xué)院的畢業(yè)條件比較特殊，需要學(xué)生自己尋找導(dǎo)師得到導(dǎo)師認(rèn)可后才能畢業(yè)，你一直是這樣的態(tài)度，沒(méi)有一個(gè)導(dǎo)師會(huì)讓你成為他的學(xué)生的�！�
　　安秋然停下把弄木鎖的雙手，扭頭看向他的朋友，問(wèn)道：
　　“那你向哪個(gè)老師提交申請(qǐng)了？”
　　“嘿嘿”他朋友一臉壞笑地看著安秋然。
　　“你這是什么表情？”安秋然沒(méi)忍住吐槽了一句。
　　隨后他朋友從一本書里取出事先夾在書頁(yè)中的一張表格，在安秋然面前擺弄道：“宋青山教授，順便一提他還同意成為我導(dǎo)師了。”
　　“學(xué)生畢業(yè)率至今還保持百分之百的那個(gè)？”
　　“當(dāng)然�！�
　　“不感興趣。”安秋然表情冷漠地回道，然后繼續(xù)把玩著手中的木鎖。
　　他朋友聽完安秋然的話，表情立馬凝滯，皺眉道：
　　“我說(shuō)你不會(huì)是不打算碩士畢業(yè)了吧？”
　　安秋然點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然查納森將外界信息全部封鎖了，國(guó)內(nèi)的人還不知道外面的世界已經(jīng)大亂，查納森前線士兵的傷亡人數(shù)有多么恐怖，別人或許不知道，但安秋然卻能知道。
　　他的父親是一名陸軍，一年前死于與別國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他還有個(gè)哥哥，兩年前參軍成為了查納森的前線士兵，就在幾個(gè)月前，他接到了哥哥的一通電話，也是他哥哥最后的一通電話。
　　他哥哥遇難了，臨死前給安秋然打了個(gè)電話，讓他照顧好母親跟年幼的弟弟，電話的另一頭爆炸聲、槍火交戰(zhàn)聲，一聲聲震懾心弦的尖叫聲跟野獸的咆哮聲混在一起。
　　查納森對(duì)內(nèi)宣稱前線是在與鄰國(guó)打仗，但電話另一頭傳來(lái)的聲音真的只是打仗嗎？那一刻，安秋然感到了前所未有的恐懼跟不安，只怕，他的父親跟他的哥哥一樣不是死于與別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他的哥哥在電話里，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)只字不提，出于某些原因似乎連他哥哥都不想讓他知道前線的究竟發(fā)生了什么，只是反復(fù)告誡安秋然，千萬(wàn)別去前線。
　　這件事絕非人們表面看到的那么簡(jiǎn)單。
　　安秋然的思緒回到現(xiàn)實(shí)，眼神無(wú)比的堅(jiān)定，他說(shuō)道：
　　“我可能不會(huì)選擇畢業(yè)了，我想去前線看看�！�
　　“現(xiàn)在又是疫病，又是戰(zhàn)爭(zhēng)，前線的槍林彈雨有什么可看的�！彼�朋友剛說(shuō)完話就注意到安秋然抓著木鎖的手顫抖起來(lái)。
　　安秋然還是那種毅然決然的語(yǔ)氣，“我...一定要去！”
　　哐！哐！
　　這一刻，課室內(nèi)所有人的目光都落在了門前，門口站著的是一名身穿白大褂，穿著馬甲跟襯衫，下身是西褲搭配一雙靴子的打扮奇怪的男人，他抱著一疊資料，面帶笑容地看著課室內(nèi)的學(xué)生。
　　男人走進(jìn)課室，來(lái)到講桌前，將資料放在一旁，又在黑板上寫下自己的名字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)學(xué)生們自我介紹道：
　　“我叫沐珈，從今天開始，接下來(lái)幾個(gè)月可能都會(huì)由我來(lái)?yè)?dān)任你們‘魯伊能源’這一課程的教授�！�
　　路西法把話說(shuō)完，課室內(nèi)仍舊保持著一片安靜，很多人都帶著一種不可思議的目光看著這個(gè)新來(lái)的教授，他們心中驚訝的只有一件事，那就是：
　　這個(gè)教授也太年輕了吧！
　　“天啊，這...他難道不是學(xué)生嗎？”
　　“我感覺(jué)這像是開玩笑�！�
　　“傳說(shuō)中的天才兒童長(zhǎng)大后？”
　　“這教授的完全長(zhǎng)在了我的審美標(biāo)準(zhǔn)上�！�
　　學(xué)生們的各種議論聲在課室內(nèi)響起。
　　只有安秋然用一種怪異的眼身在打量著路西法，“他的那雙赤金色的眼睛難道就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)嗎？”安秋然心中冒出這么一個(gè)疑問(wèn)。
　　直到他們四目相對(duì)，安秋然才收回目光，低頭看著手中的木鎖，不知道出于什么原因，安秋然總覺(jué)得他們面前站著的教授很不對(duì)勁，具體哪有問(wèn)題，他又說(shuō)不出來(lái)，就是有一種突然又神秘的感覺(jué)。
　　路西法對(duì)安秋然笑著微微點(diǎn)頭，算是打了個(gè)招呼，隨后從講桌的那疊資料中取出兩張紙放到自己面前，拍了拍手掌，大聲道：
　　“好了，好了，大家肅靜。我知道這很突然，有些人很疑惑，有些人對(duì)我充滿興趣，但這些請(qǐng)各位課后再探討，現(xiàn)在...我們?cè)撋险n了�！�
　　課室重新回歸了平靜，這一次就連安秋然也變得反常起來(lái)，他竟然收起了木鎖，選擇集中注意力去聽課，這還是他自從得知自己哥哥死訊后第一次認(rèn)真聽課。
　　他的朋友一臉驚訝地看向身旁的安秋然。
　　路西法拿起一張數(shù)據(jù)表，將表上一些比較重要的數(shù)據(jù)寫在黑板上，然后問(wèn)道：
　　“關(guān)于魯伊能源，我們還要追溯到三年前盧卡斯學(xué)者的一次考古，他在地下的墓穴迷宮中找到了一枚奇怪的石頭，將石頭帶回去后進(jìn)行了多次檢驗(yàn)跟測(cè)試得到了上面的數(shù)據(jù)。魯伊能源其實(shí)就是.......”
　　......
　　福特斯學(xué)院的制度很輕松，它給了教授們非常多的自由時(shí)間，還給了學(xué)生充裕的時(shí)間去研究自己的科研實(shí)驗(yàn)，但是學(xué)院輕松的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，這里只有一半的學(xué)生能夠授予畢業(yè)并直接從事國(guó)家科研工作，剩下一半的一半能夠授予畢業(yè)，而最后的四分之一則是授予“文學(xué)憑證不給予承認(rèn)”的證明。