隨著她們，我第一次見到了汪監(jiān)的女兒。
　　
　　在我眼里，隨后汪監(jiān)的一切所作所為，將母愛一詞詮釋得如此美好、感人。
　　
　　這是屬于員工休息室性質(zhì)的小房間，沒有我們剛才所在的中等包廂那些奢華的設(shè)施，除了一個(gè)小女孩外，只有一個(gè)顯然是流蘇安排照看她的員工在場。
　　
　　簡單的一張桌子，一張床和幾把椅子，證明著這里不過是一個(gè)臨時(shí)休息場所。
　　
　　汪監(jiān)的女兒大約十二三歲，從年齡上判斷，我估摸著應(yīng)該是汪監(jiān)畢業(yè)、談戀愛、結(jié)婚，然后很快就生孩子，否則她閨女不可能這么大。
　　
　　她的衣衫很整潔，雪白的裙子一塵不染，梳著兩只羊角辮兒，頭發(fā)有些紅褐色，就像洗染過一樣。
　　
　　小丫頭從外表上看不出有任何精神殘疾的樣子，而且眉目清秀活脫脫一個(gè)小美人胚子，像極了汪監(jiān)。
　　
　　我可以預(yù)見到，幾年以后，小姑娘一定會(huì)長成裊裊煙煙亭亭玉立的大美女。
　　
　　只可惜...我心里不禁深深嘆了口氣。
　　
　　她靠在床邊，手中捏著一張紙和一管筆，似乎在冥思苦想，又似乎在構(gòu)思著什么創(chuàng)意。
　　
　　我們幾個(gè)人走進(jìn)來，小丫頭根本不看我們，就好像我們這些人是空氣，完全不存在。
　　
　　汪監(jiān)走過去，費(fèi)力地半蹲在她女兒面前，輕聲問，“小小，媽媽離開這段時(shí)間你在干嘛呢？乖不乖？”
　　
　　小姑娘沒吱聲，也沒看汪監(jiān)，一直保持著我們進(jìn)來時(shí)的那種坐姿。
　　
　　“媽媽知道小小一定很乖，讓媽媽看看你在干嘛？嗯...畫的真好，告訴媽媽這是什么啊？”
　　
　　說著，汪監(jiān)伸手愛憐地摸著她閨女小小的頭，另一只手伸過去，從小小手里拿過那張紙。
　　
　　我雙眉緊蹙，死死地盯著汪監(jiān)和她女兒。
　　
　　當(dāng)看到汪監(jiān)試圖從小小手中拿過紙筆的時(shí)候，我雙眼的瞳孔驟然收縮！
　　
　　我和別人的視角不同，像流蘇她們，只會(huì)看到汪監(jiān)對小小的真情流露，心里只會(huì)慨嘆或者哀鳴，而我，則是以一個(gè)醫(yī)生、教師和心理專家的多重身份去審視這一切。
　　
　　看著汪監(jiān)輕而易舉從小小手中拿過那張紙，我的眉頭擰成一個(gè)大疙瘩，眼角也立睖起來。
　　
　　從心理康復(fù)治療的角度，對于汪監(jiān)的動(dòng)作，小姑娘可能會(huì)有三種反應(yīng)。
　　
　　第一，主動(dòng)遞過來配合。
　　
　　第二，將紙筆藏在身后怒目圓睜不給她媽媽。
　　
　　第三，才是像現(xiàn)在這樣，愛拿不拿無所謂！
　　
　　如果是第一種或者第二種，我倒是會(huì)略略放下一些擔(dān)憂。
　　
　　那樣的話，至少說明小小對于外界的接觸有應(yīng)激反應(yīng)或者思維響應(yīng)，這在治療類似自閉癥、孤獨(dú)癥這類患兒的時(shí)候，極其重要。
　　
　　但她沒有，完全沒有！
　　
　　任你拿走任你還我，我不認(rèn)識你是誰，也不在乎這些。
　　
　　這便是小小的態(tài)度。
　　
　　我沒想到，汪監(jiān)女兒的病情已經(jīng)嚴(yán)重到這種程度。
　　
　　自己媽媽已經(jīng)算是她最親近的人，但見到汪監(jiān)，小小的神情卻沒有任何的，哪怕稍微一丁點(diǎn)兒的不同！