這個叫許念的男孩子是上個月才轉(zhuǎn)到幸幸班來的,外表酷酷帥帥的不愛理人,幸幸回家說提過幾次,所以何清韻有點(diǎn)印象。
“恩,就是他。許念雖然不愛說話,但也不愛打架,他這幾個星期與幸幸相處還是蠻好的,不知道今天是為什么推了幸幸,我怎么問他也不說?!睅О嗬蠋熞埠茴^疼,上個月她的班里有五個小朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,所以又從人數(shù)較多的中三班分過來五個小朋友,安全度過了一個月的融合期,沒想到還會發(fā)生這樣的意外。
幼兒園老師,不怕哭哭鬧鬧的孩子,怕的就是許念這種不聲不響的,這樣的孩子很難溝通,憋得時間久了也容易生病?。‰y怪中三班的老師把長得這么養(yǎng)眼的男孩子分過來!太難搞了。
“不管是什么原因,他忽然推幸幸下去,都是做得不對?!焙吻屙嵜嫒绾昂迷谀抢锸侵挥兴膫€臺階的滑梯,如果是在教學(xué)樓內(nèi)的樓梯上把我女兒推下去,會怎么樣?”
幼兒園校長一臉歉意,“何幸媽媽,這件事沒有你想得那么嚴(yán)重,小孩子也沒有那么壞的心眼,他也想不到輕輕推一下會有這么嚴(yán)重的后果。念念入園快兩年了,一直好好的,從來沒有出過今天這樣的事情,這個孩子真的不壞......”
“校長,我跟你討論的不是他壞不壞的問題,是他的行為對不對的問題!你別混淆概念?!笔玛P(guān)女兒,園長明顯地偏向讓何清韻的態(tài)度更為堅(jiān)決,“他是個孩子,也許不知道這行為的嚴(yán)重性,那么幼兒園的老師,有沒有反復(fù)向?qū)W生講述在樓梯上推擠的嚴(yán)重性?”
帶班老師的態(tài)度比起園長要真誠很多,“幸幸媽媽,我們真的有反復(fù)講的,可能我們用的方法還是不到位,才出現(xiàn)了這樣的事情,讓幸幸受了傷,我們很抱歉。您生氣是應(yīng)該的,幸幸受傷,我們心里也很難受、很自責(zé)......”
這樣還算是有種解決事情而不是單方面壓制事情的態(tài)度,何清韻消了些火氣,壓著聲音說,“我知道你們每天照顧二十多個孩子也很辛苦,但是請你們理解一個家長看到自己的孩子傷成這樣的心情?!?br/> 這所幼兒園,是附近條件最好,教育理念與何清韻最接近的一所,所以雖然它收費(fèi)也是最貴的,但何清韻還是咬牙把女兒送了進(jìn)來。她的幸幸是沒有爸爸,但是她要給幸幸創(chuàng)造自己所能創(chuàng)造的,最好的條件,讓她快樂成長。如果這里連孩子的安全都無法保證,那么她就沒有必要把孩子留下。
見到家長態(tài)度有所緩和,意識到自己漏嘴的園長趕緊順坡下驢,“......每一個孩子,我們都是當(dāng)做自己的寶寶來關(guān)心和疼愛的,孩子受傷雖然有時候是在所難免的,但我們也很難受。我已經(jīng)通知許念的家長過來了,不過,我希望您不要當(dāng)面去苛責(zé)許念,他也是個孩子,現(xiàn)在也是害怕的?!?br/> 何清韻點(diǎn)頭,這點(diǎn)道理她當(dāng)然懂。
待到許長右家的保姆張蓮匆匆忙忙地趕到幼兒園時,園長的態(tài)度卻出奇地好。她把張蓮拉到自己的辦公室,講了事情了的始末,然后解釋道,“蓮姐,這件事肯定是何幸跟念念說了什么,惹了念念不高興才會推了她。只是恰巧當(dāng)時何幸站得位置不好才摔下去的,如果是在平地上,肯定沒事。小孩子的事情本來就難分對錯,不過,人家的孩子受傷了,孩子媽媽不依不饒的,我也很為難,蓮姐你就多擔(dān)待一下。那是個單親媽媽,對孩子的問題尤其敏感?!?br/>