假期總是短暫的。那假期結(jié)束之后該干嘛？那自然是得去學(xué)校好好上課學(xué)習(xí)的。
　　看著講臺(tái)上已經(jīng)講到除法的老師：“哈～困了，昨晚聽(tīng)音樂(lè)還是聽(tīng)的太晚了，不過(guò)話說(shuō)金鐘國(guó)那個(gè)組合的三輯還真挺不錯(cuò)的?！保ㄟ@里給大家道個(gè)歉昂，前面第八章由于我自己把時(shí)間線給弄錯(cuò)了，所以導(dǎo)致有漏洞。這里給大家糾正一下，金正男是1996年和經(jīng)濟(jì)公司鬧的矛盾從而退出turbo，而我第八章寫的背景時(shí)間已經(jīng)是1997年。）
　　“話說(shuō)，我好像有金鐘國(guó)的電話吧，有段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，要不然改天把他約出來(lái)？”就這么漫無(wú)目的的發(fā)散著思緒。
　　要不然說(shuō)講臺(tái)上的老師是永遠(yuǎn)的神呢，你看那眼睛的銳利程度，就兩個(gè)字形容：“離譜！”
　　“徐成宇，你上講臺(tái)來(lái)解答一下問(wèn)題?！睕](méi)有一絲絲防備，徐成宇就這么被喊上講臺(tái)。
　　對(duì)于徐成宇這個(gè)孩子，校內(nèi)只要是認(rèn)識(shí)他的老師都是同一個(gè)評(píng)價(jià)：首先是聰明，然后就是懶?？粗綍r(shí)一副懶懶散散的樣子，上課也不聽(tīng)，作業(yè)也經(jīng)常性的晚交，但只要一測(cè)試，他就是第一。慢慢的，大多數(shù)老師對(duì)于他上課發(fā)呆這種事都已經(jīng)事睜一只眼閉一只眼，不得不說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在某種程度上還是有些特權(quán)的。
　　課間，徐成宇又是無(wú)聊的在那兒趴著。
　　“徐成宇，徐成宇。”聽(tīng)到聲音徐成宇趴起轉(zhuǎn)過(guò)頭看著后座的小胖子。
　　“徐成宇，聽(tīng)老師說(shuō)這次測(cè)驗(yàn)?zāi)阌质堑谝话?，看你天天上課也不聽(tīng)課，怎么學(xué)習(xí)成績(jī)就這么好呢？”小胖子是那種分明天天很努力，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻怎么也提高不上來(lái)的那種。
　　“唉，沒(méi)辦法，可能這就是天賦吧，學(xué)不來(lái)的小朋友，放棄吧。”徐成宇隨口回答到。
　　小胖子很想反駁，但想了一會(huì)兒，卻是找不到理由。只能忿忿的開(kāi)口：“哼，徐成宇，你明明比我還小一歲，不能叫我小朋友，你應(yīng)該叫我哥?！?br/>　　徐成宇滿臉無(wú)賴，雙手一攤：“怎么了，翻臉不認(rèn)人啊，忘了之前你被隔壁班的那幾個(gè)小子欺負(fù)的時(shí)候還是我?guī)湍阙s跑的，那時(shí)候你怎么不讓我叫你哥？”
　　小胖子急得臉都漲紅了，可又實(shí)在找不到借口?？粗∨肿舆@副樣子，徐成宇也知道差不多了，調(diào)侃可以，過(guò)度就不好了。
　　拍了拍小胖子的肩膀開(kāi)口“好了樸澤，開(kāi)個(gè)玩笑，中午一塊兒去吃飯吧?！睒銤墒切∨肿拥拿郑詮纳洗螣o(wú)意間幫他趕走了隔壁班的小屁孩兒們，這小胖子就成了他的小跟班，天天一塊兒吃飯，畢竟有個(gè)人幫你天天打飯，徐成宇是完全愿意的。
　　“話說(shuō)徐成宇，你最近怎么和徐珠賢都不怎么講話了呢？你們兩不是姐弟嗎？之前看你們還天天中午在一塊兒呢?！?br/>　　沒(méi)錯(cuò)，自從新年假期回來(lái)以后，徐成宇就和小丫頭不怎么說(shuō)話了。也不能說(shuō)是徐成宇不理小丫頭，小丫頭不也同樣沒(méi)理徐成宇不是。
　　撇了小胖子一眼：“怎么，你喜歡她??？”