????中場休息的哨聲終于響了，傳媒隊員等這個哨聲似乎等了千百年那么長。

????沒人抬頭看四周的觀眾，沒人說話，大家低頭走到休息區(qū)。

????楊恩喬在場邊迎接大家，一會兒說“沒關系”、一會兒說“辛苦了”、一會兒說“還有時間”。

????邊學道看見了休息區(qū)最邊上的單嬈和關淑南。

????他很好奇怎么會在這里看見關淑南，但沒過去問，球隊踢成這樣，他不能眾目睽睽之下沒心沒肺地跟女生套近乎，容易犯眾怒。

????邊學道拿了瓶水，找到成大器，問他：“你視野最廣，說說問題出在哪？”

????成大器喝了口水，說：“小許子啞火了。中場踢得亂，沒有層次，攻不上去，收不回來。后防上，一個跟球跑的，一個跟人跑的，對付其他學院的隊伍肯定好用，對付今天的留學生隊問題很大。再就是今天對面有高手，屬于天災?！?br/>
????邊學道直接問：“怎么解決？”

????成大器想了想說：“換個門將，我去踢中后衛(wèi)，再找個強一點的后腰，體力要好，攻得上去，收得回來，能搶敢拼的。再就是讓小許子恢復過來，他要是不行，讓教練踢他的位置，換個人上來。還有，在隊里找速度快的，硬吃對方邊路，一定要踢進對方禁區(qū)幾次，給他們后防壓力，試試對面中后衛(wèi)的水平?！?br/>
????邊學道有點郁悶地說：“一個門將頂半支球隊，你不干門將，下半場還不得被踢成篩子？”

????成大器說：“被進3個和被進20個有大區(qū)別么？”

????邊學道問：“那也不能動你。后腰誰能踢？”

????成大器說：“目前這支隊伍里，我看你差不多。”

????邊學道馬上去找吳天。

????這時候吳天也沒有太多辦法，他想到的跟成大器想到的差不多，但他不知道成大器還能踢中后衛(wèi)，更不敢想讓邊學道踢后腰。

????邊學道把成大器說的方案跟吳天說了，吳天看著楊恩喬，楊恩喬一咬牙：“輸給國際聯(lián)隊也不算太丟人，就是下半場拜托各位好歹進一個?。　?br/>
????留學生隊休息區(qū)，有兩個外國人拿著攝像機全程拍攝著比賽，大家都看到了，但誰也沒在意。

????邊學道坐到許志友旁邊時，許志友正看著空空的球場發(fā)呆。

????邊學道拍了一下許志友，手指著設在對面的留學生隊休息區(qū)說：“老外那邊有人全程攝像，上半場他們玩的那幾下，我不會，但你都會，下半場你什么都不用干，當著他們的鏡頭，跟他們也玩一回一樣的，咱就算輸了也不難看。”

????也不管許志友聽沒聽進去，邊學道轉身跟單嬈進行了一個眼神交流，伸伸腿、拉拉腰，準備上場踢滿場飛奔的后腰了。

????下半場，留學生隊還是之前的陣容，傳媒隊換下一個體力出問題的后衛(wèi)，邊學道回撤出任單后腰。

????關淑南驚奇地跟單嬈說：“邊學道回去踢后腰，這是要瘋嗎？”

????傳媒隊這一調整的效果是非常顯著的。

????邊學道的速度、爆發(fā)力和搶斷意識要遠遠強于上半場同樣滿場飛奔的5號。

????而且他的預判能力和跑位意識十分突出，非常善于利用自己的身體卡位、護球，更讓吳天欣喜若狂的是邊學道的彈跳也很好，善于防高空球。

????邊學道的出現(xiàn)，就像給傳媒隊后防加了一層保護罩，對方幾次想像上半場那樣用身體硬吃傳媒隊的后防，再占不到便宜了。

????留學生隊攻了幾次，發(fā)現(xiàn)情況有變化，開始放慢節(jié)奏，策劃從邊路突破。

????這個時候，留學生隊中場郁悶極了。

????上半場，傳媒隊有個瘋子5號，滿場追著球，雖然速度和技術一般，但讓人很難受。

????下半場5號下去了，把中鋒換來了。

????最愁人的是，這個原中鋒現(xiàn)后腰，比上半場的5號變態(tài)多了。這家伙渾身緊繃，身體硬，腳下活，搶斷兇狠，剛才看他還在左邊，轉眼就到了右邊，明明上去助攻了，球剛回來，他也回來了。

????“這么個跑法，肯定堅持不了多長時間”，所有人都是這么想的。

????邊學道的無球跑動減輕了己方后衛(wèi)的壓力，增加了留學生隊的壓力，加上上半場留學生隊被5號逼得，拼的也很兇，體力已經(jīng)不像剛開賽時那么充沛了。

????留學生隊要求換人。

????9號白人前鋒被16號纏得火氣越來越大，加上大比分領先，被提前換下，上了一個后衛(wèi)。

????意圖十分明顯，要收縮防守了。的確，3球在手，保守點是情理之中的。