肖振南啰嗦地告誡了一番，又讓學(xué)生們簽了份保密協(xié)議后，開學(xué)首日的理論課就結(jié)束。
但這并不意味著可以放學(xué)，因?yàn)閷?shí)踐課將進(jìn)行。
上課地點(diǎn)也由教室轉(zhuǎn)換到了操場(chǎng)之上。
實(shí)踐課的老師還是肖振南，或說，以后“預(yù)備20”班所有的課都由肖振南來上。
寧賢一大致明白肖振南登場(chǎng)時(shí)為何要嘆氣了。
如果一天到晚都要陪著花貍雅，寧賢一也會(huì)哀嘆不已。
肖振南現(xiàn)在的心情大致如此吧。
……
實(shí)踐課，全名為異能實(shí)踐課。
但新生中大部分人都沒覺醒，真正的異能實(shí)踐根本不可能進(jìn)行。
至于練習(xí)靈吸法？多是學(xué)生回去后才自行修煉的。
所以根據(jù)實(shí)際情況靈活轉(zhuǎn)變后，預(yù)備班的實(shí)踐課成了……體能鍛煉……也就是在操場(chǎng)上跑圈。
得知這事，大伙愁眉苦臉。
不知是為了提高大家的興致，還是為了教學(xué)，體能鍛煉前，肖振南又加了個(gè)展示環(huán)節(jié)……
“反正到外頭來了，我就先讓你們見識(shí)一下我的異能吧?！?br/> 肖振南拿了些圓木過來，立在場(chǎng)邊，簡(jiǎn)單的靶子就完成了。
“看好了……”
肖振南向眾人說道，同學(xué)們瞬間提起了精神。
只見肖振南猛一抬手，一道白色布條自從肖振南袖口射出，徑直襲向遠(yuǎn)處的木靶子。
一抽！一卷！啪啦一聲脆響，靶子被絞成了碎屑。
那些木屑在風(fēng)中飛散，還未落地，布條又咻的一下縮回了肖振南的袖子之中。
大家先是一怔，之后爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
寧賢一感覺挺神奇，如果肖振南射出的布條抽打到敵人身上，這力道足夠?qū)橙说墓穷^絞斷了。
“這就是我的異能，繃帶?！?br/> “繃帶？”
眾人沒料肖振南異能的名字如此樸素。
“異能者覺醒異能后，可自行為自己的異能命名。
不過，在異協(xié)登記時(shí)，官方會(huì)根據(jù)異能者的異能效果另行備注。
異協(xié)，就異能者協(xié)會(huì)，由世盟政府建立，對(duì)異能者進(jìn)行管理的權(quán)利機(jī)關(guān)。
每位異能者覺醒時(shí)，都必須去異協(xié)注冊(cè)登記。
你們知道靈吸法可將外界的靈力儲(chǔ)存至體內(nèi)了吧？
如今異協(xié)對(duì)異能者的等級(jí)評(píng)判，就是以靈力量作為標(biāo)準(zhǔn)的。
你們身體里的靈力量達(dá)了lv.1，才會(huì)被學(xué)園京選上……”
聽聞肖振南的話語，寧賢一思索了起來……
level是這個(gè)世界對(duì)異能者實(shí)力的評(píng)級(jí)么？
lv.1，似乎正好對(duì)應(yīng)那尷尬的一階呢。
“肖老師，你現(xiàn)在什么水平呢？”
人群中響起了詢問聲。
寧賢一就知道有人會(huì)提這個(gè)問題。
“我是lv.4的異能者?！?br/> lv.4，肖振南四階，真和前世的實(shí)力評(píng)級(jí)對(duì)上了。
不過，為什么在學(xué)校里教導(dǎo)他的老師等級(jí)沒家里那位女仆高呢？
寧賢一很郁悶。
但班上大多數(shù)人的想法恰恰相反——沒料到肖振南這么厲害，竟是lv.4的強(qiáng)者？！
“我想有些同學(xué)感覺到了，我的‘繃帶’雖然能將靶子破壞，但破壞力只是一般，這是因?yàn)槲业摹噹А举|(zhì)上不是戰(zhàn)斗型異能。
不過只要異能者修煉到lv.4，哪怕自己所擁有的異能不屬于戰(zhàn)斗型，也能因?yàn)殪`力充足，在異能對(duì)抗中起到一定的作用。
現(xiàn)在，你明白我為何要督促你們進(jìn)行體能鍛煉了吧。
你們之中有些人，哪怕覺醒了異能，在成為異能者的前期遇上戰(zhàn)斗，很多時(shí)候依舊得依賴于自己的身體。
所以，強(qiáng)健的體魄，對(duì)異能者來說，是必不可少的。
既然我已將自己的異能展示給大家看了，趁此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)我們班上三位已覺醒的同學(xué)，上來給大家展示一下自己的異能……田海悅。”
肖振南點(diǎn)了田海悅的名字，田海悅興致勃勃地走上前來，“啊哈哈，汝等將有幸目睹吾之月骸炎，為此感到慶幸吧！”
田海悅還是不會(huì)講人話。
不過同學(xué)似乎已經(jīng)習(xí)慣，況且同學(xué)們此時(shí)對(duì)田海悅的異能更感興趣。