醫(yī)生跟護(hù)工們嚴(yán)陣以待，就跟哄小孩似的，哄著帶頭的林凡跟張老頭。
　　這兩位是精神病院的老主顧了。
　　“我們要這個(gè)?！绷址埠暗馈?br/>　　“必須給。”張老頭昂頭，趾高氣昂，就怕別人不知道他也是主導(dǎo)者之一似的。
　　醫(yī)生跟護(hù)工們抱團(tuán)。
　　小聲交流著。
　　“他們要什么？”
　　“我看那o—o很有可能是兩個(gè)雞蛋，一根火腿腸?！?br/>　　“那另外一個(gè)0呢，又是什么？”
　　“我看那0的身子比o要瘦許多，應(yīng)該是要鵪鶉蛋。”
　　“原來(lái)如此，他們是想要吃的啊?！?br/>　　因?yàn)槭窃诰癫≡汗ぷ鳎t(yī)生跟護(hù)工們的思維得到升華，任何事情都需要往食物上想。
　　一位老資格醫(yī)生勇敢的站出來(lái)，抬著雙手示意安靜，隨后喝口保溫杯里的熱水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子道：“你們的需求，我們都看到了，也能理解?！?br/>　　“你們大可放心，這些都能滿足你們，每人兩顆熟雞蛋，一根火腿腸，一顆鵪鶉蛋?！?br/>　　跟隨林凡們一起游蕩的精神病人們，歡呼著。
　　“有雞蛋吃?！?br/>　　“有火腿腸吃?！?br/>　　“還有鵪鶉蛋，但鵪鶉蛋是什么？”
　　“你好笨啊，鵪鶉蛋是鵪鶉下的蛋?！?br/>　　“哦，原來(lái)如此?！?br/>　　他們跟著林凡與張老頭抗議要東西。
　　要什么？
　　他們不知道，也不知道需要什么。
　　反正跟著就好。
　　好玩的很。
　　現(xiàn)在能得到雞蛋火腿腸鵪鶉蛋，就讓他們很開(kāi)心了。
　　“我們不要這些。”林凡喊道。
　　“我們要這個(gè)?！睆埨项^指著紙片上的內(nèi)容說(shuō)道。
　　老資格醫(yī)生迷茫的很，紙片上的字前幾個(gè)雖然彎彎曲曲，但不難理解，只是后面的很難理解，他細(xì)聲詢問(wèn)道。
　　“你們要什么？”
　　林凡跟張老頭指著紙片道：“我們要這個(gè)，這個(gè)，就是這個(gè)。”
　　醫(yī)生跟護(hù)工快要崩潰。
　　這個(gè)？
　　那這個(gè)到底是什么啊，能不能說(shuō)明白點(diǎn)。
　　老資格醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)跟精神病人交流，他自信可以跟精神病人零障礙溝通，而且還會(huì)溝通的暢通無(wú)阻。
　　這就是從醫(yī)二十年來(lái)得出的經(jīng)驗(yàn)。
　　豐富的碩果。
　　不是年輕人能夠?qū)W會(huì)的，他們需要時(shí)間的磨礪。
　　“好，可以滿足你們，但你們說(shuō)的到底是什么？”老資格醫(yī)生問(wèn)道。
　　“這個(gè)?！绷址哺鷱埨项^繼續(xù)指著紙片說(shuō)道。
　　“那這個(gè)具體的東西是什么？”
　　“就是這個(gè)?！?br/>　　“能不能說(shuō)清楚點(diǎn)。”
　　“就是這個(gè)。”
　　“再清楚點(diǎn)。”
　　“就是這個(gè)?！?br/>　　……
　　漸漸的，周?chē)臍夥瞻察o了，原本信心滿滿的老資格醫(yī)生逐漸失去了笑容，他是不是因?yàn)樯鷼猓歉吖懒俗约焊癫∪私涣鞯臅惩芰Α?br/>　　看著手里的保溫杯，他有種想怒砸自己腦袋的沖動(dòng)。
　　我是誰(shuí)？
　　我在哪？
　　我在精神精神病院里！
　　一位年輕護(hù)工安慰道：“叔，這不是你的錯(cuò)?！?br/>　　的確，這并不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是真的很難溝通，明明只要具體說(shuō)出來(lái)是什么就行，卻非要搞的如此復(fù)雜。
　　“院長(zhǎng)來(lái)了?！?br/>　　郝院長(zhǎng)的到來(lái)，無(wú)疑不是給他們打了一劑強(qiáng)心針，在這里郝院長(zhǎng)就是他們的信仰，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有郝院長(zhǎng)不能溝通的精神病人。