長長的隊伍在瀑布腳下的大河邊降落下來。
　　“好了，大家不要說話了，排好隊，把每個人之間的距離調(diào)整到一米五，拿出坐墊來，進行水靈吐納！”亞美狄斯老師發(fā)話了。
　　學(xué)員們拿出坐墊，面朝河水，迎著岸邊的微風(fēng)，開始打坐吐納。
　　白仰月也拿出他的201號墊子，隨同學(xué)們一起兩腿盤曲，雙眼微瞇，以一長三短的方式呼吸起來。
　　漸漸的，耳中的轟鳴聲慢慢淡去，心中一片寧靜，體內(nèi)開始慢慢變涼，好似有一絲水流在體內(nèi)隱隱流淌。
　　不知道過了多久，忽然覺得腿上一涼，睜開眼一看，原來河中水流漸急，水花拍打到了腿上。
　　把坐墊朝后面拉了拉，正準備坐上去繼續(xù)吐納，突然余光看見身側(cè)的米迪拉手中托著個小本子，正在那描畫著什么。
　　白仰月湊了過去，問道：“米迪拉姐姐！你在畫什么呢？”
　　“沒什么！沒什么！呵呵?！泵椎侠樕细‖F(xiàn)出一抹紅云，雙手把小本子捂得嚴嚴實實，不讓白仰月看到半點。
　　看到米迪拉這幅樣子，白仰月心里覺得奇怪，問道：“米迪拉姐姐，你的臉怎么紅了？”
　　“什么？沒有呀，呵呵，我臉色很正常呀，你別問了，快回去打坐吧，快回去！”米迪拉一邊說著一邊趕緊拉開虛空袋，把那個小本子塞了進去。
　　白仰月心中納悶，這個米迪拉姐姐到底在畫什么？怎么還不讓我看呢？白仰月有些不情愿的回到坐墊上盤起了雙腿。
　　一邊微瞇著雙眼，一邊調(diào)整呼吸，突然余光發(fā)覺，米迪拉又偷偷摸摸的掏出了那個小本子，警惕的朝他這邊看了看，然后拿起筆來繼續(xù)描畫。
　　白仰月是個好奇心很強的孩子，他微微側(cè)頭，伸長了脖子，斜眼朝米迪拉手中的本子上瞄了過去，這回看見了，是個人頭，米迪拉姐姐在畫小人呢！再要仔細瞧下去的時候，米迪拉“啪”的一聲又合上了本子，瞪著兩只的眼睛，嚷嚷起來：“不好好練功！亂看什么！”
　　白仰月只好閉上眼睛老老實實吐納，不再看她。不過此時小家伙的心神無法再寧定下來，他心里總嘀咕著米迪拉姐姐在畫什么呢？那個小人頭是誰？為什么還不叫我看呢？不行，她越不叫我看，我就越要看！
　　白仰月腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，臉上露出了笑容。我何不用“空鏡幻術(shù)”隱去身形，偷偷過去看？
　　心念一動，一條淡藍色的幻術(shù)靈力線打入了米迪拉的腦中。壯闊的瀑布，湍急的河流，悄然打坐的學(xué)員，優(yōu)雅的亞美狄斯老師……一切景物分毫不失的還原到了米迪拉的腦海里，然后將自己的身影抹了去。
　　一切幻化好之后，白仰月偷偷溜下了坐墊，躡手躡腳的來到了米迪拉的身后。等了一小會，就看米迪拉賊頭賊腦的朝自己的坐墊上看了一眼，便偷偷的拉開拉鏈，摸出了那個小本子，打開。
　　終于如愿以償?shù)目吹剿嫷男∪肆?！白仰月心中竊喜。
　　淡淡的眉毛，俊俏的雙眼，高挺的鼻梁，消尖的下巴，一頭微卷的長發(fā)瀟灑的披在肩頭，這不是亞美狄斯老師又是誰？