“師傅請將,徒兒洗耳恭聽?!?br/> “那是……十年前的事了吧!肖琴是高三五班的學(xué)生……”
胖教授開始說肖琴的故事,方少平認(rèn)真地聽著,總體跟原片內(nèi)容差不多,只是再說到肖琴自殺這件事上的時候,胖教授唏噓了良久,才借著酒勁緩緩道:
“我本以為肖琴是自殺,直到有一天,半夜,我在小樹林中獨自散步的時候,肖琴的鬼魂找到了我?!?br/> 方少平屏住了呼吸,按照他對鬼魂的理解,對筆仙的理解,怨氣太盛的兇靈,喜歡在生前眷戀,或者是怨氣爆發(fā)之地游蕩,見到數(shù)量少的活人就會撲殺,除非這個活人表達(dá)出為其伸冤的決心來。
教授當(dāng)時根本就不知道肖琴是含冤而死,那么,他是怎么活下來的?
“……我常年研究玄學(xué),制造通靈儀,身上光護(hù)身符就有七八個,當(dāng)然都是開光了的,肖琴鬼魂當(dāng)時試圖從背后抓住我的脖子,卻被護(hù)身符的破邪力量所傷,好處是,這讓她獲得了一絲靈魂的清醒,她認(rèn)出了我,并通過指引我,找到埋在樹下的一封信,而訴說了她的冤屈?!?br/> 胖教授咕咚又喝了一大口酒,神色黯然道:
“唉……苦命的孩子,悲慘的結(jié)局……那封信,是她的絕筆信,是她提早寫下來的,因為她已經(jīng)下定決心去做一件事,而做這件事的后果,很可能是見不到明天的太陽……”
方少平手心都出汗了,他知道,隱藏在原片中的那個更深層次的劇情,即將展現(xiàn)出來了!
“……保送出國去鋼琴進(jìn)修的名額,是肖琴一直爭取的東西,是她奮斗的動力,她的班主任,就此盯上了她?!?br/> 方少平手里的酒杯咣當(dāng)一下,掉在了桌子上。
隱藏的關(guān)鍵人物竟然是他!是班主任!那個原著中的好人形象!
就是他,在原片中向男女主角道出了校長**肖琴的重要情節(jié),肖琴的故事,就是通過他的嘴講出來的!
如果,他講的是錯的呢?
或者說,有所隱瞞呢!
胖教授似乎是陷入了回憶當(dāng)中,絲毫沒在意方少平酒杯都掉了:
“就在女宿舍后的那個小樹林里,他的班主任以保送出國名額為要挾,跟肖琴發(fā)生了關(guān)系,當(dāng)時的肖琴,是半推半就同意了的,往后的長達(dá)一個月的時間里,班主任幾乎每天都約肖琴出來,在小樹林里對其進(jìn)行***,并且哄騙肖琴,名額他已經(jīng)弄到手了,三天后,校長就會宣布這件事情?!?br/> “但是,肖琴的同學(xué)告訴肖琴,他去校長室的時候,發(fā)現(xiàn)了校長桌子上被壓住的一份文件的一角,那是一份出國名額協(xié)議書,已經(jīng)蓋章生效了,書上的那個名字,根本就不是肖琴!”
“第二天是月假,學(xué)校里沒幾個人了,肖琴在琴室里孤獨練琴的時候,校長突然進(jìn)來,他對肖琴說,名額攥在自己手里,只要肖琴陪他一次,他就把名額給肖琴。”
“已經(jīng)知道真相的肖琴當(dāng)然不從,劇烈反抗,但那個時候的校長正值壯年,肖琴根本反抗不過,被強迫發(fā)生了關(guān)系?!?br/>