第一百四十三章因材施教
　　“你....你....知道他們來了？”
　　商盼蘭瞪大了眼睛。
　　商若男指指正對(duì)著門的那兩個(gè)大花瓶的擺飾，商盼蘭跑到商若男剛坐的地方，看看后道：
　　“呀！你欺負(fù)人！你明明知道她們來了。而我卻沒有看到！”
　　原來那個(gè)花瓶上照了來的影子，是正照著了院子門的地方，而和商盼蘭剛好就看不到那個(gè)位置，因?yàn)槭且换味^，所以，商若男是只看到進(jìn)來了三個(gè)人，卻沒看清楚是哪個(gè)。
　　商盼蘭氣得跳腳。
　　“小四！你學(xué)壞了！你居然跟她們合起來整我！我可是當(dāng)你這里可以躲一下?！?br/>　　商若男笑是笑，但卻是認(rèn)真的對(duì)商盼蘭道：
　　“三姐，你馬上就十歲了。再不學(xué)著懂事點(diǎn)兒，可不行了。我們商家的姑娘被人嘲笑了無數(shù)回了，這次，我站了出來，以后，還有要你們站出來的時(shí)候，所以，你現(xiàn)在該學(xué)的還是得學(xué)上。二姐肯教你，那是你的福氣！”
　　“好啦，好啦，你也變了。哼！學(xué)就學(xué)，我又不是不認(rèn)得那些字，只是不喜歡坐在那里不動(dòng)。坐了半天下來。我就腰酸背痛的！”
　　商若男又轉(zhuǎn)頭對(duì)二姐道：
　　“二姐也給注意一下，時(shí)間上要合理些，還有，教三姐應(yīng)該因材施教才行。別一味的讓她死讀書才好。”
　　“什么是因材施教？”
　　“因材施教就是看這個(gè)人適合可是可以學(xué)什么，就教什么。比如，五妹妹就特別喜歡針線，那么，可以讓她發(fā)揮她的特長(zhǎng)，看看她才五六歲，可是能繡出比你我還好的東西，這說明她在這方面有特長(zhǎng)?！?br/>　　“而三姐的特長(zhǎng)就是受武槍弄棒的。那也可以從這方面來教她。每一個(gè)不同的事情，都可能出一個(gè)特別能干的人。這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這個(gè)人的特長(zhǎng)之處了?！?br/>　　商盼蘭聽這些話是聽得個(gè)半懂，但商想蘭聽著就不一樣了。這完全是一種對(duì)一學(xué)識(shí)的一種升華和提煉。
　　商想蘭坐下來道：
　　“那四妹妹給我講講這方面的事，我也學(xué)學(xué)。首先，我就拿我們家的幾個(gè)姐妹下手！”
　　商盼蘭被二姐飛來的一個(gè)眼神給打得一個(gè)激淋，抖一下縮一步道：
　　“好啦，四妹都說了，我會(huì)認(rèn)真的去學(xué)的。”
　　商想蘭現(xiàn)在是懶得理她。剛聽四妹妹說的這些倒是讓她有些想法了。坐下來想聽聽妹妹講得更加仔細(xì)一點(diǎn)。
　　商若男愣了一下，便把一些教學(xué)方面的知識(shí)和二姐姐說了一下，最少，那就是自己從小學(xué)中學(xué)到大學(xué)聽到的看到的感受到的一些東西，那就能讓商想蘭受益不淺了。
　　商想蘭舉了一下手。墨蘭立即把帶著的一個(gè)包里的紙和筆拿出來。這還是跟商若男學(xué)的。
　　現(xiàn)在商若男每天都讓丁香她們帶上一個(gè)布袋子，然后在里面裝上一些紙和筆，還有一個(gè)商若男讓春桃做出來的筆記本。用來記一些要記住或是注意的事。算是她的行程中的一個(gè)安排。這個(gè)事是交給了春桃負(fù)責(zé)的。
　　商若男的隨身帶的筆就是她的那個(gè)鵝毛筆，但還是麻煩的是沒有墨水，所以，商若男又把一種黑色的顏料水兌了出來，然后做了墨水，裝到一個(gè)小玉瓶里，然后每一天帶著一點(diǎn)。用得上就有，用不上就換了。