????縣長一行是下午三點多到的甘溝村，剛一到村口，因為轎車底盤低，根本走不了了，眾人只得下車。
　　
　　????甘溝村整個地形是兩山夾一溝，村民的房子都在溝兩邊高處建著，相當于建在半山腰。這里的山光禿禿的，植被很少，當然青牛峪鄉(xiāng)有很多村都是這樣。由于植被少，水土涵養(yǎng)不好，平時降水很少，即使下點雨，很快就蒸發(fā)掉了。但是一旦雨特別大、特別急的時候，從山里邊溝溝岔岔中流出的水，以及山上流出的水就會短時間內(nèi)匯聚到村子中間的河道，形成兩、三米深的大河。發(fā)大河的時候很少，可以說是十年九旱，平時莊稼都缺水，今年要不是打了井，西芹根本就沒法種植。
　　
　　????甘溝村原來叫干溝村，后來為了好聽，也為了寄托人們的一種美好愿望，才把“干”改成了甘甜的“甘”字。
　　
　　????經(jīng)過大雨和濁浪的肆虐，河道里雜亂不堪，混濁的河水還沒有完全退去，在寬闊的河道上形成一股股的支流。河床和河道里到處是淤泥和石塊，還有樹杈、雜草、破布片。在不遠處，一塊足有幾噸重的石塊也被沖刷到了河道中央，可見當時洪水是多么大，大自然的力量太恐布了。
　　
　　????艾鐘強一直在機關(guān)上班，沒有在最基層工作的經(jīng)歷，這種情況很少見到，即使看到相關(guān)消息，一般也是通過資料，和現(xiàn)場的感覺完全是兩回事。剛剛看過的兩個村，雖然受災(zāi)也比較嚴重，但主要是農(nóng)田大面積過水，和這里看到的場景不可同時而語。
　　
　　????看著光禿的荒山和眼前的慘狀，艾鐘強脫口而出：“窮山惡水”，這時，站在人群里的兩個人馬上說出了三個字：“出刁民”。
　　
　　????眾人循聲望去，原來是政府辦鄒副主任和青牛峪鄉(xiāng)常務(wù)副鄉(xiāng)長溫斌。此時的二人也非常后悔，本來是想拍縣長的馬屁，等到接完話的時候才發(fā)現(xiàn)接錯了，可是晚了，齊刷刷的目光已經(jīng)像刀子一樣射在他們身上。
　　
　　????艾鐘強的臉色更加難看，森冷的目光掃視了一下二人，吐出了幾個字：“素質(zhì)太差?！?br/>　　
　　????雖然只是四個字，鄒、溫二人卻感到了無形的壓力。素質(zhì)可以理解成工作能力，可以理解成處事水平，可以理解成思想道德，當然也可能是幾種理解都包含?？傊?，拍馬屁拍馬腿上了，縣長是對他們印象深刻了。只不過二人都不希望是這樣被領(lǐng)導記住，可是世上有賣后悔藥的地方嗎？
　　
　　????看著混濁的河水、裸*露的河床、隨處可見的破布和雜草，人們都駐足不前。要想進到村里就必須涉水而過，好多人都在等著縣長的決定。艾鐘強看了身后眾人一眼，他發(fā)現(xiàn)寧俊琦、郝曉燕已卷起褲腿直起了腰，就沖她倆微笑了一下，迅速卷起褲腿。
　　
　　????艾鐘強率先踏進了混濁的河水，寧俊琦、郝曉燕緊隨其后，其他人也只得慌忙卷起褲腿，跟了過去，村口只留下幾輛汽車和司機。踩著低洼不平的河床，趟著渾水，看著沿途的慘景，艾鐘強心情很沉重。沿途半坡上的農(nóng)田里，本來應(yīng)該是綠意盎然、結(jié)果掛穗的景象，可現(xiàn)在映入眼簾的卻是一片泥漿，偶然能看到一點泥漿下的綠色。
　　
　　????經(jīng)過半個多小時的步行，艾鐘強一行到了村委會，因為沿途趟河就走了十多分鐘，好多人的腳都被泡的起了皮。不過好多人都穿的是涼鞋或是布料的運動鞋，一會水就干了。而有幾個人就要倒霉多了，因為他們經(jīng)常是在溫度適宜的辦公室里，所以都穿著皮鞋，在陽光的照射下，濕的皮鞋就像烤箱一樣蒸著他們的臭腳。這幾個人就是鄒副主任、溫斌，還有縣長秘書任躍祥。
　　
　　????村委會主任常海接待了眾位領(lǐng)導，向各位領(lǐng)導匯報了村里受災(zāi)的情況，也講了提前采取防災(zāi)降災(zāi)措施而減少的損失。
　　
　　????縣長艾鐘強對常海說的防災(zāi)降災(zāi)措施很感興趣，夸贊常海有想法、有能力，常海不好意思的說：“這都是鄉(xiāng)長助理楚天齊給指導的。”
　　
　　????“楚天齊”，艾鐘強再次聽到了這個名字。
　　
　　????常海要匯報小學受災(zāi)情況，艾鐘強提議直接到隔壁學校去看一看，一行眾人到了甘溝村小學。
　　
　　????小學院里地面上被水沖出了一道道淺溝，靠西南墻角堆在一堆雜七雜八的東西，看樣子是雨后收拾院子而堆到一起的。
　　
　　????正面最西邊的房子鎖著，中間的教室里靜悄悄的，孩子們正在做著作業(yè)。最東邊教室里正響著一個孩子稚嫩的聲音，眾人正要走過去，艾鐘強用手示意大家停下來，靜靜的聽著。
　　
　　????“在木頭掉下來的一剎那，常老師伸出他那并不寬大的手掌推向了我們，我倆脫離了危險，他卻被無情的木頭壓在地上，痛苦的**。”孩子讀到這里的時候，聲音哽咽了，屋里一片抽泣聲。
　　
　　????一個男聲響起：“昨天，常文老師圓木下舍身救學生，二十年前，常玉田老師棄命救弟兄。一門三代，教書育人，父子舍身，再造生命。讓我們記住他們，他們不光挽救了鮮活的生命，更用行動教導我們怎樣做人。在這里，讓我們再一次祝愿敬愛的常文老師早日康復，好人一生平安。”