在考場(chǎng)教室最后一排的三人根本無(wú)心做題,實(shí)際上這三個(gè)家伙的英語(yǔ)水平還算不錯(cuò),這得益于他們每年寒暑假都有可能去國(guó)外旅游或者居住幾天。
作為生活方式,他們對(duì)英語(yǔ)還算比較上心,考試成績(jī)比一般的學(xué)生要稍微好一些。不過(guò),此刻顯然有更有意義的事。
吳同憲已經(jīng)將小心dv攝像機(jī)打開(kāi),攝像機(jī)放在腿上,需要時(shí)刻警惕煤氣罐武老師,要是被她發(fā)現(xiàn),可不認(rèn)你是不是學(xué)生會(huì)主席,一律沒(méi)收。
“怎么還不開(kāi)始?。俊眳峭瑧椨行┙辜?,“這個(gè)dv只有512mb的內(nèi)存,我擔(dān)心一會(huì)不夠用?!?br/> 馬奔躍吸了口氣,拿出摩托羅拉手機(jī),再次編輯一條信息,“開(kāi)始了嗎?”
廁所之中,高二那名學(xué)生實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始了,為了高度還原考場(chǎng)情況,他找了另外一名同學(xué)扮演武老師。
還搬了一把座椅,讓這么同學(xué)坐下,設(shè)定好了有效距離。
“開(kāi)始了啊,馬少都催了?!边@名同學(xué)興奮的說(shuō),要想符箓生效,除了貼在身上,還有一段口訣。
他當(dāng)即將口訣念誦出來(lái),在口訣結(jié)束的一瞬間,這名同學(xué)身體猛地一怔。
而就在這同一瞬間,考場(chǎng)內(nèi)的馬奔躍身體也沒(méi)來(lái)由的一怔,“嗯?”
考場(chǎng)中,老夫子李建坐在講臺(tái)上,煤氣罐武老師來(lái)回轉(zhuǎn)悠,這一刻她也是剛剛轉(zhuǎn)身,背對(duì)著馬奔躍朝前走去。
忽然之間,坐在位置上的馬奔躍站了起來(lái)。
“?。俊瘪R奔躍心跳立刻加速起來(lái),“靠,情況不對(duì),老子怎么……怎么忽然站起來(lái)了,靠,不行,不能過(guò)去……”
在這一刻,馬奔躍已經(jīng)感受到情況出了問(wèn)題,他的身體以怪異的姿態(tài)向前走去,兩只腳邁出羅圈腿,一雙手還風(fēng)騷的上下?lián)崦约旱纳眢w,舌頭也伸了出來(lái),惡心的舔著自己的嘴唇。
偏偏是他無(wú)法開(kāi)口發(fā)出聲音,只有一雙眼睛流露出惶恐不安,懊悔無(wú)比的光芒。
在他旁邊,吳同憲和李永山對(duì)望一眼,兩人滿(mǎn)頭的霧水,“這是什么情況?”吳同憲張嘴小聲詢(xún)問(wèn)。
李永山也是搖頭,旋即他眼前一亮,“一定是馬少在做法,快錄下來(lái)……”
“???是這樣嗎?這樣真的好嗎?”吳同憲心中開(kāi)始覺(jué)得這件事恐怕會(huì)出現(xiàn)意料之外的情況。
馬奔躍身姿好像喪尸一樣跟在煤氣罐武老師身手,一雙手上下在自己身上摸索,索性將褲子褪下半截,露出可愛(ài)的天藍(lán)色大象小褲褲。
專(zhuān)注于觀察考場(chǎng)紀(jì)律的武老師,此刻正滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的看著前方每一名同學(xué),他觀察入微,細(xì)致到每一名同學(xué)的桌面情況,如果她懷疑任何一名學(xué)生作弊,便會(huì)毫不猶豫的沖上去,扯掉他的試卷。
盧北川,便是武老師重點(diǎn)觀察的對(duì)象,她走到盧北川身邊,伸手過(guò)去,將盧北川的試卷拿了起來(lái),想看看試卷下面是否壓著小紙條之類(lèi)的東西。
很可惜什么也沒(méi)有,武老師將試卷交給盧北川,忽然發(fā)現(xiàn)盧北川滿(mǎn)臉震驚的望著她的身后。
“嗯?看什么!快做題?!蔽淅蠋熇溥车馈?br/>