什么叫他不好這口？老子也不好這口！
　　莫?jiǎng)P從地上爬起來(lái)，整理了一下衣服，干咳了一聲，裝過(guò)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
　　“情況如何了？”
　　李毅玩著手機(jī)游戲，自始至終都沒(méi)有抬頭看他一眼。
　　“大哥，你還好意思問(wèn)？從我到那開(kāi)始，白若曦三句話(huà)不離你的名字，一直跟我打聽(tīng)你的消息！”
　　莫?jiǎng)P哭喪著臉，一副生無(wú)可戀的樣子。
　　“那你怎么說(shuō)的？”
　　雖然他不知道李毅的底細(xì)，但是他們之間有過(guò)幾次接觸，他應(yīng)該能猜到李毅大致的身份。
　　“你猜？”
　　對(duì)著李毅一陣擠眉弄眼，看得老二老三大跌眼鏡。如果不是親眼所見(jiàn)，他們絕對(duì)不敢相信，被譽(yù)為“校草”的莫?jiǎng)P，竟然還有隱藏的逗逼屬性。
　　“靠！”
　　看他那副賤樣，李毅就知道這小子肯定沒(méi)說(shuō)好話(huà)。定是在“無(wú)意之中”透露出很多真假難辨的事情，而且以他的智商，必然會(huì)在這些事情上故意含糊不清，吞吞吐吐地裝作在幫李毅隱瞞什么似的。
　　李毅堅(jiān)信，他現(xiàn)在在白若曦的心目中，肯定已經(jīng)變成了一個(gè)打架斗毆、殺人放火、**擄掠、無(wú)惡不作的壞人了。
　　“你身上什么味？”
　　李毅抽動(dòng)幾下鼻子，然后還用手扇了扇，一副嫌棄的樣子看著莫?jiǎng)P，后者聞言大叫一聲，奪門(mén)而逃。
　　以他的潔癖程度，能堅(jiān)持到現(xiàn)在實(shí)屬不易，估計(jì)很快三公寓又要浪費(fèi)不少水，李毅想到那些干旱的國(guó)家，雖然心中默念了一聲罪過(guò)，但是卻笑得十分開(kāi)心。
　　莫?jiǎng)P只是幫忙打掃一下，身上能有多大味道？其實(shí)李毅剛才什么都沒(méi)聞到，只是借機(jī)惡心他一下而已，反正無(wú)論如何，這貨回去也會(huì)在水里泡上個(gè)把小時(shí)，也不在乎再多泡一會(huì)兒。
　　第二天一大早，所有學(xué)生都踩著時(shí)間點(diǎn)趕往教室的時(shí)候，周?chē)娜硕挤路鸢l(fā)現(xiàn)新大陸一般看向莫?jiǎng)P。
　　作為一個(gè)十分注重原則，每天必須睡到自然醒的家伙，可是很少這么早出門(mén)，況且還是去上課！所有人都忍不住回頭看了一眼，難道太陽(yáng)今天是打西邊升起的？
　　“莫?jiǎng)P是學(xué)計(jì)算機(jī)的，不是應(yīng)該去第三教學(xué)樓么？”
　　“對(duì)啊，他來(lái)二教干嘛？”
　　人們議論紛紛，對(duì)于莫?jiǎng)P的反常行為全然不知。而李毅等人見(jiàn)狀相視一笑，知道他肯定直奔生物制藥專(zhuān)業(yè)的教室去了，因?yàn)榘兹絷鼐驮诙躺险n。
　　不過(guò)看樣子他可能要撲個(gè)空了，因?yàn)樯镏扑帉?zhuān)業(yè)的這節(jié)課的講師是李國(guó)斌，這老小子昨天就失蹤了，能來(lái)上課才怪！好不容易跑掉，怎么可能回來(lái)自投羅網(wǎng)？打死李毅也不信，他那種漠視生命的人會(huì)不顧個(gè)人安危，回來(lái)給學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑。
　　眼看上課的時(shí)間就要到了，李毅等人連忙加快腳步，在上課鈴聲想起的一瞬間剛好步入教室。
　　作為典型的“學(xué)渣”，他們四個(gè)從來(lái)不會(huì)提前一秒進(jìn)入教室，能來(lái)上課還是因?yàn)槲膶W(xué)院大一年級(jí)只有他們四個(gè)男生，作為珍貴的“保護(hù)動(dòng)物”，翹課實(shí)在太過(guò)明顯，因此就連馮鑫磊這個(gè)大“覺(jué)主”，都不得不將陣地轉(zhuǎn)移到教室。