周一早上，六年級共十個班的學生，均忐忑的來到學校，一臉嚴正以待，因為今天正是公布上周考試成績的日子。
　　六年一班，老師還沒有到，教室里就已經是一片靜謐。吉珠坐在最前面，掃一眼便能看清所有人的表情，大多都是愁眉慘淡的樣子。
　　畢竟這一次考試對于其他班來講，只是入學的復檢，對于一班來說，卻是有重大意義的——分班！
　　一班是全年級唯一的重點班，師資力量也是最好的，全校學歷最高的鄧晨慧也是一班的班主任。所以許多家長都想將孩子塞進一班，這導致了一班教室總是人滿為患。
　　于是便有了這開學的分班測試，其他班的好學生可以憑借成績升入一班，一班的差生只能退到其他班去。
　　吉珠其實無所謂在哪個班級上課，但想著鄧晨慧平日里對自己的照顧，自然也愿意留在一班。
　　“這次考試，我有一半的題目是空著的……我會不會被趕出一班??？”
　　“我也是……如果我媽知道我被趕出了一班，我就完了?！?br/>　　“別擔心，我問過好多人，他們都是空了很多題目的，這次的考題真的很難！”
　　“沒錯，是考卷太難，只要我們認真做了，應該沒問題的。我就不信我們班都做不來，其他班還能做出來！”
　　教室雖然安靜，但前兩排的竊竊私語，還是傳進了吉珠的耳里。
　　“莫非考卷真的很難？”這個想法第三次出現吉珠的腦海。
　　可還沒等吉珠細想，值日生突然站起來，高聲叫道：“起立！”
　　“老師早！”
　　吉珠回頭一瞥，原來是鄧晨慧進了教室。
　　“坐下！”
　　隨著值日生的話語落下，吉珠也轉過頭坐下。他卻沒有看到，鄧晨慧一進教室，就用一種奇怪的眼神看著他。
　　早讀過后，上課鈴聲終于響起，吉珠發(fā)愣了一早上，也終于醒過了神。
　　直到這時，吉珠才發(fā)現，站在講臺上的鄧晨慧，正用著一種混合著欣喜與感慨的眼神看著他。
　　“上周的測試，并不簡單。試卷總分一共是300分，語數各150分。試卷的前100分是基礎題，后50分是發(fā)散題，你們只要能將前100分做好，老師就感到很欣慰了?！编嚦炕垲D了頓，見學生的表情大多松了口氣，才繼續(xù)道：“你們也別松懈，這兩門科目的考卷，是去年北京外國語實驗小學的六年級入學測驗，當時考試，北外小有超過五百人的總分上了200分，而我們德格縣第一小學，這次考試只有不到二十人的成績上了200分?！?br/>　　鄧晨慧說到這里，眼神不經意的瞟了瞟講臺邊的吉珠。
　　“老師并不是想拿我們學校與北外小相比，但我想讓你們知道，與那些大城市小朋友的差距。如果想要未來的生活過的更好，那么你們就必須更加發(fā)奮的讀書，不要辜負父母、老師對你們的期望?！?br/>　　鄧晨慧見學生都已經收斂了神色，正襟危坐。便拿起手中的一摞考卷，開始按照最低分宣布成績。
　　“止貢巴。央吉措，語文78分，數學61分，總分139分。”
　　第一個被宣布成績的藏族小孩，幾乎是哭啼的從鄧晨慧手中接過考卷。
　　“彭措察都，語文81分，數學60分，總分141分。”
　　“曲比日木，語文70分，數學78分，總分148分?！?br/>　　“……”隨著一張張成績單的宣布，所有人的心都懸的高高的。
　　當考卷只剩下十來張時，鄧晨慧的臉色也稍稍帶了點喜色。