日向?qū)幋芜@么有個(gè)性的話，讓岸本齊史嘴角一陣的抽搐，最后還是決定不在理會(huì)日向?qū)幋芜@個(gè)超級(jí)問(wèn)題學(xué)生了。
“好了，同學(xué)們都已經(jīng)做了自我介紹了，那么接下來(lái)……”岸本齊史開(kāi)始正式給學(xué)生們上課。而日向?qū)幋蝿t直接趴在桌子上，一臉的無(wú)聊和無(wú)趣，因?yàn)榘侗君R史所教的東西，都是非常簡(jiǎn)單的東西，甚至是從最基礎(chǔ)的識(shí)字部分開(kāi)始。
當(dāng)然，大概是因?yàn)檫@是rb的動(dòng)漫，所以火影忍者的世界的文字是日文。而日向?qū)幋卧诖┰街�，大概也就只�?huì)說(shuō)說(shuō)雅蠛蝶、一庫(kù)之類的簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，應(yīng)該是日常吧。所以日文原本也應(yīng)該不認(rèn)識(shí)的。但是不得不說(shuō)。日向?qū)幋紊頌槿障蛞蛔�，所以早早的就已�?jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)字了，所以日向?qū)幋未┰竭^(guò)來(lái)，繼承了原本的記憶，倒也不能說(shuō)是文盲。而除了識(shí)字這一部分之外，日向?qū)幋螢榇┰街�，不管怎么說(shuō)也是一個(gè)大學(xué)生，所以簡(jiǎn)單的加減乘除，那可是非常簡(jiǎn)單的。
至于忍術(shù)部分，學(xué)校里也不會(huì)教太多，只是基本的三身術(shù)，外加脫繩術(shù)之類的小忍術(shù)，順便還有手里劍和苦無(wú)投扔技巧。同樣不在日向日足所需要學(xué)習(xí)的范圍之內(nèi)。日向?qū)幋我獙W(xué)的，大概，也就只是一些忍界的常識(shí)性的問(wèn)題，譬如每個(gè)忍者村擅長(zhǎng)什么樣的忍術(shù)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，每一種忍術(shù)的特色等等的知識(shí)。
“還真是無(wú)聊��！”日向?qū)幋梧止疽宦暎餍圆蝗ヂ?tīng)岸本齊史講課，直接開(kāi)啟白眼，然后繼續(xù)自己的研究。說(shuō)起來(lái)，因?yàn)橹耙恢痹诤瓦~特凱抗?fàn)幍木壒剩匀障驅(qū)幋尾畈欢喟呀?jīng)歷全都放在如何提升實(shí)力上了，譬如讓自己的身體變的更加的強(qiáng)壯有力，如何最正確的提升自己的速度，如何觀察對(duì)手等等方面。對(duì)于白眼的開(kāi)發(fā)，倒是停止了�，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校，也沒(méi)有什么其他的事情需要考慮。而他的那種寧次修煉法2.3版本也已經(jīng)成為了一種本能，就算不用特意去維持，都在自動(dòng)的修煉著。
至于寧次修煉法2.3版本，則是日向?qū)幋吾槍?duì)自己的情況，以及對(duì)自身的理解，不斷地改善更新之后的成果。目前來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種比較高效的修煉方法了。不管是走形，還是坐立，甚至是躺著睡覺(jué)，都可以自動(dòng)修煉，只是這種無(wú)意間的修煉，效果比起專注起來(lái)修煉要差一點(diǎn)點(diǎn)，但是卻也非常不錯(cuò)了，畢竟二十四小時(shí)不間斷的修煉，可要比一般的修煉方式有太多的優(yōu)勢(shì)了。
當(dāng)然，其實(shí)這種修煉的特性，靈感是來(lái)自于日向?qū)幋紊弦皇揽催^(guò)武俠小說(shuō)《神雕俠侶》的寒玉床的效果，同時(shí)還借鑒了一些同人武俠小說(shuō)里面的理念。說(shuō)起來(lái)各種各樣的小說(shuō)，腦洞開(kāi)的很大，有的沒(méi)有什么效果，但是有一部分卻是可以借鑒的。
說(shuō)起來(lái)，日向?qū)幋巫约簩?duì)與白眼的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，一開(kāi)始竟然異想天開(kāi)的去修改八卦掌之類的。或許會(huì)讓人覺(jué)得可笑，說(shuō)人家日向一族這么多年都沒(méi)有什么改善，你一個(gè)小屁孩，這么短的時(shí)間內(nèi)就能改這個(gè)改那個(gè)的，太搞笑了。
其實(shí)，這并不是搞笑不搞笑的問(wèn)題。而是腦洞的問(wèn)題�；蛟S很多的事情，如果不是靈光一閃，你根本就不會(huì)向那個(gè)方向去考慮。而當(dāng)有人把這個(gè)點(diǎn)破之后，你就會(huì)覺(jué)得，哦，原來(lái)是這個(gè)啊，根本就沒(méi)有什么難度嘛。如果我先想到的話，絕對(duì)也能做出來(lái)。但是關(guān)鍵的是，你就是沒(méi)有想到啊。