“呵呵，我是白仰月的專(zhuān)業(yè)課老師嘛，他的事就是我的事?！闭f(shuō)完，俊輝摸了摸白仰月的頭頂，說(shuō)道：“其實(shí)這件事我們也有責(zé)任，這兩天，我和雅典娜殿下只顧著把白仰月從音樂(lè)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，行事有些匆忙，中間很多事都沒(méi)有交代，所以，這個(gè)孩子違犯了校規(guī)。今天我特地趕來(lái)，就是要把這個(gè)學(xué)校的規(guī)矩講一下的。”
　　“白仰月，聽(tīng)到了沒(méi)有，俊輝老師要教你守規(guī)矩呢?！避搅_拉同白仰月說(shuō)道。
　　白仰月坐在俊輝跟前，倆只灰色的大眼有神，天真的望向俊輝老師。
　　“白仰月，你今年上課的時(shí)候?qū)δ灸拘奘┱够眯g(shù)了對(duì)不對(duì)？”俊輝語(yǔ)氣和緩，并沒(méi)有責(zé)備他的意思。
　　“是的，因?yàn)樗矊?duì)我施展木靈術(shù)了，是他先跟我開(kāi)的玩笑?！?br/>　　俊輝繼續(xù)說(shuō)道：“但是你要知道，課堂上是不能對(duì)同學(xué)施法的，這是學(xué)校的規(guī)矩。如果以前我沒(méi)有告訴過(guò)你，那么我現(xiàn)在鄭重的向你說(shuō)一遍，天威戰(zhàn)神學(xué)院校規(guī)里的第一條規(guī)定就是：學(xué)生在課堂上只有在老師的要求下施法，絕不能私下里隨意進(jìn)行帶有玩笑性、破壞性的施法。”
　　“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？白仰月，以后再也不許向同學(xué)施展幻術(shù)了，知道嗎？”芙羅拉警告道。
　　“知道了媽媽。以前我不知道校規(guī)里不允許這樣做。”白仰月說(shuō)道。
　　“剛才說(shuō)的是第一條，第二條：在校學(xué)生嚴(yán)格禁止任何形式的打架斗毆，更不準(zhǔn)糾集校外人員來(lái)尋釁鬧事。第三條：在校學(xué)生不準(zhǔn)私自前往人間與人類(lèi)、妖魔、精怪進(jìn)行任何形式的聯(lián)系與互動(dòng)?！笨≥x把天威的十二條校規(guī)陳述了一遍，之后，說(shuō)道：“記清楚了嗎？這些都是規(guī)矩，一個(gè)人無(wú)論走到哪里，都要遵守那里的規(guī)矩，否則，就算你有再大的本事，也行不通?！?br/>　　“規(guī)矩真的這么重要嗎？比法力還重要嗎？”白仰月不解的問(wèn)道。
　　“是的，規(guī)矩有多重要，我給你講一個(gè)故事，你就知道了。”
　　白仰月一聽(tīng)講故事，立時(shí)來(lái)了精神，他以前最喜歡的就是躺在床上聽(tīng)爸爸給他講故事了，尤其是那些帶有東方神話色彩的小故事，他聽(tīng)起來(lái)總是那么的熱血，那么動(dòng)人，有如身臨其境一般。
　　俊輝說(shuō)道：“這是一個(gè)小寓言故事，是由中土佛國(guó)的一個(gè)神僧編寫(xiě)的。故事是這樣的，一支溫度計(jì)安靜的掛在墻上，天冷了，里面的水銀下降；天熱了，里面的水銀上升；從來(lái)也沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。人們根據(jù)溫度計(jì)來(lái)判斷天氣的冷暖，人人都說(shuō)它是一個(gè)很好的溫度計(jì)。”
　　“就這樣過(guò)了一天又一天，溫度計(jì)習(xí)慣了人們的夸贊，膩煩了這種枯燥的日子，他開(kāi)始懷疑他的生活，‘我為什么要隨著氣候行動(dòng)呢？我愿意向上就向上，我愿意向下就向下，我甚至愿意休息就休息。我要尊重自己的意愿，什么也不能主宰我自己?！?br/>　　“于是它決定要尊重自己的意愿，不再留意著外面的空氣。它開(kāi)始在墻上自由行動(dòng)，水銀柱任意橫行，忽高忽低?！?br/>　　“很快就有人發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，緊接著所有的人也都發(fā)現(xiàn)了。人們說(shuō)‘既然這個(gè)溫度計(jì)不再能夠測(cè)量準(zhǔn)確的溫度，那它就是個(gè)廢物了?！?br/>　　“于是人們把他摔在了地上。溫度計(jì)破了，水銀流到了外面，主人把它們收到了垃圾箱里，變成了廢物?！?br/>　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，白仰月心中似乎有所領(lǐng)悟，灰色的大眼逐漸轉(zhuǎn)為深沉。